La parentalité

1. La parentalité

2. Définition: • Fonction de parent, notamment sur les plans juridique, moral et socio culturel. • La parentalité désigne l’ensemble des processus de maturation psychique propres à la fonction parentale.

3. Les textes de loi • Décret d’août 2000 concerne l’accueil des enfants de moins de 6 ans permet aux CAF de poursuivre leur politique d’ouverture et favorisent: la souplesse des horaires la prise en charge des enfants en structure multi-accueil développer les crèches d’entreprise – horaires atypiques

4. Loi du 4 mars 2002 sur l’autorité parentale Elle place l’intérêt de l’enfant au centre des préoccupations et rendu les rapports entre père et mère plus égalitaires, notamment en cas de séparation. Cette loi privilégie la co-parentalité, l’autorité parentale est partagée.

5. Le plan petite enfance Fut présenté le 7 novembre 2006 et développe 9 points: • Amplifier l’effort de création de place d’accueil • Lever tous les obstacles au développement des places d’accueil et faciliter le recrutement des professionnels de la petite enfance • Autoriser des micro-crèches à titre exceptionnel • Aider les petites et moyennes entreprises à créer ou faire fonctionner des crèches • Diffuser aux professionnels et à la PMI un guide d’accompagnement afin d’offrir les même service sur tout le territoire • Accompagner la mise en œuvre de la loi rénovant les professions d’assistantes maternelles et familiales

6. Développer l’emploi dans les filières de la petite enfance • Mieux informer les familles sur toutes les possibilités de gardes existantes • Assouplir les modalités du congé de maternité. Réalisations: Décret de février 2007 sur les modes de gardes Modalité du congé maternité assoupli

7. Des initiatives • Les premières assises nationales de l’accueil de la petite enfance (27 et 28/11/2006) Thèmes évoqués: Un statut pour les nouvelles parentalités Plan petite enfance • Maisons ouvertes • Ludothèque • Groupe de parole • Lieux d’accueil parents-enfants • Lieux de médiation parents/école

8. Soutenir la parentalité lorsque l’on est puéricultrice en crèche d’entreprise • La puéricultrice accueillera l’enfants et ses parents: Accueil contenant, rassurant répondant aux besoins de sécurité, d’éveil de l’enfant et au rythme de travail de ses parents. Souplesse donc dans l’accueil:horaire d’arrivée et de départ Enfant confié à la crèche lors de situation particulière • Etablir une relation de confiance • Conseil de parents • Réunion de parents: connaissance, prévention,échange d’expérience • Informations données aux parents –menus,étudiants,nouveaux personnels • Pédiatre • Psychologue • Personnels formés

9. Valoriser les rôles et les compétences parentales afin de mobiliser, responsabiliser les parents. • Mettre en réseau les acteurs constitue de vraies réponses aux difficultés de l’exercice de la parentalité S’il est difficile d’éduquer des enfants (Freud disait « impossible »), cette tâche est rendue plue ardue par le contexte dans lequel évoluent les familles. Ressources, logement, mode d’accueil de la petite enfance. Concilier vie professionnelle et vie familiale est un défi comtemporain.

10. Eduquer un enfant consiste encore et toujours à savoir à la fois lui tenir la main…et la lâcher.