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Pronomi diretti, indiretti e Pronomi Doppi. Signora Harrington. Direct object pronouns. A direct object is the direct recipient of the action of a verb. I invite the boys. Whom do I invite? The boys. He reads the book. What does he read? The book.
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Pronomi diretti, indiretti e Pronomi Doppi Signora Harrington
Direct object pronouns • A direct object is the direct recipient of the action of a verb. • I invite the boys. Whom do I invite? The boys.He reads the book. What does he read? The book. • The nouns boys and books are direct objects. They answer the question what? or whom? • Verbs that take a direct object are called transitive verbs. • Verbs that do not take a direct object (she falls, I go) are intransitive. ***Casa diEssere**** • Direct object pronouns replace direct object nouns. • I invite the boys. I invite them.He reads the book. He reads it.
Roberto legge il giornale. subject verb direct object In Italian, as in English, a direct objectreceives the action of the verb. For example, in the sentence below:
Review direct object pronouns ci(us) vi(you, plural) li(them, masc.) le(them, fem.) mi (me) ti (you, sing. inf.) lo,l’ (him; it, masc.) la, l’(her; it, fem.) La (you, sing. form.)
A direct object pronoun is placed immediately before a conjugated verb. • Ordini le lasagne? Si, le ordinoadesso! • Se vedoiragazzi, liinvito. • Compra la frutta e lamangia. • In a negative sentence, the word non must come before the object pronoun. • Non lamangia. (He doesn’t eat it.) • Perchè non liinviti? (Why don’t you invite them?)
The object pronoun is attached to the end of an infinitive. • Note that the final –e of the infinitive is dropped. • È importantemangiarlaognigiorno.È unabuon’ideainvitarli. • It is possible to elide singular direct object pronouns in front of verbs that begin with a vowel or forms of avere that begin with an h. • However, the plural forms li and le are never elided. • M’ama, non m’ama. • Hanno Il passaporto? Loro non l’hanno • Ordini la pasta? Si l’ordino
Passato Prossimo with direct objects • When lo,la,li, and le are used with the passato prossimo, the past participle agrees in number and gender with the pronoun • With mi, ti, ci and vi, the agreement is optional
Esempi • Hai mangiato le lasagne? • Si, le ho mangiate • Hai comprato la borsa • Si, l’ho comprata • Avete preso i soldi? • Si, li abbiamo presi
Indirect object pronouns • Direct object nouns and pronouns answer the question what? or whom? • Indirect object nouns and pronouns answer the question to whom? or for whom? • In English the word to is often omitted: • We gave a cookbook to Uncle John.— • We gave Uncle John a cookbook. • In Italian, the preposition ais always used before an indirect object noun.
Indirect object pronouns (i pronomi indiretti) replace indirect object nouns. They are identical in form to direct object pronouns, except for the third person forms gli, le, and loro.Examples Explanation • Abbiamo regalato un libro di cucinaallozio Giovanni. • Perché non regali un profumo allamamma?indirect • objects • Puoi spiegare questa ricetta aPaolo?
Rules • Indirect object pronouns precede the verb, with the exception of loro, which always follows the verbs • Haicomprato le uovaai bambini • Si, ho compratolorole uova • Or • Si, gli ho comprato
More rules • Remember that gli and le are never contracted before a verb beginning with a vowel • Leoffro un te (I’ll offer her a cup a tea) • Gli ho datoilregalo la vigiliadiNatale • I gave him his present on Christmas Eve
continued • When indirect object pronouns are used with the passatoprossimo, the past participle DOES NOT agree with the pronoun • HaiscrittoallaBefana? • No, non le ho scritto.
And just a little more • The following Italian verbs are commonly used with an indrect object pronoun. (in English, most of these verbs take a direct, rather than an indirect object) • The i.o.p. designates the person to whom an action is directed, so verbs of giving and with verbs of oral and written communication are used with i.o.p. • The preposition “a” follows these verbs and precedes the name of the person to who the action is direct
Things to remember • Note that the direct and indirect object pronouns mi,ti,ci,vi are the same. • Only the third person lo,la,li,le (dop) and gli, le, and loro (iop) are different
Tocca a te! • Lui scrive alla mamma; io non ____ scrivo, ________ telefono! • Loro dicono «Ciao!» al professore; io ________ dico «Buongiorno!» • Lui risponde agli studenti in italiano; io ______rispondo in inglese! • Tu regali dolci a Pierino; io ________ regalo libri! • Voi portate dei fiori alla signora: io ________ porto un libro di cucina. • Lei mostra il passaporto al vigile; io ________ mostro la patente. • Tu non parli agli stranieri; io_______ parlo . • Voi non chiedete mai alla professoressa come sta; io ________ chiedo sempre come sta.
