La cerca d’informació a Internet: hi ha vida més enllà de Google?

1. La cerca d’informació a Internet: hi ha vida més enllà de Google? JORNADES D’ACTUALITZACIÓ CIENTÍFICA Febrer 2009 Dr. Alfons González alfons.gonzalez@uab.es

2. Les necessitats informatives “Requeriments d’informació o dades de les quals no disposem en el nostre cervell o memòria” Accedim a memòries externes

3. Molta o massa informació? • Entre el valuós i el trivial • Què condiciona l’èxit en la recuperació? Sobreabundància Desestructuració Manca de normalització Facilitat per publicar

4. Activitat A Internet pot trobar-se tot i de tot? Què en penses? • Com t’ho faries per conèixer el significat del següent element cabalístic?

5. Per ser efectius en la cerca a Internet cal...

6. Activitat On buscaries la resposta a aquestes qüestions? • Quina era l’empresa videogràfica amb més títols comercialitzats a Espanya en el 2002? • Quins llibres d’Antonio Gala i Vázquez Montalbán hi ha a la venda? • Localitza dades biogràfiques sobre l’escriptor Carlos Fuentes i el jugador de bàsquet Pau Gasol. • Quants llits hospitalaris i quantes biblioteques hi havia a Catalunya l’any 2008? • Què han publicat en els darrers tres mesos les revistes de la teva especialitat • Articles sobre cultius transgènics • Quin és l’índex d’alfabetització de Nicaragua? • Notícies relacionades amb la violència domèstica

7. Les fonts d’informació: tipologia PRIMÀRIES Donen la resposta (diccionari) SECUNDÀRIES Indiquen on trobar la resposta (catàleg bibliogràfic) TERCIÀRIES Localitzen fonts secundàries (directoris de bdd)

8. Què caracteritza una font de referència? Lectura no lineal Estructuració en unitats informatives breus Ordenació a partir d’algun criteri Què s’entén per literatura grisa? Alguns exemples: tesis, informes de recerca, memòries d’empresa, actes de congressos… Fonts d’informació per localitzar-ne Recercat

9. Diccionaris Terminològics, etimològics Sinònims, equivalències, sigles Biogràfics, d’autors i obres Rimes Enciclopèdies Directoris Cronologies Anuaris geogràfics Anuaris i llibres de l’any Atles Reculls de dades estadístiques Repertoris de legislació i jurisprudència FONTS DE REFERÈNCIA PRIMÀRIES

10. Informació científica Monografies Publicaciones periòdiques Tesis Llibres d’actes Informació tècnica Patents Normes Informes ALTRES FONTS PRIMÀRIES (No de referència)

11. Bibliografies Generals / Especialitzades Exhaustives / Selectives Corrents / Retrospectives Catàlegs Catàlegs col·lectius Butlletins de sumaris Butlletins de resums (abstracts) Índexs acumulatius FONTS DE REFERÈNCIA SECUNDÀRIES

12. Itinerari 1 ¿On anar per conèixer… dades biogràfiques, estadístiques, geogràfiques, la definició d’un terme, una equivalència idiomàtica…? Col·leccions de recursos de referència UNED: biblioteca de referencia Directori de Google UB: guia general i de referència Refdesk

13. Itinerari 2 ¿Quins recursos he de consultar per localitzar… monografies, articles de revista, tesis o altres treballs d’investigació? Fonts bibliogràfiques Bases de dades especialitzades Catàlegs de biblioteca Buscadors d’articles

14. Findarticles DOAJ Buscadors d’articles Eprint Network Ingenta Scirus

15. Bases de dades Sumaris Articles Monografies Tesis

16. Catàlegs de biblioteca CCBUC WorldCat BEG REBIUN

17. Itinerari 2b ¿Com puc localitzar bases de dades?… Directoris de BdD Catàlegs comercials

18. Itinerari 3 ¿Com aprofitar al màxim els avantatges dels buscadors genèrics de la Xarxa? ¿Què he de saber? Tipus d’eines de recerca Diferències bàsiques de funcionament Usos prioritaris Altres consells

