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ACCESO A LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA EN EL MARCO DEL E.E.E.S. Curso académico 2010/2011

ACCESO A LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA EN EL MARCO DEL E.E.E.S. Curso académico 2010/2011 CUPO GENERAL: - BACHILLERATO Y PAU - CFGS Faustino Ríder Porras Oficina de Información al Estudiante Universidad de Córdoba faustinorider@uco.es http://www.uco.es/servicios/informacion/. I

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ACCESO A LA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA EN EL MARCO DEL E.E.E.S. Curso académico 2010/2011

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  1. ACCESO A LA • UNIVERSIDAD ESPAÑOLA • EN EL MARCO DEL E.E.E.S. • Curso académico 2010/2011 • CUPO GENERAL: • - BACHILLERATO Y PAU • - CFGS Faustino Ríder Porras • Oficina de Información al Estudiante • Universidad de Córdoba • faustinorider@uco.es • http://www.uco.es/servicios/informacion/

  2. I ACCESO A LA UNIVERSIDAD: RD 1892/2008 Características del acceso de los estudiantes con Bachiller y Selectividad

  3. LOEartículo 38 • Prueba de acceso a la universidad • Artículo 38.1 • Para acceder a los estudios universitarios será necesaria la superación de una única prueba que, junto con las calificaciones obtenidas en bachillerato, valorará, con carácter objetivo, la madurez académica y los conocimientos adquiridos en él, así como la capacidad para seguir con éxito los estudios universitarios.

  4. LOEartículo 38 • Prueba de acceso a la universidad • Sistemas educativos extranjeros • Estados miembros de la UE o Estados con acuerdos internacionales aplicables. • Acceso directo, si cumplen los requisitos académicos exigidos en su país para acceder a la universidad.

  5. CALENDARIO • Curso2008-2009:inicio Bachillerato LOE. • 2010: PAU-LOE

  6. PAU 2010 • Ajuste al desarrollo curricular del Bachillerato-LOE. • Adecuación con los títulos de Grado. • Cambios • ESTRUCTURA • EJERCICIOS • CALIFICACIÓN • CONVOCATORIA DURACIÓN (90’/45’)

  7. PAU 2010:estructura • Materias comunes: 3 • 1 materia modalidad elegida por el alumno. • General • Obligatoria • Materias de modalidad elegidas por el alumno. • Mejoramiento de la calificación obtenida en la fase general. • Específica • Opcional

  8. PAU 2010: fase general Ejercicios: 3 / 4 materias comunes + 1 materia de modalidad • 1. Comentario de texto Lengua castellana. • 2. Materias comunes (Historia de España –Hª Filosofía)*. • 3. Lengua extranjera: comprensión lectora y oral + • expresión escrita y oral (2012) **. • 4. Materia de modalidad elegida por el alumno. • 5. Lengua cooficial. • **Ver texto R.D. 1892/ 2008 D.F. 2ª

  9. PAU 2010: fase general • Aspectos instrumentales a considerar: • 1º En todos los ejercicios de la fase general los alumnos dispondrán de dos opciones, entre las que elegirán una. • 2º En la solicitud de inscripción de la prueba el alumno indicará las materias de las que se examinará. • 3º La duración de todos los ejercicios será la misma que en el modelo actual: 90 minutos.

  10. 4º Se modifica el intervalo que media entre el final de un ejercicio y el inicio del siguiente: 45 minutos (en el modelo actual es de 30 minutos el valor del intervalo). • 5º Validez indefinida. • 6º Desaparece toda referencia al número máximo de convocatorias en las que el estudiante ha de superar la PAU (ahora 4 convocatorias). • 7º Con el fin de mejorar su calificación en la fase general, los estudiantes podrán presentarse a sucesivas convocatorias. Se tomará en consideración la mejor de las calificaciones.