Risposte • Lui scrive alla mamma; io nonlescrivo,letelefono! • Loro dicono «Ciao!» al professore; ioglidico «Buongiorno!» • Lui risponde agli studenti in italiano; io rispondo loro in inglese! • Tu regali dolci a Pierino; io gli regalo libri! • Voi portate dei fiori alla signora: io le porto un libro di cucina. • Lei mostra il passaporto al vigile; io gli mostro la patente. • Tu non parli agli stranieri; io parlo loro. • Voi non chiedete mai alla professoressa come sta; io le chiedo sempre come sta.
Tocca a te! • A. Professore, posso far________ una domanda?B. Certo, signorina. Cosa ________ vuole chiedere? • A. Come parlate bene! Chi ________ ha insegnato la lingua?B. ________ ha insegnato la lingua una signora parigina molto brava. • A. Io non sono mai a casa: non puoi telefonar________.B. E allora, ________ devo scrivere una lettera? • A. Quando i bambini hanno fame, preparo ________ spaghetti. E tu, cosa prepari per tua moglie?B. Di solito ________ preparo un’insalata o della verdura. • A. Signore, posso offrir________ una di queste paste?B. Per carità! Sto a dieta. Non può preparar________ una semplice macedonia di frutta?
Risposte • A. Professore, posso farLe una domanda?B. Certo, signorina. Cosa mi vuole chiedere? • A. Come parlate bene! Chiviha insegnato la lingua?B.Ciha insegnato la lingua una signora parigina molto brava. • A. Io non sono mai a casa: non puoi telefonarmi.B. E allora,tidevo scrivere una lettera? • A. Quando i bambini hanno fame, preparolorospaghetti. E tu, cosa prepari per tua moglie?B. Di solitolepreparo un’insalata o della verdura. • A. Signore, posso offrirLe una di queste paste?B. Per carità! Sto a dieta. Non può prepararmi una semplice macedonia di frutta?
Review • You already know how to use direct and indirect object pronouns • Scrivo la letteraLa scrivo • La letter is the direct object and you replace it with la (lo, la, li, le) • Scrivo a te Ti scrivo • Te is the disjunctive pronoun and ti is the indirect object pronoun
Indirect with direct object • I write the letter to you • Tela scrivo • You la lettera (it) I write (scrivere) • Indirect object + direct object + verb • Tela scrivo
Forming the pronomi doppi • The indrect-object pronoun precedes the direct-object pronoun • The indrect-object pronouns (mi,ti,ci and vi) change their final “I” to “E” (me,te,ce,ve) • The indirect-object pronouns, gli, and le, become “glie” and combine with the direct-object pronoun • Loro does not combine with direct object pronouns and always follows the verbs..but in modern times (now) most use the “glie” combo
Construction • Mi leggi il giornale? • Me lo leggi? Mi changes to ME Leggi (the verb) stays the same Il giornale is replaced by lo
Another but with Loro • Remember loro does not combine with direct object pronouns and always follows the verbs • Porti loro il quadro? (Will you bring the painting to them?) • Si, lo porto loro • Or better: Glielo porto lo replaces il quadro You bring changes to I bring (porto) Loro does not attach and it follows the verb
Practica: double pronouns • Riportiamo il libro a lei. • Restituisci il quaderno a lui. • Presto la macchina a Paolo. • Mandate i regali ai bambini. • Mio zio porta i documenti ai signori. • Date la palla alle ragazze. • Do il libro agli studenti. • Inviano i pacchi a lui. • Prestiamo le fotografie a Luisa. • Do la penna a Martina.
Answers • 1. Glieloriportiamo. (We bring the books back to her. We bring them back to her.) • 2.Glielorestituisci. (You return the notebook to him. You return it to him.) • 3. Gliela presto. (I lend the car to Paolo. I lend it to him.) • 4. Glieli mandate. (Or Li mandate loro ) • 5. Mio zio glieli porta. (Mio zio li porta loro) • 6. Gliela date. (Or alternately La date loro • 7. Glielo do. (Or alternately Lo do loro • 8. Glieliinviano. (They send the packages to him. They send them to him.) • 9.. Glieleprestiamo. (We lend the photos to Luisa. We lend them to her.) • 10. Gliela do. (I give the pen to Martina. I give it to her.)