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英語を日本語のように 読み・聞き・書き・話したい すべての学生に贈る!! 「 Parrot’s Law 」からの 効率的な実用英語学習法

英語を日本語のように 読み・聞き・書き・話したい すべての学生に贈る!! 「 Parrot’s Law 」からの 効率的な実用英語学習法. 目次. 自己紹介 なんで英語やるのと言ってられない 英語の完全マスターとは 英語完全マスターへの Road Map 日米発音の決定的な違い 聞こえる音、聞こえない音 これだけできれば発音はマスターできる→クリニック カタカナ式発音 英語の子音 英語の母音 英語の 2 重母音 母音+ R 発音の迷惑な変化 → VIDEO 1 初級は繰り返し練習して身に付ける Parrot ’ sLaw

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英語を日本語のように 読み・聞き・書き・話したい すべての学生に贈る!! 「 Parrot’s Law 」からの 効率的な実用英語学習法

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Presentation Transcript


  1. 英語を日本語のように 読み・聞き・書き・話したい すべての学生に贈る!! 「Parrot’s Law」からの 効率的な実用英語学習法 東洋大学商学英語入門 I-IV

  2. 目次 自己紹介 なんで英語やるのと言ってられない 英語の完全マスターとは 英語完全マスターへのRoad Map 日米発音の決定的な違い 聞こえる音、聞こえない音 これだけできれば発音はマスターできる→クリニック カタカナ式発音 英語の子音 英語の母音 英語の2重母音 母音+R 発音の迷惑な変化 →VIDEO 1 初級は繰り返し練習して身に付ける Parrot’sLaw PROSODY (韻律) →VIDEO 2 英語を聞き分ける脳を作る いくつ必要か? 20,000語の習得 語源 語彙の考え方 英語を話す・書く 文法について 辞書選びで学習効率が決まる 多読 英語の完全マスター 東洋大学商学英語入門 I-IV

  3. 自己紹介 ◆電気通信大学・電波通信学科卒論は機械翻訳、1972卒業 本務◆ 富士ゼロックス(株)1972入社Soft開発 ◆ 1974米国&英国出張。1979-81英国駐在 ◆ 海外との開発Projects多数。◆「流暢」「音声認識利用の英語学習機」開発 ◆ 現在DPSC, Software開発推進部マネージャー ◆ 英語歴: 1976英検1級.TOEFL6102000/11月 TOEIC955(リスニング満点) ◆ ホームページ「英語・発音・語彙」 560,000 access http://www.scn-net.ne.jp/~language/ Emailで数百人に学習法を指導中(無料) ◆ スペースアルク http://www.alc.co.jp   語源コラム連載、語源辞書10,000語提供 ◆ 東洋大学経営学部 商学英語非常勤講師 東洋大学商学英語入門 I-IV

  4. なんで英語やるのと言ってられない Internet(映像>音声>文字) Email Eコマース 携帯TV電話2010 Magic World Club 今の学校英語教育では追いつけない。 車:カーナビTV電話 2006年には、世界中のいろいろな分野のビジネスマンが携帯TV電話で国を越えて英語であたりまえのように話しはじめる。このままでは日本は取り残される。 ビジネスで必要な英語量 2003年世界中でローミング Broadband Internet(I モード/Voice) Email 1998 2003 2008 東洋大学商学英語入門 I-IV

  5. 英語の完全マスターとは ◆ リスニングが100%わかる。 ◆ 発音は一発で通じる正確なもの。◆ 日本語のスピードで英語を読める。 ◆ 日本語と同じ表現力で書ける。 ◆ 語彙は15,000語をマスター。 25歳目標 ひそひそ話もわかる ◆海外旅行サバイバル英語 「Native発音・片言で話せる。」(語彙2000レベル) 「キーワードが聞きとれる」(語彙4000レベル) 東洋大学商学英語入門 I-IV

  6. 英語完全マスターへの道 ◆1年でリスニング100%の習得はムリだけど、 ◆ 数年かければ、だれでもマスターできる。 100% 多量 正確に発音できると正確に聞き取れる。 会話の経験 多読&語彙 目で聞く、単語のもとのイメージを掴む 少量・多回数 PROSODY (アクセントなどの総称) 正確に発音できると大量の英語を処理でき早く身につく。 子音・母音(日英の音の違い) 東洋大学商学英語入門 I-IV