  11. PAU 2010: calificación fase general • Cada ejercicio dispone de calificación independiente. • Todos los ejercicios son evaluados de 0 a 10 puntos. • Media aritmética de los ejercicios > 4. • PAU (40%) + Nota Media de Bachillerato (60%). • Fase general Calificación definitiva > 5 nota de acceso • VALIDEZ INDEFINIDA

  12. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA Oficina de Información UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA. OFICINA DE INFORMACIÓN ESTADÍSTICA DE SELECTIVIDAD. DATOS TOTALES. CONVOCATORIA JUNIO 2009. Número de alumnos: 3111 TOTAL APTOS: 2948 (95%) TOTAL NO APTOS: 163 (5%) PROGRAMA INFORMATIVO PARA ALUMNOS DE BACHILLERATO

  13. PAU 2010: fase específica Materias de modalidad • Aspectos instrumentales a considerar (I): • 1º Cada estudiante podrá examinarse de cualesquiera materias de modalidad de segundo de bachillerato, distintas de la ya examinada en la fase general. • 2º El R.D. no limita a un número el máximo de asignaturas de las que el alumno pueda examinarse. • 3º Sólo se ofrece una opción por examen.

  14. PAU 2010: fase específica Materias de modalidad 4º Se supera la materia con la calificación de 5. 5º SE ROMPE EL BINOMIO MODALIDAD DE BACHILLERATO/VÍA DE ACCESO y, en consecuencia, la secuencia establecida hasta ahora: Modalidad de Bachillerato - Vía de Acceso - Acceso preferente. 6º Relación materias de modalidad de 2º de bachillerato con la rama de conocimiento del Grado al que aspira el estudiante.

  15. 7º Con el fin de mejorar su calificación los estudiantes podrán presentarse a sucesivas convocatorias a cualquiera de las materias de la fase específica. Se tomará en consideración la mejor de las calificaciones. 8º Limitación temporal de la validez de la fase específica (artº 15.4): la calificación de estas materias tendrá validez para el acceso a la universidad durante los dos cursos académicos siguientes a la superación de las mismas (sic).

  16. PAU 2010: calificación fase específica • * Todos los ejercicios evaluados de 0 a 10 puntos. • * Cada materia es superada si la calificación > 5 • fase general + a*M1 + b*M2 • = 0,6*NMB+0,4*CFG+(a*M1)+(b*M2) • Nota de admisión • M1, M2 = dos mejores calificaciones de las materias superadas en esta fase. • a, b = parámetros de ponderación 0,1 0,2 • CADUCA A LOS DOS AÑOS

  17. PAU 2010: calificación fase específica RELACIÓN DE MATERIAS Y VINCULACIÓN A LAS RAMAS DE CONOCIMIENTO: VER ANEXO I R.D. 1892/ 2008 • parámetro de ponderación 0,1 UNIVERSIDADES PODRÁN DECIDIR QUÉ MATERIASSON MÁS IDÓNEAS Y RELEVANTES EN DETERMINADAS TITULACIONES. • parámetro de ponderación hasta 0,2

  18. Pruebas de Acceso a la Universidad • Curso:2009/2010 Convocatoria: Junio • D.N.I: 30.000.000 • Apellidos: MARTÍNEZ GÓMEZ • Nombre: JAVIER • Centro: I.E.S. CÓRDOBA • Nota media del Expediente: 8,50 • CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNO • Fase General • Comentario de Texto Lengua Castellana: 7,525 • Historia de España: 6,750 • Lengua Extranjera (Inglés): 8,250 • CC. de la Tierra y Medioambientales: 7,775 • Calificación de la Fase General: 8,130 • Fase Específica • Biología: 8,280 • Química: 8,255 • Matemáticas II: 7,225

  19. Pruebas de Acceso a la Universidad • Curso:2009/2010 Convocatoria: Junio • D.N.I: 30.000.000 • Apellidos: MARTÍNEZ GÓMEZ • Nombre: JAVIER • Centro: I.E.S. CÓRDOBA • Nota media del Expediente: 8,50 • CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNO • Fase General • Comentario de Texto Lengua Castellana: 7,525 • Historia de España: 6,750 • Lengua Extranjera (Inglés): 8,250 • CC. de la Tierra y Medioambientales: 7,775 • Calificación de la Fase General: 8,130 • Fase Específica • Biología: 8,280 • Química: 8,255 • Matemáticas II: 7,225 • Calificación de la Fase General: • Media aritmética de los 4 ejercicios > 4 • (7,525 + 6,750 + 8,250 + 7,775) /4 = 7,575 • PAU (40%) + NMB (60%) • 0,4 x 7,575 + 0,6 x 8,50 = 8,130

