Bezpieczeństwo w świecie multimediów

1. Bezpieczeństwo w świecie multimediów Wprowadzenie w tematykę konferencji Wiesława Ćwiklińska, Wicekurator Oświaty 27.04 – 06.05.2009 r.

2. Internet jest narzędziem służącym • zdobywaniu wiedzy • rozwijaniu zainteresowań • komunikacji • pracy • zakupom • dokonywaniu płatności • rozwijaniu e-demokracji

3. Multimedialna szkoła

4. Wiek XXI to wiek „e-” e-deklaracje e-nauczanie e-społeczeństwo e-szkoła

5. Internet stworzył świat bez granic

6. Sieć - bankiem informacji

7. Formy aktywności w sieci • www • e-mail • komunikatory • czaty • gry w sieci • listy dyskusyjne i grupy dyskusyjne • fora dyskusyjne • P2P (peer to peer) • FTP

8. Internet nie jest ani zły ani dobry Internet jest narzędziem

9. Zagrożenia w świecie multimediów • Wirus komputerowy • Keyloggery • Koń trojański • Rootkit • Phishing • Scam • Spyware • SMiShing

10. Treści niepożądane • Pornografia • Przemoc • Wulgarność • Rasizm i ksenofobia • Sekty i inne formy psychomanipulacji • Używki • Broń • Hazard

11. Treści niepożądane

12. Bezpieczeństwo w sieci Edukacja Wychowanie Profilaktyka Oprogramowanie

13. Cyberprzemoc (cyberbullying) Przemoc z użyciem technologii informacyjnych i komunikacyjnych. Technologie te to internet oraz telefony komórkowe. Termin używany najczęściej do określenia przemocy rówieśniczej. Do działań wykorzystywane są głównie: poczta elektroniczna, czaty, komunikatory, strony internetowe, blogi, serwisy społecznościowe, grupy dyskusyjne, SMS i MMS.

14. Co sprzyja cyberprzemocy? • Wysoki poziom anonimowości sprawcy. • Szybkość rozpowszechniania informacji. • Powszechna dostępność w sieci. • Narażenie ofiary przemocy niezależnie od miejsca, w którym się znajduje, pory dnia. • Stosunkowo niski poziom kontroli społecznej. • Trudna do zaobserwowania sytuacja doznawania przez dziecko cyberprzemocy.

15. Formy cyberprzemocy • Przemoc werbalna • Rejestrowanie filmów i zdjęć wbrew woli dziecka • Publikacja w sieci materiałów kompromitujących i ośmieszających dziecko. • Podszywanie się w sieci pod dziecko.

16. Przeciwdziałanie cyberprzemocy • Zainstalowanie stosownego oprogramowania. • Monitorowanie wykorzystania sprzętu komputerowego i mobilnego. • Współdziałać z rodzicami, uczniami i innymi instytucjami wspomagającymi. • Wychowanie i profilaktyka. • Opracowanie procedury postępowania. • Podejmowanie procedury w każdym przypadku.

17. Stwierdzenie cyberprzemocy Zabezpiecz dowody: • Zachowaj sms/mms. • Zapisz numer, z którego przyszły. • Zrób zrzut ekranu. • Zanotuj adres strony. Zanotuj datę i godzinę.

18. Cyberprzemoc może dotknąć każdego z nas.Najbardziej jednak narażone są dzieci. Ważne jest przygotowanie młodych ludzi do świadomego korzystania z zasobów sieci.

19. Dziękuję za uwagę Źródła: „Jak reagować na cyberprzemoc” Poradnik dla szkół pod redakcją Łukasza Wojtasika, Biblioteka Bezpiecznego Internetu FDN.