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“I CARE Umile percorso sulle orme di Don Lorenzo Milani ” Progetto triennale

“I CARE Umile percorso sulle orme di Don Lorenzo Milani ” Progetto triennale. A.S. 2013/2014 Classe 4^A Scuola Primaria “Don Milani ” Tavernelle A cura degli insegnanti Laura Lembo e Giacomo Ortu.

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“I CARE Umile percorso sulle orme di Don Lorenzo Milani ” Progetto triennale

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Presentation Transcript

  1. “I CARE Umile percorso sulle orme di Don Lorenzo Milani”Progetto triennale A.S. 2013/2014 Classe 4^A Scuola Primaria “Don Milani” Tavernelle A cura degli insegnanti Laura Lembo e Giacomo Ortu

  2. Questo percorso è iniziato lo scorso anno – 2012/2013quando frequentavamola classe 3^

  3. ESPERTI IN CLASSEIntervento di:Federico Lembolaureato in Fisicalezione teorico-praticasugli stati della materia

  4. INTERVENTO IN CLASSEdiEdoardo Martinelliex allievo di Don Lorenzo Milania BARBIANA

  5. INTERVENTO IN CLASSE DIAntonella Ubaldiche da sempre vive seguendo le orme del Priore di Barbiana.Quando era Dirigente a Tavernelle ha reso possibilel’intitolazione della nostra scuolaa Don Lorenzo Milani

  6. I bambini l’hanno accolta cantando “I care” di Aleandro Baldi !!

  7. Con questo importante convegnosi concluse in classe terzala prima parte del nostro progetto su Don Milani............. per riprendere con entusiasmo in quarta....!!

  8. “Dal motivo occasionale al motivo profondo: strategia didattico - educativa che parte dall’interesse e dalla motivazione per arrivare al nucleo fondante le discipline” Preparazione della macedonia con frutta portata dai bambini

  9. DIRE…(Diagramma di flusso con tutte le fasi di preparazione)

  10. … FARE …Classificare, pesare, lavare, sbucciare, tagliare, condire, amalgamare …

  11. … MANGIARE !...

  12. Registrare dati, porsi domande, darsi risposte, calcolare Peso Lordo, Peso Netto, Tara, eseguire equivalenze, verbalizzare … è tutto un IMPARARE … DIVERTENDOSI !!!

  13. “ATTIVITA’ LABORATORIALI”:Il laboratorio dell’Autobiografia “Come mi vedo io”…

  14. … “Come mi vedono gli altri”

  15. “Acquisire il desiderio di conoscenza”Esperti in classe: Barbara Marchesini, geologaLezione propedeutica all’uscita didattica a…

  16. … GEOLAB – Sangemini - Tr

  17. L’avventura continua… … a p r e s t o !!! MeritonKledi Jacopo Elisa B. Emma M. Vittoria LucaNassimAuroraTommasoMariellaDaniele Michele Edoardo Marco Gabriele Beatrice Sara Elisa T. AlessandraFrank Davide Maestra Laura Maestro Giacomo

  18. ... Come promesso...Siamo tornati !!!

  19. “ATTIVITA’ LABORATORIALI”... • Laboratorio di Geometria • Laboratorio di Lettura • Laboratorio di Cartoni Animati • Laboratorio di Arte e Immagine

  20. Lettura del libro adottato“Ascolta il mio cuore” di Bianca Pitzorno Gli alunni,a turno,portano a casa il libro, leggono due capitoli, eseguono il riassunto, disegnano i nuovi personaggi. La mattina condividono la lettura con la classe. TU LEGGI .... NOI ASCOLTIAMO ....

  21. Costruzione di un cartone animato con la tecnica dello “Slow Motion”....“Viaggio di una lattina” a cura del maestro Giacomo Ortu

  22. Con questo cartone animato abbiamo partecipato....e vinto !.... al concorso“Show must go green” bandito dalla Gesenu di Perugia sul riciclo dei materiali

  23. Eccoci all’ isola Polvese per ritirare il nostro meritato premio !!

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