  20. Nota de Admisión: • Cada materia Fase Específica es superada si la calificación > 5 • fase general + a*M1 + b*M2 • M1, M2 = dos mejores calificaciones de las materias superadas en fase específica • a, b = parámetros de ponderación 0,1 a 0,2 • Las Universidades podrán decidir qué materias son más idóneas y relevantes en determinadas titulaciones • Pruebas de Acceso a la Universidad • Curso:2009/2010 Convocatoria: Junio • D.N.I: 30.000.000 • Apellidos: MARTÍNEZ GÓMEZ • Nombre: JAVIER • Centro: I.E.S. CÓRDOBA • Nota media del Expediente: 8,50 • CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNO • Fase General • Comentario de Texto Lengua Castellana: 7,525 • Historia de España: 6,750 • Lengua Extranjera (Inglés): 8,250 • CC. de la Tierra y Medioambientales: 7,775 • Calificación de la Fase General: 8,130 • Fase Específica • Biología: 8,280 • Química: 8,255 • Matemáticas II: 7,225

  21. Ejemplo: • Alumno que desea optar a las titulaciones de Enfermería y Estadística • Enfermería Estadística • Biología 0,2 0,1 • Química 0,2 0,1 • Matemáticas II 0,1 0,2

  22. Nota de Admisión: • fase general + a*M1 + b*M2 • Nota de Admisión para Enfermería: • 8,130 + (0,2 x 8,280) + (0,2 x 8,255) = 11,437 • Nota de Admisión para Estadística: • 8,130 + (0,1 x 8,280) + (0,2 x 7,225) = 10,403 • Pruebas de Acceso a la Universidad • Curso:2009/2010 Convocatoria: Junio • D.N.I: 30.000.000 • Apellidos: MARTÍNEZ GÓMEZ • Nombre: JAVIER • Centro: I.E.S. CÓRDOBA • Nota media del Expediente: 8,50 • CALIFICACIONES OBTENIDAS POR EL ALUMNO • Fase General • Comentario de Texto Lengua Castellana: 7,525 • Historia de España: 6,750 • Lengua Extranjera (Inglés): 8,250 • CC. de la Tierra y Medioambientales: 7,775 • Calificación de la Fase General: 8,130 • Fase Específica • Biología: 8,280 • Química: 8,255 • Matemáticas II: 7,225

  23. UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA Oficina de Información Horario para los alumnos procedentes del Bachillerato (curso 2009-2010) (Pendiente publicación en B.O.J.A.) - Convocatoria ordinaria: 15, 16, 17 y 18 de junio 2010- Convocatoria extraordinaria: 14, 15, 16 y 17 de septiembre de 2010

  24. RECLAMACIONES NOTAS EJERCICIOS Segunda Corrección Reclamación

  25. Reclamación Presentar ante la Comisión Tres días hábiles Excluye presentación segunda corrección Nunca baja la nota inicial (salvo que se aprecie error material) La resolución adoptada por la Comisión pone fin a la vía administrativa

  26. Segunda Corrección Presentar ante el presidente del TribunalTres días hábiles 2ª corrección por otro especialista Media aritmética entre las calificaciones de ambos especialistas (puede bajar la nota) 2ª CALIFICACIÓN Si diferencia es = > a 2 puntos 3ªcorrecciónpor untribunal distinto Media aritmética de las 3 calificaciones3ª CALIFICACIÓN

  27. Reclamación Segunda Corrección Presentar ante el presidente del TribunalTres días hábiles Presentar ante la Comisión Tres días hábiles Excluye presentación segunda corrección 2ª Corrección por otro especialista Posibilidad de ver el examen Media aritmética entre las calificaciones de ambos especialistas (puede bajar la nota)2ª CALIFICACIÓN Nunca baja la nota inicial (salvo que se aprecie error material) Si diferencia es = > a 2 puntos 3ª corrección por un Tribunal distinto La resolución adoptada por la Comisión pone fin a la vía administrativa Media aritmética de las 3 calificaciones3ª CALIFICACIÓN

  28. Acceso para titulados de CFGS Nota de admisión = NMC + (a*M1) + (b*M2) NMC = Nota media del ciclo formativo. M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de los módulos de que se compone el ciclo formativo de grado superior, quedando exceptuados los módulos de Formación y Orientación Laboral, Formación en Centros de Trabajo y Empresa y Cultura Emprendedora. a, b = Parámetros de ponderación de los módulos del Ciclo Formativo.

