1 / 8

3 . Lærerprofesjonens etiske plattform - oppgaver til arbeidsplassen

3 . Lærerprofesjonens etiske plattform - oppgaver til arbeidsplassen . Mandat og profesjonelt lederansvar. Mandat og verdier er uttrykt i: opplæringslovens formålsparagraf l ov om barnehage Lærerprofesjonens etiske plattform

raziya
Download Presentation

3 . Lærerprofesjonens etiske plattform - oppgaver til arbeidsplassen

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. 3. Lærerprofesjonens etiske plattform - oppgaver til arbeidsplassen

  2. Mandat og profesjonelt lederansvar Mandat og verdier er uttrykt i: • opplæringslovens formålsparagraf • lov om barnehage • Lærerprofesjonens etiske plattform • Er et felles uttrykk for de verdier og det ansvar den enkelte og profesjonen har.

  3. Lærerprofesjonens etiske plattform – fra november 2012

  4. Hva skal dyrkes, hva skal sås og hva skal lukes vekk i egen kultur?

  5. Praksistrekanten • Verdier • Kunnskaper • Erfaringer P 3 etisk rettferdig- gjørelse P 2 teoretiske praktiske begrun- nelser P1 handling Praksisteori

  6. Summeoppgave - eksemplerTa utgangspunkt i en aktuell situasjon/et aktuelt dilemma, relater saken til en av verdiene i plattformen. Analyser – finn handlingsalternativer.Ta utgangspunkt i en av filmene med etiske dilemmaene – relater til plattformverdier, analyser situasjonen og finn handlingsalternativer

  7. Summeoppgave - eksemplerTa utgangspunkt i skolens/barnehagen formålsparagraf – diskuter de verdiene som skal prege praksishverdagen. Diskuter deretter verdiene i lærerprofesjonenes etiske plattform.Hvordan kan dere legge til rette for diskusjoner om etiske og faglige spørsmål i kollegiet?

  8. En etisk analyse-/refleksjonsmodelll: Aadland, E. (2000). Etik - dilemma og valg. Kbh.: Dansk psykologisk Forlag 1. Forståelse • Situasjonen • Hvem er involvert? • Verdier og normer • Åpne verdier og normer • Skjulte verdier og holdninger • Drøfte innhold i de ulike verdiene • Ranger verdier og normer 2. Analyse Bakgrunnskunnskap: samfunnsmandat (læreplan, opplæringsloven, profesjonsetisk plattform, barnekonvensjonen, litteratur, offentlige diskusjoner osv.) Forskjellige etiske teorier 3. Handlingsalternativer – mulige og realistiske. Nye og alternative måter? Rangering av alternativene, de som ivaretar de prioriterte verdiene 4. Handling - Gjennomføring og evaluering

More Related