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¿ Cómo te llamas? Ésta es Ana, mi mejor amiga . ¿De dónde eres ? ¿ Quién es el muchacho ?

You’re talking to some new students at school. Choose the most appropriate response to each thing you say. ¿ Cómo te llamas? Ésta es Ana, mi mejor amiga . ¿De dónde eres ? ¿ Quién es el muchacho ? ¿ Cómo estás ?. Estoy bien. Me llamo Paco. Igualmente. Encantada. Estoy bien.

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¿ Cómo te llamas? Ésta es Ana, mi mejor amiga . ¿De dónde eres ? ¿ Quién es el muchacho ?

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Presentation Transcript

  1. You’re talking to some new students at school. Choose the most appropriate response to each thing you say. ¿Cómote llamas? Éstaes Ana, mi mejoramiga. ¿De dóndeeres? ¿Quiénes el muchacho? ¿Cómoestás? Estoybien. Me llamoPaco. Igualmente. Encantada. Estoybien. Soy de Cuba. Es de Cuba. Es mi amigo. Estoybien. Soy de Cuba.

  2. Match the expressions you would use to greet or say good-bye to the following people in these situations.

  3. Tengoqueirme. A.M. SeñoraStorey • Buenos días. • Adiós. • Buenastardes. • Hasta luego. P.M.

  4. Write what you would say in the following situations. • Tell Paco you’ll see him soon. • Tell a man you are pleased to meet him. • Ask the school secretary what her name is. • Introduce Luis and say he is a classmate. Éstees Luis. Éles un compañero de clase. • Ask a student how it’s going. Hasta pronto, Paco. Mucho gusto. Or Encantada (if you’re female) or Encantado (if you’re male.) ¿Cómo se llama usted? ¿Quétal?

  5. Complete the conversation by filling in the blanks. Cómote llamas Juana: Hola, soy Juana. ¿______________________________? Pablo: Me llamo Pablo. ¿______________________________? Juana: Estoy regular, gracias. ¿_____________________tumejor amigo? Pablo: Es Carlos Rivera. Juana: ¿______________________________? Pablo: Carlos es de Venezuela. ¿______________________________? Juana: Soy de Nicaragua. Cómoestás Cómo se llama/Quiénes De dóndeesél De dóndeerestú

  6. Write the subject and verb in the spaces provided. Yo soy profesora. S: ____________ V: ______ El señor Reyes es de Guatemala. S: ________________________________ V: _______ Éles mi mejor amigo. S: ____________ V: ______ La muchachaes Ana. S: ________________________________ V: _______ El profesores el señorReyes. S: ________________________________ V: _______ Yo soy El señor Reyes es Él es es La muchacha es El profesor

  7. Unscramble the words to make complete sentences. Capitalize letters and add punctuation as necessary. es / ésta / la señoraStorey Éstaes la señoraStorey. mi mejoramiga / Juana / es Juana es mi mejoramiga. de / Venezuela / es / él Éles de Venezuela. unacompañera / ella / de clase / es Ella esunacompañera de clase. mi profesor / él / de inglés / es Éles mi profesor de inglés.

  8. Write the pronoun you would use to address (talk to) the following people: a group of female classmates in Spain your best friend a school secretary male and female classmates in Cuba a group of male friends in Spain vosotras tú usted ustedes vosotros

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