  7. 日米発音の決定的な違い S a S a わかればマスターできる ●日本語は母音中心 ●英語は子音中心 ●子音が母音にブレンド ●子音を独立して発音 ●2重3重母音例「あおい」 ●2重3重子音例「asked」 ●2重子音はない ●2重母音はないdiphthongs ●「さ」は子音Sの音が弱い ●「SA」は子音Sの音が強く・独立 東洋大学商学英語入門 I-IV

  8. 聞こえる音、聞こえない音 音のライブラリー 「聞く」とは 「脳が理解」 ・基本構文 ・単語 音声 YES 音のライブラリーにあるか? NO 「雑音」として  脳が排除 「読む」とは 東洋大学商学英語入門 I-IV

  9. これだけできれば発音はマスターできる クリニック文例She sees six or seven ships ʃ s z s s s ʃ s She asked for the next text. ʃ skt kst kst She heard an early bird. ə:rə:rə:r You did it again. You didi tagain. 東洋大学商学英語入門 I-IV

  10. カタカナ式発音 音声 カタカナ発音 fan→  ファン →  fun thick→  シック → sick sit→  シット →  shit(うんち) track→  トラック→  truck(車) father→ ファーザー further(遠くへ) bird→  バード →  bah-dough(?) 通じない ネイティブの英語が聞き取れない 英語を覚えにくい。 東洋大学商学英語入門 I-IV

  11. 英語の子音 無声子音がポイント 無声子音/有声子音 Still, Je t’aime, SS 東洋大学商学英語入門 I-IV

  12. 英語の母音 「えへええげぜえめせ」 おはようございます 東洋大学商学英語入門 I-IV

  13. 英語の2重母音 Hope, boat, road, snow oil, boy Name, rain Type, wine Out, house, now, town 英語は5つ 日本語は25個 東洋大学商学英語入門 I-IV

  14. 母音+R Bird, shirt, term, certain, turn, surf, early, learn Here, near, cheer Care, share, hair Car, park Fork, store, board, four 東洋大学商学英語入門 I-IV

  15. 発音の迷惑な変化 英語の音は14世紀まではローマ字読みと一致。 15世紀に矢印の移動が起こった。とんだ迷惑。 東洋大学商学英語入門 I-IV

  16. 初級は繰り返し練習して身に付ける ◆英語の発音を理解し、その通り発音できること。 ◆ 発音を脳内雑音から有意味発音に変える。 ◆ Good morning化。オウム調教2000回⇒ 200回 ◆ Phase 12曲を300回くりかえす。(1-5音/sec) ◆ 15分のスピーチを100回くりかえす。(5-10音/sec) ◆ Hearing 100%にするには多読も必要。上級20冊。 ◆HPまず海外から成果の報告。上級者から浸透。 ◆英会話学習失敗の原因は、沢山の教材を1回だけ◆ 英語に反応する脳ができると、挫折しなくなる。 東洋大学商学英語入門 I-IV 212716

  17. Parrot’sLaw ◆英語を聞き取れる脳を作る オウムは2000回で「おはよう」 次は200回で「こんばんは」が言える。 ◆Phase 1 35時間 好きな歌を2曲300回 100回聞き流す。英語の音になれる。 100回はテキストを見る。意味と発音を理解 100回いっしょに歌う。 ◆ Phase 2 25時間 好きなせりふを100回 30回聞き流す。30回意味をとり、40回まねる。 PROSODYごと真似る。 東洋大学商学英語入門 I-IV

  18. PROSODY (韻律) ◆ (英)会話は、PROSODYで成り立っている。 中国語・日本語のPROSODYで英語を話しても通じない。 ◆ プロソディー(Prosody)話し言葉のアクセント・イントネーション・リズム・ポーズなど、文節音にかぶさる音声の総称。韻律。(三省堂『辞林21』) ◆ たもりのでたらめ外国語。 ◆ Prosody; L. prosodia= accent of a syllable, Gk. prodoidia=song sung to instrumental music, pros=in addtion to + oide=song ◆ rhapsody(狂詩曲) =GK.rhapsoidia(叙事詩の朗唱) =rhaptein(縫う) + oide(歌) 東洋大学商学英語入門 I-IV

