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4.
5.
6. A música é uma linguagem universal, podendo ser compreendida por todos os seres viventes como: bebês, crianças, adultos e até os animais.
8. CLASSIFICAÇÃO DO SOM
9. QUALIDADES DO SOM
TIMBRE:
É a qualidade que nos permite distinguir os sons sem estarmos vendo suas fontes sonoras. Podemos dizer que é a cor ou fisionomia do som.
INTENSIDADE:
É a qualidade que nos permite distinguir um som fraco de um som forte.
10.
DURAÇÃO:
Permite distinguir um som longo de um som curto.
ALTURA:
Permite distinguir um som grave de um som agudo.
11. CUIDADO COM O NÍVEL SONORO
12. Algumas pessoas parecem não se incomodar de ouvir músicas com o volume alto ou com o som que o vizinho produz perfurando a parede de sua casa com uma furadeira elétrica. No entanto, se queremos cuidar de nossa audição, precisamos ter precaução, pois quando um som ultrapassa 80dB, começa a ser prejudicial ao ouvido humano.
13. Passar muito tempo exposto a sons muitointensos pode também provocar alterações permanentes no ouvido, isto é, dores e até perda na audição. Portanto, devemos nos proteger evitando escutar música com volume muito alto ou ficar em lugares barulhentos. Por outro lado, se quisermos também contribuir para a diminuição da poluição sonora do ambiente em que vivemos, precisamos ficar atentos para não provocar excesso de barulho.
14. Os equipamentos para escutar músicas também podem prejudicar o sistema auditivo. Segundo os especialistas depois de passar duas horas escutando música em um aparelho sonoro (fone de ouvido) a 80db, seria necessário descansar os ouvidos durante duas horas, para recuperar-se da fadiga provocada por esse excesso de ruído.
16.
Proposta Curricular para o ensino de Educação Artística, Secretaria do Estado de Educação. SÃO PAULO. Imprensa Oficial do Estado de São Paulo S.A.IMESP.1986 e 1984.
Pereira, Nayde J. de Alencar Sá. Bandinha Rítmica. Rio de Janeiro.Editora da música Eulenstein S/A.
Rocha, Nidélci Lima. Arte na Natureza. Casa Publicadora Brasileira, 1992 – vol.1- 1992.
César Coll/Ana Teberosky, Aprendendo Arte, conteúdos essenciais para o Ensino Fundamental – 1992 TEC.AM conde Salvatierra, 5 Ent. 2ª Barcelona, Espanha.
17. “Viver é compartilhar a graça em poder ouvir os sons que nos cercam, respeitando e valorizando o meio em que vivemos!”FERREIRAJUNIOR