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国培计划( 2013 )示范性远程培训项目. 第五期简报. 主编:刘霞. 2013 年 11 月 26 日. 本期导航. 专家引领. 明星学员. 精彩瞬间. 学情通报. 优秀作业. 温馨提示. 专家引领.
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国培计划(2013)示范性远程培训项目 第五期简报 主编:刘霞 2013年11月26日
本期导航 专家引领 明星学员 精彩瞬间 学情通报 优秀作业 温馨提示
专家引领 专家简介:林琳,学前与特殊教育学院教师,教学对象涉及职前和职后的专科与本科学生,教学科目主要有:学前儿童美术教育、儿童艺术教育、幼儿园活动设计与指导、儿童心理发展理论、儿童心理学等。我的研究方向主要是:儿童美术心理与教育、儿童审美心理发展与教育、幼儿园活动设计与教育。多年来自己致力于儿童绘画发展、幼儿名画欣赏教育、儿童视觉表征发展、幼儿园环境创设等问题的研究,先后有多篇文章和论文发表于《心理发展与教育》、《学前教育研究》、《北京教育研究》、《幼儿教育》、《中国当代教育研究》等刊物上。并且修订出版了《学前儿童美术教育》一书。
明星学员 指导教师:刘霞 宋海平 徐丽华 李清 林玉芳
明星学员 高玉芳 许广珍 程红霞 吴永伟 张海霞 李维秀
精彩瞬间 2013年11月13日,山东省在岗实践观摩课活动将在聊城交运幼儿园举行,辅导教师刘霞老师带领老师们集体备课、交流研讨、磨课。
精彩瞬间 2013年11月13日,山东省在岗实践观摩课活动在聊城交运幼儿园举行。东昌府区教育局王局长给活动致开幕词,教育局托幼办满主任、师训科夏科长参加了观摩课活动。
精彩瞬间 在岗观摩中······
优秀作业 • 作业标题 考核作业1 • 赵步春/vssd131240 • 共享状态 共享 • 作业内容 自己的事情自己做 • 主题说明:孩子入园一段时间后,萌发了自己事情自己做的欲望,于是教师抓住孩子的这一特点设计此活动。 • 活动对象及目标分析:中班孩子自我表现欲望强,乐于学习自己的事情自己做,另外,中班的孩子已经有了一些生活经验和讲述能力,并能在教师引导下填写记录表。 • 活动准备:婴儿被、带鞋带鞋子、杯子 牙刷等活动过程: • (一) 导入 (1) 幼儿观看情景表演《妈妈来》 (2)引导幼儿说出小明都让妈妈替他做事的行为是否正确,幼儿大胆说出自己的看法(3)引导幼儿说出小朋友应该会做哪些事情 • (二) 展开1、《幼儿用书》“公共汽车”,引导幼儿讨论“小朋友都在做什么?有别人帮忙吗?”讨论:那些事情是小朋友自己做的呢?幼儿相互说一说,教师倾听、指导引导孩子:穿衣服、系鞋带、叠被子、洗脸和刷牙都应该是小朋友自己该做的事情2、结合生活经验,开展幼儿讲述活动《自己的事情自己做》3、幼儿看图自主讲述4、幼儿同伴结合讲述5、幼儿自理能力展示 • (三)结束 出示《自理能力记录表》,指导幼儿填写。
优秀作业 • 作业标题 考核作业1— • 张董琳/vssd131289 • 共享状态 共享 • 主题说明:针对小班幼儿好动,喜欢游戏为主的教学方式,因此本班的活动教学主 要以游戏为主,其中还穿插着多个领域的教育内容。本堂课主要围绕主题“小小运货 员”而设计,除了重点进行社会领域中的使用工具,其中还融合了数学,健康的内容, 过程设计以游戏为主,让幼儿在生动有趣的过程中学习在轻松的学习氛围中体验成功, 感受快乐!同时在人人参与的条件下帮助幼儿竖立信心,培养他们大胆表现的勇气。 • 活动对象:小班幼儿 • 活动目标:1)初步感受使用工具给工作带来的帮助。2)尝试用不同的方法搬运。3) 体验尝试和劳动的乐趣。 • 活动准备:各种牛奶瓶,饮料瓶;小推车,各种大小的纸盒,塑料袋;喜羊羊, • 美羊羊, 沸羊羊,懒羊羊四个超市。 • 活动过程:(一)导入:给幼儿赋予游戏中的角色 教师引导孩子进入角色,上班时间到了,小小送货员们准备好了吗? (幼儿随律动音乐进入教室) (二)展开:给超市送牛奶,饮料 以故事情节引导幼儿明确自己的目标,喜羊羊,美羊羊,沸羊羊,懒羊羊一人开了 • 一家超市,可他们的超市里还没有牛奶和饮料,请小朋友给超市送货。 引导幼儿进行分组,四只小羊开了四家超市,我们分红黄蓝绿四队送货员,自己队 • 择自己对想要送货的超市。
