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Le Subjonctif. Rouge unité 2. Qu’est-ce que le subjonctif?. C’est un mode. Ce n’est pas un temps parce qu’il y a un présent et un passé du subjonctif. Il est rare en anglais mais très courant en français. The king lives in Spain. eat. He eats his vegetables. try. He does it at once.
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Le Subjonctif Rouge unité 2
Qu’est-ce que le subjonctif? • C’est un mode. • Ce n’est pas un temps parce qu’il y a un présent et un passé du subjonctif. • Il est rare en anglais mais très courant en français.
The king lives in Spain. eat He eats his vegetables. try He does it at once. do be be She is prepared for her match. understand
Quelques remarques… • La formation du subjonctif n’est pas difficile. • Il y a peu de verbes irréguliers. • Le problème, c’est de savoir quand et comment l’employer. • Mais d’abord apprenons la conjugaison.
Je Tu Il/elle/on Ils/elles Nous vous Il y a deux radicaux Ils sans le « ent » Ex: ils voient Ils finissent Ils prennent Nous sans le « ons » Ex: nous voyons Nous finissons Nous prenons voi finiss prenn voy finiss pren
Les Terminaisons Ils voient Nous voyons • Je • Tu • Il/elle/on • Nous • Vous • Ils/elles e es e ions iez ent e Je voi Tu voi Il voi Nous voy Vous voy Elles voi es e ions iez ent
Je parle Tu parles Il parle Nous parlions Vous parliez Elles parlent Je finisse Tu finisses Il finisse Nous finissions Vous finissiez Elles finissent Exemples parler finir tondre ils parlent ils finissent ils tondent nous parlons nous finissons nous tondons • Jetonde • Tu tondes • Il tonde • Nous tondions • Vous tondiez • Elles tondent
Je vienne Tu viennes Il vienne Nous venions Vous veniez Ils viennent Je boive Tu boives Il boive Nous buvions Vous buviez Ils boivent Encore des exemples venir boire ils viennent ils boivent nous venons nous buvons
Comment le traduire en anglais? • Puisque le subjonctif est rare en anglais, la traduction est normalement la même que celle de l’indicatif. • Tu tonds la pelouse. You mow the lawn. • Il est bon que tu tondes la pelouse. It is good that you mow the lawn. • Nous nettoyons le salon. We clean the livingroom. • Il est essentiel que nous nettoyions le salon. It is essential that we clean the livingroom.
Je remplisse Tu remplisses Il remplisse Nous remplissions Vous remplissiez Elles remplissent Je lise Tu lises Il lise Nous lisions Vous lisiez Elles lisent A vous maintenant: conjugez remplir lire
Les verbes d’orthographe variable? acheter ils achètent nous achetons • J’achète • Tu achètes • Il achète • Nous achetions • Vous achetiez • Ils achètent
Faire Pouvoir POUVOIR Je puisse Tu puisses Il puisse Nous puissions Vous puissiez Elles puissent FAIRE Je fasse Tu fasses Il fasse Nous fassions Vous fassiez Elles fassent
AVOIR J’aie Tu aies Il ait Nous ayons Vous ayez Elles aient ÊTRE Je sois Tu sois Il soit Nous soyons Vous soyez Elles soient Avoir Être
J’aille Tu ailles Elle aille Nous allions Vous alliez Ils aillent Aller
Il faut que j’aille à Versailles. Il faut que tu ailles à Versailles. Il faut qu’il aille à Versailles. Il faut que nous allions à Versailles. Il faut que vous alliez à Versailles. Il faut qu’elles aillent à Versailles. Il faut que j’aie du lait. Il faut que tu aies du lait. Il faut qu’il ait du lait. Il faut que nous ayons du lait. Il faut que vous ayez du lait. Il faut qu’elles aient du lait. Prononciation aller avoir
Il faut avoir deux personnes différentes • On ne s’épouse pas soi-même! • Dans la phrase ce sont les deux sujets différents. • Il est bon qu’ils soient ensemble.
Il faut avoir une alliance • Dans la phrase c’est « que » • Il faut que nous arrosions les fleurs.
Il faut avoir une raison pour se marier • Leur raison? Ils s’aiment. • Dans la phrase c’est le premier verbe qui exige l’emploi du subjonctif. • Ils souhaitent que leur mariage dure toujours.
Pour employer le subjonctif il faut avoir…. • Une phrase complexe avec que • Deux sujets différents • Quelque chose dans le début de la phrase qui exige que le deuxième verbe soit au subjonctif.
Ce qui exige le subjonctif • Voilà le défi du subjonctif>apprendre par cœur toutes les « catégories » qui exigent l’usage du subjonctif. • Dans cette unité vous apprenez deux « catégories » qui prennent le subjonctif.
Les Expressions Impersonnelles • Le sujet est toujours il « it » et pas « he ». • Il est important que tu fasses le ménage. • Il vaut mieux que nous étudiions. • Il est bon que Madame soit stricte. • Il est essentiel que vous soyez à l’heure.
Les Expressions de Désir et de Volonté • Cette catégorie peut être très difficile parce que les syntaxes françaises et anglaises sont différentes. • I want you to do the housework. • Je veux que vous fassiez le ménage.
Exemples • Madame exige que nous soyons polis. • L’école veut que nous respections le code vestimentaire. • Ma mère insiste pour que je fasse mon lit. • J’aimerais que nous n’ayons pas de devoirs.
Voilà c’est tout! C’est simple comme bonjour non?