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SCUOLA CULTA

SCUOLA CULTA . Il fondamento della validità del diritto romano e la formazione dei diritti nazionali. Umanesimo giuridico e diritto romano. La filologia e la storia per eliminare la barbarie medievale e ad uso del giurista.

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SCUOLA CULTA

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Presentation Transcript

  1. SCUOLA CULTA Il fondamento della validità del diritto romano e la formazione dei diritti nazionali

  2. Umanesimo giuridico e diritto romano • La filologia e la storia per eliminare la barbarie medievale e ad uso del giurista

  3. Umanesimo giuridico e diritto romano • Francesco Petrarca: La maggior parte dei nostri legisti poco o nulla curando il conoscersi delle origini del diritto e dei primi padri della giurisprudenza, né ad altro fine mirando che a trar guadagno dal mestiere, si accontenta di acclarare quello che nei contratti, nei testamenti, nella legge sta scritto e non pensa che la conoscenza delle arti, dei primordi, degli autori è di aiuto grandissimo all’uso pratico delle medesime

  4. Lorenzo Valla

  5. Umanesimo giuridico e diritto romano • Lorenzo Valla, 1433: epistola contra Bartolum a Pier Candido Decembrio Giustiniano ingiustissimo, la tua compilazione ha distrutto l’armonia della sapienza giuridica romana e ha reso necessari interpretazioni e commentari

  6. Lorenzo Valla 1433 • Come dice Quintiliano, tutto il diritto consiste o nell’interpretazione dei termini o nella distinzione del bene dal male • …. i giusperiti, e vorrei dire i giusimperiti, mi fanno indignare …

  7. Lorenzo Valla 1433 • ……. Meritano quei sommi antichi che qualcuno li esponga secondo verità e come conviene e li difenda da quanti li interpretano male e da Goti, piuttosto che da Latini ….. E non dico ciò per attaccare gli studiosi di diritto, ma piuttosto per esortarli e convincerli che senz una cultura letteraria non possono acquistare perizia nella disciplina a cui aspirano se vogliono rassomigliare a giuristi piuttosto che a legulei … • …. Qual disciplina c’è mai, fra quelle che pubblicamente si insegnano, che sia così adorna e, direi, così aurea come il diritto civile?

  8. Il metodo dei Culti • Guillaume Budé (1467-1540) • Andrea Alciato (1492-1550) • Ulrich Zasius (1461-1535) • Ricostruzione filologica del testo (dettato originario) • Contestualizzazione e storicizzazione (significato autentico) • Ripensare il sistema giuridico (le leggi romane sono davvero valide? Affrancamento dal principio di autorità)

  9. Andrea Alciato (1492-1550) • 1516 laurea in utroque iure a Ferrara • 1517 ammissione al collegio dei giureconsulti • 1518-1522 docente ad Avignone • 1521 conte palatino • 1522-1527 avvocato s Milano • 1528-1529 docente a Avignone • 1530-1533 docente a Bourges • 1533-1537 docente a Pavia • 1542-1546 docente a Ferrara • 1546 …. Docente a Pavia

  10. Andrea Alciato - opere • 1515 - Adnotationes ai libri X - XII del codice per la storia dell’amministrazione dell’Impero romano • 1530 - De verborum significatione del Digesto filologia, significato originario del testo

  11. Caratteri dell’Umanesimo giuridico • Una corrente di pensiero che si diffonde in Europa dall’Italia, alla Francia, alla Germania, ai Paesi Bassi • Influenza sulla cultura religiosa cattolica e valorizzazione da parte delle correnti della riforma protestante • Oggetto di studio: i testi del diritto romano e della religione cattolica

  12. Erasmo da Rotterdam (1466-1536) • Elogio della pazzia (1509): fare ironia per colpire il malcostume e richiamare alla pratica dei valori di carattere etico-religioso • Versione greca e latina del Nuovo Testamento (1516): ricostruzione del testo antico del Vangelo sulla base di nuovi manoscritti

  13. Jacques Cujas (1522-1590) • Ordine originario dei frammenti del Digesto e ricerca delle interpolazioni

  14. Ricerca e riscoperta delle fonti antiche • Giuristi classici • Codice Teodosiano • Capitolari carolingi • Leggi dei Franchi e degli Svevi • Storia dei Vandali, dei Goti e dei Longobardi (Ugo Grozio)

  15. François Hotmann (1534-1590) • Francogallia 1573 • Antitribonianus 1567 (pubblicato nel 1602): quale diritto applicare nella vita concreta e insegnare ai giovani? critica del sistema

  16. Indirizzo sistematicochiarezza analitica e espositiva • Ricostruire il sistema giuridico sulla base della tripartizione gaiana personae, res actiones (François Bauduin, François Connan, Hugues Doneau, Oinotomo) • Applicare tale schema anche al diritto consuetudinario (Charles Du Moulin, Antoine Loisel)

  17. Formazione dei diritti nazionali

  18. Alberico Gentili tra scuola culta e prassi del diritto • Mos italicus e Mos gallicus (Alberico Gentili)

  19. Indirizzo teorico e dottrine del jus gentium

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