  19. 英語を聞き分ける脳を作る ◆ 脳の発達イメージ 10回目xxxxxxx, xxxxxx xxxxxx over xxxxxxx xxxxxxx hand and pull xxxx the xxxxxxx. “I xxxxxx understand,” she xxxxx as he xxx xxx across the xxxxx xxxxxx by the xxxxxxxxxxx xxxx old xxx. 50回目xxxxxxx, Mikhail walked over xxxxxxx xxxxxxx hand and pull her to the xxxxxxx. “I xxxxxx understand,” she began as he xxx her across the xxxxx xxxxxx by the xxxxxxxxxxx huge old oak. 80t回目xxxxxxx, Mikhail walked overxxxxxxxSydney’s hand and pull her to the sidewalk. “I don’t understand,” she began as he led her across the concrete xxxxxx by the xxxxxxxxxxx huge old oak. 100回目Laughing, Mikhail walked over to grab Sydney’s hand and pull her to the sidewalk. “I don’t understand,” she began as he led her across the concrete heaved up by the roots of a huge old oak. 東洋大学商学英語入門 I-IV

  20. いくつ必要か? 15,000語の習得 • 15,000語を習得すると; • 語彙の不足に煩わされなくなる。 • 日本語同様に「読む/書く/聞く話す」 • 辞書を引かなくても語彙が増える 15,000 10,000語 10,000 語源600語から派生した英単語10,000語 5,000 5,000語 高校(+中学)で 5,000語 中学で 1,000~1,500語 東洋大学商学英語入門 I-IV

  21. 語源 ◆英単語も日本語の単語も部品で構成 ◆ 日本語漢字の部品は「偏・旁・冠」  漢字は300の部首で10,000個ある ◆ 英単語の部品は「語源」   英単語は600の語源から10,000単語 ◆ 語源の心得で単語の意味が類推できる 東洋大学商学英語入門 I-IV

  22. 語彙の考え方 ◆ http://www.alc.co.jp 英語>『語源辞典』『語源コラム』 ◆英会話完全攻略BOOK ¥838+税 マガジンハウス ISBN4-8387-8247-0 make, have, take, get, give, do 東洋大学商学英語入門 I-IV

  23. 英語を話す・書く • ◆ 基本動詞(OE)を使いこなす。(中学で習う動詞) • Make, Have, Get, Give, Take, Do • ◆ 文の構造はゲルマン語(OE) • 目的語はラテン語系の単語で • SVO(主語+動詞+目的語) 意味 • I make a reservation. 予約する。 • I make an appointment. 約束する。 • I make a change. 変更する。 • I make a decision. 決定する。 • I make a discovery. 発見する。 • I make an effort. 努力する。 • I make an excuse. 言いわけする。 • I make a journey. 旅行する。 • I make a plan. 計画する。 • I make progress. 進歩する。 • I make a speech. 演説する。 東洋大学商学英語入門 I-IV

  24. 文法について ◆文法は、単語の並べ方のルール ◆ 物事は並行して起きている ◆ シリアルに並べるルールが文法 ◆ 英和辞書が最高の文法の参考書。 ◆ 文法書は辞書を使いこなす補助 東洋大学商学英語入門 I-IV

  25. 辞書選びで学習効率が決まる ◆ニュー・ビクトリー・アンカー 学研 ◆EJ 講談社 英和中辞典 ◆ 研究社 新英和中辞典 東洋大学商学英語入門 I-IV

  26. 多読 ◆ペーパーバックを20冊読んでリスニング100% ◆ 1冊目は、ページ数が少なく、面白いもの。 ◆ 1冊目は、がまんして辞書を引きまくる。 ◆ 背表紙に、#1 New York Times Bestseller ◆ 黙読は、目で聞くように理解する。 ◆ 単語のブロックで理解。あたまから理解。 戻らない。 ◆ 読まずに死ねるか。一度はまった経験をする 東洋大学商学英語入門 I-IV

  27. 英語の完全マスター • ◆英語マスターへの道には感動が必要。 • 英語について、好きなことがある。 • 歌、映画、ペーパーバック、旅行、仕事に必要 • ◆ マスターしたら。英語で楽しむ。 • 会話、歌、映画、ペーパーバック、衛星放送、Netサーフィン、仕事に役立てる。 • メイル、インターネット、資料、コミュニケーション、Meeting • ◆わかれば楽しい • ⇒まず発音からマスターしよう 東洋大学商学英語入門 I-IV

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