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Ernst- Abbe -Gymnasium. A nspruchsvoll B ilden B ewusst E rziehen. Das Schülerparlament. Gliederung: Das Parlament allgemein Die Ausschüsse Der Vermittlungsausschuss Der Hausausschuss Der Kulturausschuss Große Ziele, langer Weg Darum nehmen wir am Wettbewerb teil!.
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Ernst-Abbe-Gymnasium Anspruchsvoll Bilden Bewusst Erziehen
Das Schülerparlament Gliederung: • Das Parlament allgemein • Die Ausschüsse • Der Vermittlungsausschuss • Der Hausausschuss • Der Kulturausschuss • Große Ziele, langer Weg • Darum nehmen wir am Wettbewerb teil!
1. Das Parlament allgemein • Das Schülerparlament besteht seit dem Sommer 2006. • Auf der Lehrerfortbildung „cooperate identity“ entstanden Leitziele für die Schulentwicklung. • Der Grundgedanke wurde aus dem Schulnamen gebildet. (siehe Folie 1) • Hier setzt das Schülerparlament an, um dem Leitziel gerecht zu werden.
Die Schüler sollen in die Gestaltung des Schulalltags einbezogen werden. • Das Schülerparlament wurde daher in die Hausordnung des Ernst-Abbe-Gymnasiums aufgenommen (vgl. §7, Absatz 6)
2. Die Ausschüsse • Das Schulerparlament besteht aus drei Ausschüssen. • Diese verwirklichen die wichtigsten Leitziele unsere Schule. • Das große Ziel heißt: Anspruchsvoll BildenBewusstErziehen
2.1. Der Vermittlungsausschuss Leitziel:Wir arbeiten als Team ergebnisorientiert auf der Grundlage fairer Kommunikation • Der Vermittlungsausschuss arbeitet unter Anleitung von Frau Schenderlein. • Ihm gehören 8 engagierte Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 10 bis 12 an.
2.1.1. Ziele des Vermittlungsausschusses • Sie bemühen sich um ein spannungsfreies Schüler- Lehrer-Verhältnis. • Sie streben eine gerechte Betrachtung beider Seiten im Konflikt an. • Die Schüler werden in Entscheidungsprozesse einbezogen. • Fairer Umgang miteinander ist Grundvoraussetzung und Ziel.
2.1.2. Maßnahmen des Vermittlungsausschusses • Einrichtung einer Parlamentsbox • Pressearbeit • Teilnahme an Workshops wie zum Beispiel: „Demokratiewerkstatt Schule“ und „Die Sommerakademie- Schüler coachen Schüler“
2.2. Der Hausauschuss Leitziel: Wir pflegen ein aktives vielfältiges Schulleben für eine lebendige Gemeinschaft • Der Hausausschuss arbeitet unter Anleitung von Frau Schleicher. • Ihm gehören 4 engagierte Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 6 bis 11 an.
2.2.1. Ziele desHausausschusses • Der Hausausschuss bemüht sich um Ästhetik im Schulhaus. • Er fördert und kontrolliert die Ausgestaltung und Sauberkeit der Flure und Klassenräume. • Er ist beteiligt an der Aktualisierung und Überarbeitung der Hausordnung. • Sie gestalten Nachmittagsangebote mit.
2.2.2. Maßnahmen des Hausausschusses • Beschilderung des Schulhauses • Ausrichtung des Wettbewerbs „Schönstes Klassenzimmer“ • Unterstützung der Lehrer bei kreativer Nachmittagsgestaltung • Altpapiersammlung zur Ausweitung unserer finanziellen Mittel • Klasseninterne Diskussionen zu einzelnen Schwerpunkten der Hausordnung
2.3. Der Kulturausschuss Leitziel:Wir präsentieren uns und unsere Schule auch über die Region hinaus • Der Kulturausschuss arbeitet unter Anleitung von Frau Saalfeld. • Ihm gehören 10 engagierte Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 9 bis 12 an.
2.3.1. Ziele desKulturausschusses • Der Kulturausschuss beteiligt sich an der Entwicklung eines vielseitigen und interessanten Schulalltags. • Er unterstützt intensive und detaillierte Bildung außerhalb des Unterrichtes. • Er fördert das gegenseitige Interesse der Schüler untereinander. • Er repräsentiert das Ernst-Abbe-Gymnasium regional und überregional.
2.3.2. Maßnahmen des Kulturausschusses Zum Beispiel: • Ernst-Abbe-Kolleg • Literaturcafé • Mitgestaltung der Projektwoche und des Theatertages • Wandelhallenfest
3. Große Ziele, langer Weg • „Der Weg ist das Ziel.“ • A B B E als ständiges Ziel, welches es jedes Jahr zu erfüllen gilt. • Kontinuierliche Arbeit im Parlament • Fachliche und sachliche Weiterentwicklung der Mitglieder des Parlamentes.
4. Darum nehmen wir am Wettbewerb teil! • Wir suchen Kontakt zu anderen Schulen mit Schülerparlamenten. • Die Weiterentwicklung des Schülerparlamentes wird angestrebt. • Jeder Schüler der Schule kann sich positiv in das Schülerparlament einbringen. • Unser Parlament soll zu einem fest im Schulalltag verankerten Gremium werden.