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ALC 20. lunes el 17 de octubre. Class format/procedure/ritual change. Dibuja la escena en cinco minutos. En la escena hay tres montañas a la derecha del cuadro con un lago cerca de la tercera montaña .
E N D
ALC 20 lunesel 17 de octubre
Dibuja la escena en cincominutos. • En la escena hay tresmontañas a la derecha del cuadro con un lagocerca de la terceramontaña. • En el centro hay una ciudad quetiene un monumento de un caballo con un hombre montado. • A la izquierdaestá el oceano con tresolas. La ola de mediotiene un barco de Colóm
ALC 20lunes el 17 de octubre • The bienvenida will be done in partners. • I will use flash cards that have the questions. • I will shuffle the flash cards each day. • I will speak with a different person each time. • I will use my name test to check the names off. • I will write the name of my partner above my objective. • The bienvenida name and the objective will now by 5 points each. • No partner, you speak with Sr. Slade.
What it looks like on paper. • ALC 20 • Bienvenida change instructions = 5 points. • Bienvenidaname of person you speak with • Feeling • Vocabulary words • = 5 pts. • Objetivo • I can…. = 5 pts
Objetivolunesel 17 de octubre • I can write, identify and use bienvenida questions and places in conversations.
Bienvenida notes on flash cards. • Timer of 30 seconds • Write the question on one side • Write the response or formula on the other side.
Hola, buenos días. • Hola, buenos días
Bienvenido/a a la clase de español. • Gracias.
¿Cuántos años tienes? • Tengo…años.
¿De dónde eres? • Soy de…
¿Qué te gusta hacer? • Me gusta_____.
¿Cómo te llamas? • Me llamo________
¿Qué día es hoy? • Hoy es…
¿Qué tiempo hace? • Hace … Está • Sol lloviendo • Calor nevando • Frío nublado • Fresco • Viento
¿Cuándo es tu cumpleaños? • Mi cumpleaños es el # de mes .
¿Cuál es la fecha? • La fecha es día el # de mes .
¿Cómo estás? • Estoy_______.
¿Cuál es tu número de teléfono? • Mi número es ocho cero uno…
¿Cómo eres? • Soy_______ • Generoso Tacaño • Paciente Impaciente • Ordenado Desordenado • Gracioso Serio • Prudente Atrevido • Trabajador Perezoso
¿Cómo se dice …? • Select two vocabulary words that you have learned and show the picture to your partner. • Repeat the phrase for each picture.
Repaso oral. • Your partner will ask you how to say a word in English you should respond in Spanish. • Position 3 • Front row turn and face the back row. • Read the phrase on the screen and get an answer.