介绍规则:1)我们仓库里有好多牛奶和饮料,送货员找到各队要送的牛奶和饮料, 将它们整齐地放在超市的货架上。2)听到口令立刻停止工作,回到自己队伍中的小椅子上。 第一次集合:刚才大家工作都很认真,让我们先回到自己的小座位上休息一会儿,谁 说一说刚才是怎么送牛奶和饮料的? (有的一次送一瓶,有的一次送多瓶)教师启发幼儿这么多牛奶和饮料,如果只用手运的话要运很多次,有什么办法快一点运完,还可以省点力气呢? (用小推车,袋子,盒子等) 讲一讲孩子提到的工具,请每组队员自由选择喜欢的工具,继续工作。 介绍规则:1) 四只小羊说了,牛奶和饮料放在各自的地方,摆放整齐。2)全部运完后,工具送回原处。 当幼儿运完的时候,和幼儿一起检查一下东西都放对了没有。 第二次集合:看哪一队最先运完,说说你们是怎么运的?教师进行主题升华,今天幼儿开动小脑筋想出了好办法,很快把东西全都运完了, 以后做事情也要开 动小脑筋。(三)结束:放松活动 教师对幼儿的表现给予表扬和鼓励,幼儿今天的送货工作顺利完成了,小朋友们辛苦了,下班了,小羊为了感谢我们, 请我们去草地上做游戏,我们赶快去放松放松吧。 • 教师评语:教师针对小班幼儿好动,喜欢游戏的特点设计这节活动,给幼儿赋予游戏中的角色,让孩子在游戏中体验到快乐。 • 教师互评: • 姓名: 王红军 / vssd131217 2013-10-16 21:35:54 不错!向你学习!很用心的老师,赞一个! • 姓名: 满辉 / vssd131238 2013-10-15 14:20:08 • 教师让孩子在游戏中体验运动的快乐,抓住了孩子的兴趣点,寓教于乐
优秀作业 • 考核作业2--宋海平/vssd131256 • 共享状态 共享 • 作业内容 中班一日活动 • 工作流程 • 入园: 7:30—7:40① 晨检,检查孩子是否带危险性物品。自己整理书包并把书放到指定位置,幼儿拿<表演与口才>开始早读。 ② 教师准备开水,保证幼儿一日饮水量。 早读: 7:40—8:10 ① 教师引导幼儿自我阅读,培养孩子的阅读能力。 区域活动8:10—8:40 ①幼儿一起进行区域活动。 整理活动8:40—9:00 ① 同幼儿一起收拾整理活动区②提醒幼儿及时入厕、 • 按需饮水教学活动9:00—9:50 ① 教师完成主题教育活动《土耳其进行曲》②活动后喝水及入厕环节。 户外活动9:50—10:50 ①教师进行户外活动,观察幼儿的精神状态,关注体弱儿.正在服药的幼儿 • ②活动前注意幼儿衣服、鞋子是否适宜运动。 • 午睡准备工作:10:50—11:00 ① 午睡准备工作,备好床铺,拉好窗帘儿,营造安静睡眠环境 ② 餐前准备
午餐:11:00—12:00 ① 午餐 ② 教师组织幼儿洗手、,入厕,脱衣上床 • 午睡:12:00—14:30起床:14:30—15:00 ① 同教师一起组织幼儿起床、盥洗、入厕、喝水 ② 开窗通风,整理床铺,打扫卧室 教学活动:15:00—16:00 ① 同幼儿一起进行户外活动《老狼老狼几点了》 ② 提醒幼儿及时如厕,按需饮水 加餐:16:00—16:30 ①教师去取加餐,协助孩子洗手 喝水:16:30—16:40 ① 排队喝水。 离园:16:40—17:10 ① 教师组织幼儿离园 ② 清洗水杯,清洁室内外卫生 ③ 与教师交换一日工作意见,做好第二天工作准备。 • 说明: 1、各种活动以游戏为主要形式,让幼儿在游戏与快乐中学习;2、体育活动安排在早锻炼、户外体育锻炼中进行;3、注意活动的综合化以及活动之间的衔接。我自己认为的亮点是:1、选择的活动孩子比较感兴趣,积极参与到活动中来。 • 缺点和不足:孩子的一些常规不太好,比如喝水入厕秩序不好。 • 教师评语:宋老师设计的一日活动科学合理,既注重了动静交替,又注重室内和户外活动交替,集体活动和个别活动交替,并保证了幼儿2小时的户外活动时间。
学情通报 • 宋海平416.59 • 李维秀354.84 • 张海霞 240.48 • 王红军 169.62 • 郭苗苗151.53 • 张董琳147.11 • 马福美 144.14 • 吴永伟144.12 • 张晓雪 138.49 • 程红霞132.03 • 在线时间前十名
学情通报 • 浏览总量14466 • 发帖总量10444 • 作业提交数194 • 感言总数304 • 在线时间总时长7404.6 • 登录率 100% • 学习率100% • 合格率100%
优秀学员30名 • 宋海平 郝香莲 张董琳 赵步春 许广珍 程红霞 • 徐丽华 张立香 张海霞 张晓雪 吴永伟 高玉芳 • 阮雪莉 郭敏 王小荣 满辉 李清 李秀华 • 刘云 郭爱云 李琴 李文 栾文风 李维秀 • 庞剑慧 王利 徐颖颖 高辉 赵冉冉 杜会琴
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