  29. I ACCESO A LA UNIVERSIDAD: RD 1892/2008 Características del acceso de los titulados superiores

  30. ACCESO A LA UNIVERSIDAD DESDE LAS TITULACIONES DE: • - TÉCNICO SUPERIOR DE FORMACIÓN PROFESIONAL • - TÉCNICO SUPERIOR DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO • - TÉCNICO DEPORTIVO SUPERIOR

  31. ACCESO DE ESTUDIANTES DE CFGS • Situación hasta curso académico 2009-2010 • (En las Universidades de Andalucía) • * En titulaciones de primer ciclo: 30% • * En titulaciones de primer y segundo ciclos: 7%

  32. Real Decreto 1892/2008, de 14 de noviembre, por el que se regulan las condiciones para el acceso a las enseñanzas universitarias oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas. • (BOE 283 de 24 de noviembre 2008) • Capítulo IV: Acceso a la universidad desde otras titulaciones

  33. Reserva de plazas: Capítulo VI (Arts. 48 a 52). El total de las plazas que para cada título oferten las universidades, serán repartidas entre un cupo general y los siguientes cupos de reserva: . Prueba de Acceso para Mayores. . Estudiantes con discapacidad (>33%). . Estudiantes con titulación universitaria. . Deportistas de alto nivel y de alto rendimiento. No se establece un cupo de reserva de F. Profesional

  34. Características del acceso desde los títulos de Técnico Superior y Técnico Deportivo Superior 1.Los estudiantes que posean estos títulos están en condiciones de ingresar en la universidad sin necesidad de realizar prueba alguna. 2.Modulación del acceso según vías preferentes (equivalente al acceso actual desde las vías PAU): vinculación de los títulos de Técnico Superior y Técnico Deportivo Superior a las ramas del conocimiento en que se estructuran las enseñanzas oficiales de Grado (Anexo II). 3. Nuevo acceso no segregado en un cupo de reserva, sino incorporado en el cupo general.

  35. 4. Allí donde la demanda > oferta, la nota de admisión del estudiante se calculará de acuerdo a la siguiente fórmula: Nota de admisión = NMC + a*M1 + b*M2 NMC = Nota media del ciclo formativo. M1, M2 = Las dos mejores calificaciones de los módulos de que se compone el ciclo formativo de grado superior, quedando exceptuados los módulos de Formación y Orientación Laboral, Formación en Centros de Trabajo y Empresa y Cultura Emprendedora. a, b = Parámetros de ponderación de los módulos del Ciclo Formativo.

  36. (Art. 26.5) (a / b) de los módulos será igual a 0,1. Las universidades podrán elevar dicho parámetro hasta 0,2 en aquellos módulos que consideren más idóneos para seguir con éxito dichas enseñanzas universitarias oficiales de Grado. Las universidades deberán hacer públicos los valores de dichos parámetros para los módulos seleccionados al inicio del curso. Nota de admisión = NMC + a*M1 + b*M2 ATENCIÓN: CALIFICACIÓN MÁXIMA SOBRE14=10+(0.2*10)+(0.2*10)

  37. ACCESO SEGÚN VÍAS PREFERENTES A/ TECNICO SUPERIOR F. P.- 1 Materias modalidad 2º bachillerato

  38. ACCESO SEGÚN VÍAS PREFERENTES A/ TECNICO SUPERIOR F. P.-2 Materias modalidad 2º bachillerato

  39. ACCESO SEGÚN VÍAS PREFERENTES A/ TECNICO SUPERIOR F. P. -3 Materias modalidad 2º bachillerato

  40. ACCESO SEGÚN VÍAS PREFERENTES A/ TECNICO SUPERIOR F. P. -4 Materias modalidad 2º bachillerato

  41. ACCESO SEGÚN VÍAS PREFERENTES A/ TECNICO SUPERIOR F. P. -5 Materias modalidad 2º bachillerato

  42. ACCESO SEGÚN VÍAS PREFERENTES B/ TECNICO SUPERIOR DISEÑO -1 Materias modalidad 2º bachillerato

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