19. Un instrument de recerca no mostra tot el que hi ha a Internet. No tots els buscadors són iguals (contingut, opcions de recerca…). No s’han de confondre directoris amb motors i metabuscadors. Els sistemes de recuperació avançats ajuden precisar les recerques. L’ús dels llenguatges d’interrogació ajuden a evitar el soroll documental. Els buscadors disposen de pàgines d’ajuda que expliquen com obtenir resultats òptims. Utilitzar paraules clau el més específiques possible. Utilitzar l’opció de recerca per ‘frase exacta’ sempre que es pugui. Utilitzar termes sinònims, en diferents llengües, etc. Atendre a l’ús de majúscules i minúscules. Conèixer quin és l’operador booleà que s’aplica per defecte. Consells per fer bones recerques

20. Usos prioritaris

21. Itinerari 4 ¿Com accedir a notícies d’actualitat? Directoris de mitjans Hemeroteques virtuals BdD de notícies Serveis d’e-clipping Notícies a mida Premsa històrica Sindicació de continguts

22. Itinerari 5 ¿Cómo accedir al patrimoni digital? Biblioteques digitals Biblioteques nacionals PADICAT PANDORA LIBRARY of CONGRESS Internet Archive

23. Itinerari 6 ¿Com accedir a informació gràfica i audiovisual? Corbis Fototeques Getty images Flickr IMDB BdD informació audiovisual British pathé

24. HOUSTON, TENIM UN PROBLEMA!! “Quan no trobes la informació que necessites, quan els buscadors s’han confabulat en la teva contra quan la desesperació s’apodera del teu ànim i el temps per acabar la feina se’t tira a sobre… Pensa que encara no has esgotat les alternatives per obtenir respostes a Internet.”

25. Itinerari 7 Altres recursos d’utilitat Serveis de referència virtual Llistes de distribució Weblogs Internet invisible

26. Internet invisible Accés a la Internet invisible La “ceguesa” dels buscadors ¿Què és Internet invisible? ¿Què conté? Com accedir-hi Per saber més sobre el tema… Web invisible

27. Itinerari 8 • Planificació i disseny d’estratègies de cerca

28. Verbalització de la necessitat informativa en llenguatge natural Temes Abast cronològic Abast geogràfic Tipologia documental Actualitat de la informació Nivell de complexitat Detecció de Determina el perfil de la BdD

29. Per a documentar una campanya que pretén sensibilitzar sobre les dificultats educatives a què s’enfronten els nens de famílies desestructurades, un dels aspectes que el vol tractar és el de la influència que tenen els maltractes en el seu fracàs a l’escola. Ens interessaria disposar d’articles de revistes especialitzades en aquest tema. • Busquem articles de revistes de l’àmbit educatiu o psicològic que tractin de la relació entre el maltractament de nens i el seu posterior fracàs escolar. • Base de dades bibliogràfica especialitzada en educació, pedagogia o psicopedagogia.

30. Identificar els termes representatius Maltractament infantil Fracàs escolar Infantile mistreatment School failure

31. Consulta de les especificacions de la BdD Quina ha de ser la llengua de consulta? Quin tipus de llenguatge documental empra? Quina és l’estructura del registre? Quines opcions de recerca ofereix el llenguatge d’interrogació? Informació imprescindible Manuals de consulta Ajudes en línia Formats de visualització Accés al document íntegre … Altres informacions

32. Què implica indexar? És una operació de l’anàlisi documental que consisteix a atribuir un seguit de termes que descriuen l’abast temàtic d’un document. Aquesta operació influeix decisivament en el procés de recerca. Sistemes d’indexació Llenguatges documentals CONTROLAT MANUAL LLIURE AUTOMÀTICA

33. vehicle cotxe automòvil turisme esportiu Llenguatge natural Llenguatge controlat

34. Avaluació de resultats Soroll documental Silenci documental Pertinença Davant de resultats insatisfactoris