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LIN1720 DGD 8 Phonèmes et allophones

LIN1720 DGD 8 Phonèmes et allophones. Métaphore non-linguistique: Phonèmes. Superman et Batman Ils sont des personnes différentes (contraste) Ils peuvent apparaître dans les mêmes contextes (paires minimales)

sakina
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LIN1720 DGD 8 Phonèmes et allophones

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Presentation Transcript

  1. LIN1720 DGD 8Phonèmes et allophones

  2. Métaphore non-linguistique: Phonèmes • Superman et Batman • Ils sont des personnes différentes (contraste) • Ils peuvent apparaître dans les mêmes contextes (paires minimales) • Superman et Batman sont comme des phonèmes: deux entités distinctes qui ont des valeurs différentes

  3. Métaphore non-linguistique: Phonèmes Merci à Eta Schneiderman

  4. Métaphore non-linguistique: Allophones • Clark Kent et Superman • Même personne avec deux identités différentes (pas de contraste) • N’apparaissent jamais en même temps (réalisation contextuelle) • Superman en situation de crise • Clark Kent le reste du temps • Clark Kent et Superman sont comme des allophones: une entité qui a deux réalisations différentes dépendant de la situation

  5. Métaphore non-linguistique: Allophones Merci à Eta Schneiderman

  6. Paires minimales • Lorsque deux sons peuvent occuper la même position dans un mot (= même contexte phonologique) en changeant son sens, ce sont des phonèmes • Test de permutation: si on permute deux sons et que cela entraîne un changement de sens, il s’agit de deux phonèmes • [paʁ] [kaʁ] : [p] et [k] sont 2 phonèmes en français • [po] [põ] : [o] et [õ] sont 2 phonèmes en français • Une paire minimale complète est une paire de mots qui ne diffèrent que par un son: [paʁ] [kaʁ] • La notion de paire minimale est étendue aux segments adjacents immédiats: ce qui précède et ce qui suit est identique: [ʃapo] [ʁado] : a _ o

  7. Mise en évidence des phonèmes • Rechercher des paires minimales • Si oui alors 2 phonèmes distincts • Si non alors étude distributionnelle: établir si le contexte détermine la réalisation rencontrée • Si la distribution peut être représentée comme suit: alors distribution complémentaire (variantes conditionnées d’un même phonème) • Sinon, variante libre

  8. Résolution de problèmes Méthodologie: • On recherche des paires minimales • On fait l’inventaire des contextes dans lesquels les 2 sons apparaissent • Si les deux sons apparaissent dans des contextes identiques ET avec changement de sens, il s’agit de phonèmes • Si les deux sons apparaissent dans des contextes identiques SANS changement de sens, il s’agit de variantes libres, donc d’allophones • Si les deux sons apparaissent dans des contextes complémentaires AVEC changement de sens, il s’agit de variantes conditionnées, donc d’allophones • On part du principe que l’échantillon donné est suffisant

  9. Phonèmes ou allophones? [h] et [f] sont-ils en opposition contrastive ou conditionnée? S’il y a distribution conditionnée, quels sont les contextes? [higaʃi] est [hyaku] cent [fudui] vieux [ofudo] bain [heya] chambre [haha] mère [futatsu] deux unités [honto] vraiment Application: le japonais

  10. Phonèmes ou allophones? [ǰ] et [č] sont-ils en opposition contrastive ou conditionnée? S’il y a distribution conditionnée, quels sont les contextes? [ǰep] poche [ǰava] Java [ǰami] mosquée [aǰi] amer [birinǰi] chef [čekič] marteau [čoǰuk] enfant [čatal] fourchette [čekmek] envoyer [ačmak] ouvrir Application: le turc

  11. Phonèmes ou allophones? [p] et [b] sont-ils en opposition contrastive ou conditionnée? S’il y a distribution conditionnée, quels sont les contextes? [pahki] partiellement [ni:sosa:p] douze [ta:nispi:] quand [paskwa:w] prairie [asaba:p] fil Application: le cri • [wa:bame:w] il le voit • [na:be:w] homme • [a:bihta:w] demi • [nibimohta:n] je marche • [si:si:bak] canard

  12. Phonèmes ou allophones? [k] et [x] sont-ils en opposition contrastive ou conditionnée? S’il y a distribution conditionnée, quels sont les contextes? [kol] tout [kɛn] oui [kənisa] entrée [kɛiɛv] chien [kaf] paume Application: l’hébreu biblique • [barux] blessé • [ejx] comment • [axʃaw] maintenant • [bexor] premier né • [masax] rideau

  13. Phonèmes ou allophones? Les consonnes simples et géminées (longues) sont-elles en opposition contrastive ou conditionnée? S’il y a distribution conditionnée, quels sont les contextes? [yɪmɛtal] 'he hits' [mɛtta] 'he hit' [mɛla] 'scheme' [tɛdɛrrɛgɛ] 'it was done' [bɛrr] 'door' [nɛgɛ] 'tomorrow' [mɛlla] 'it got full' [nɛgga] 'it dawned' [yɪmmɛttal] 'he got hit' [zɛr] 'seed' [k'ɛllɛlɛ] 'it got easy' Application: l’amharic

  14. Phonèmes ou allophones? Les voyelles normales et longues sont-elles en opposition contrastive ou conditionnée? S’il y a distribution conditionnée, quels sont les contextes? [amyze] amuser [tiʁe] tirer [piʒe] piger [buʁo] bourreau [pave] pavé [pʁte] porter Application: le français • [my:z] muse • [ti:ʁ] tir • [pi:ʒ] pige • [ku:ʁ] cour • [epa:v] épave • [p:ʁ] port

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