1 / 9

ESCUELA PRIMARIA: “ JUAN ALDAMA” CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 15EPR0364F ZONA ESCOLAR: P012

ESCUELA PRIMARIA: “ JUAN ALDAMA” CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 15EPR0364F ZONA ESCOLAR: P012 DIRECCION DE LA ESCUELA: DOMICILIO CONOCIDO. SAN ISIDRO BOXIPE, IXTLAHUACA., ESTADO DE MEXICO. C. P. 50740. MAESTRO GUIA: RAUL REYES MAYA CORREO ELECTRONICO: raulreyesmaya@yahoo.com.mx

sai
Download Presentation

ESCUELA PRIMARIA: “ JUAN ALDAMA” CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 15EPR0364F ZONA ESCOLAR: P012

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ESCUELA PRIMARIA: “ JUAN ALDAMA” CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 15EPR0364F ZONA ESCOLAR: P012 DIRECCION DE LA ESCUELA: DOMICILIO CONOCIDO. SAN ISIDRO BOXIPE, IXTLAHUACA., ESTADO DE MEXICO. C. P. 50740. MAESTRO GUIA: RAUL REYES MAYA CORREO ELECTRONICO: raulreyesmaya@yahoo.com.mx DATOS DE LOS ALUMNOS

  2. NOMBRE DEL PROYECTO: LOS NANOAMBIENTALISTAS ETAPA 1: SIENTE 14 PROBLEMATICAS DETECTADAS

  3. LA PROBLEMÁTICA QUE EL EQUIPO SELECCIONÓ PARA RESOLVER: ATENDIENO LA SITUACION ACTUAL DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL, EL EQUIPO DECIDIO TRABAJAR EN ESTA AREA, PROCURANDO CREAR EN LA ESCUELA ÁREAS VERDES Y LA SEPARACION DE LA BASURA PRINCIPALEMTE PAPEL Y PLASTICO , PARA DESPUES ENVIARLO A UN CENTRO DE RECICLADO. PROBLEMÁTICA QUE RESOLVIERON LOS ALUMNOS: POSIBLEMENTE EL PROBLEMA NO SE SOLUCIONE AUN, PERO EXISTE ALGO MUY IMPORTANTE EN EL DESARROLLO DEL PRESENTE PROYECTO; QUE ES LA CONCIENTIZACION DE ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y DOCENTES DE LO IMPORTANTE QUE ES CUIDAR EL AMBIENTE . PORQUE LOS PROBLEMAS YA SE ESTAN OBSERVANDO EN NUESTRO ENTORNO. TAMBIEN SE PRETENDE CREAR CONCIENCIA DE QUE SE DEBE EJERCER UN CONSUMO RESPONSABLE. ESTE ES TRABAJO ES EL QUE ESTAN REALIZANDO LOS ALUMNOS. ETAPA 2. IMAGINA. ¿QUÉ ES LO QE SE LOGRÓ CON EL PROYECTO DE CAMBIO?. EL LOGRO MAS IMPORTANTE ES QUE LOS ALUMNOS BUSCARON LAS POSIBLES SOLUCIONES A LAS PROBLEMATICAS PLANTEADAS, TOMANDO EN CUENTA LA LINEA DE TRABAJO Y CON LOS RECURSOS CON LOS CUALES SE DISPONIAN. LO IMPORTANTE TAMBIEN ES EL INVOLUCRAR A PADRES DE FAMILIA Y A LA COMUNIDAD.

  4. ETAPA 3. HAZ PLAN DE TRABAJO

  5. ES IMPORTANTE QUE TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR TENGA CONOCIMIENTO, DE LA FUNDACION EDUCARUNO CON DISEÑA EL CAMBIO.

  6. TENEMOS QUE CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE.

  7. PLANTACION DE ARBOLES POR PARTE DE LOS ALUMNOS

  8. EL RECICLADO DE PAPEL Y PET EN LA ESCUELA, ES DE ALUMNOS.

  9. UNA MADRE DE FAMILIA MENCIONA, QUE EL PROGRAMA DISEÑA EL CAMBIO ES ALGO MUY BUENO PORQUE CREA CONCIENCIA EN ELLOS PARA LA PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE. ES IMPORTANTE QUE ALGUIEN FOMENTE ESTO. EN ESTA CUARTA ETAPA DE DISEÑA EL CAMBIO, SE PUEDE OBSERVAR QUE DEBILIDADES SE TENIAN EN EL CICLO PASADO Y EN EL PRESENTE SUPERLOS. POR LO TANTO SE TIENE LA PLENA CONVICCION DE DISEÑAR DIA A DIA, ESE CAMBIO QUE REQUIERE NUESTRO ENTORNO Y QUIEN MEJOR QUE LA FUNDACION EDUCARUNO CON DISEÑA EL CAMBIO COMO GUIA. GRACIAS

More Related