BLOQUE 4 HISTORIA UNIVERSAL 1 E HISTORIA DE MÉXICO 2

1. BLOQUE 4 HISTORIA UNIVERSAL 1 E HISTORIA DE MÉXICO 2 FECHAS PARA DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES DE HISTORIA DE TIPO TECNOLÓGICO. (Alumnos que trabajarán con sus computadoras)

2. 5 sesiones para desarrollo y 3 para presentación (Lecciones 2, 3 y 4) • 8, 10, 15 de marzo (5 sesiones para trabajar desarrollando las exposiciones, una para que expongan 2 equipos). • 17 de marzopara presentaciones de exposiciones (2 equipos una sesión y 2 equipos en la otra). • Presentación en Power Point. (usando las técnicas didácticas aprendidas). • Presentación en Excel. (6 a 8 imágenes). • Un tríptico impreso. (un tema en específico) • Un cartel tamaño tabloide (un tema en específico) • Una presentación en Movie Maker (un tema en específico). • Una sopa de letras en hoja tamaño carta con 10 palabras (6 impresiones en blanco y negro)

3. 5 sesiones para desarrollo y 3 para presentación (Lecciones 5, 6y 7) • 22, 24 y 29(5 sesiones para trabajar desarrollando las exposiciones, una para que expongan 2 equipos) • 31de marzopara presentaciones de exposiciones (4 equipos) 5 y 7 de abril se revisan las autoevaluaciones. • Presentación en Power Point. (usando las técnicas didácticas aprendidas). • Presentación en Excel. (6 a 8 imágenes). • Un tríptico impreso. (un tema en específico) • Un cartel tamaño tabloide (un tema en específico) • Una presentación en Movie Maker (un tema en específico). • Una sopa de letras en hoja tamaño carta con 10 palabras (6 impresiones en blanco y negro)

4. 5 sesiones para desarrollo y 3 para presentación (Lecciones 2, 3 y 4) • 8, 9, 10, 11 y 15 de marzo; 5 sesiones para trabajar desarrollando las exposiciones. • 16, 17 y 18 para presentaciones de exposiciones (2 equipos por cadasesión) • Presentación en Power Point. (usando las técnicas didácticas aprendidas). • Presentación en Excel. (6 a 8 imágenes). • Un tríptico impreso. (un tema en específico) • Un cartel tamaño tabloide (un tema en específico) • Una presentación en Movie Maker (un tema en específico). • Una sopa de letras en hoja tamaño carta con 10 palabras (6 impresiones en blanco y negro)

5. 5 sesiones para desarrollo y 3 para presentación (Lecciones 5, 6y 7) • 22, 23, 24 , 25 y 29 de marzo (5 sesiones para trabajar desarrollando las exposiciones) • 30, 31 de marzo y 1 de abril para presentaciones de exposiciones (6 equipos) y 5 al 8 de abril se revisan las autoevaluaciones. • Presentación en Power Point. (usando las técnicas didácticas aprendidas). • Presentación en Excel. (6 a 8 imágenes). • Un tríptico impreso. (un tema en específico) • Un cartel tamaño tabloide (un tema en específico) • Una presentación en Movie Maker (un tema en específico). • Una sopa de letras en hoja tamaño carta con 10 palabras (6 impresiones en blanco y negro)

6. EN CADA EXPOSICIÓN ENTREGARÁN UNA CARPETA CON TODOS LOS TRABAJOS REALIZADOS. FORMATO DE EXPOSICIÓN TRES TRABAJOS SE ENTREGARÁN IMPRESAS Y EN LA CARPETA. LOS EQUIPOS DE EXPOSICIÓN ESTAN EXCENTOS DE LA ENTREGA DE LAS BIOGRAFÍAS, LOS CONCEPTOS Y LA GUÍA.

7. Equipos 2º

8. TEMA DOS EQUIPO UNO -La 2ª guerra mundial y sus consecuencias EQUIPO DOS -la organización de las naciones unidas. -Capitalismo y socialismo en la conformación de bloques… EQUIPO TRES -Diversas expresiones de la guerra fría. -La descolonización de Asia y África. EQUIPO CUATRO -La fundación de Israel y los conflictos. -El plan Marshall (tema tres)

9. TEMA TRES Y CUATRO EQUIPO CINCO -La democracia parlamentaria de Japón… Influencia de los organismos financieros… EQUIPO CUATRO -Salud, crecimiento de la población y migraciones… -Aparición de las metrópolis…

10. Equipos 3º

11. TEMA DOS EQUIPO UNO -Reforma agraria y modalidades. -Logros y fracasos del sistema ejidal. -La expansión del sistema agrícola y la irrigación. EQUIPO DOS -Crisis agrícola, revolución verde y abandono de la economía campesina. -La desigual modernización del campo. -Contrastes regionales.

12. TEMA TRES EQUIPO TRES -Contrastes de la industria mexicana. -Del modelo exportador de materias primas al de sustitución de importaciones. -Ampliación de la infraestructura productiva y de servicios. EQUIPO CUATRO -Ciudades industriales. -El milagro mexicano. -Dependencia tecnológica.

13. TEMA CUATRO EQUIPO CINCO -La explosión demográfica. -Migración interna y crecimiento de las ciudades. -Problemas de salud, vivienda y dotación de servicios. -Nuevas instituciones de seguridad social. EQUIPO SEIS -Expansión de la clase media. -Migración a estados Unidos de américa. -Los movimientos políticos, sociales y gremiales. -El movimiento estudiantil y las primeras guerrillas. -Respuestas autoritarias y políticas.