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Comment annoter un texte. Pourquoi annote-t-on un texte?. Pour enrichir ses connaissances; Pour se préparer à un examen écrit; Pour se préparer à une présentation orale. Une démarche, quatre étapes. 1. Préciser ce que l’on cherche; 2. Lire le texte ;
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Pourquoi annote-t-on un texte? • Pour enrichir ses connaissances; • Pour se préparer à un examen écrit; • Pour se préparer à une présentation orale.
Une démarche, quatre étapes • 1. Préciser ce que l’on cherche; • 2. Lire le texte; • 3. Prendre des notes et marquer le texte; • 4. Classer ses notes.
1. Préciser ce que l’on cherche • Quelle question faut-il se poser avant de lire un texte? • De quelle information ai-je besoin? • Faire une liste de nos besoins. • Cela aidera à accorder de l’attention à ce qui est réellement important.
2. Lire le texte • Avant de lire le texte en entier, on peut survoler le texte, Voici les principaux indices d’un texte qui « parlent » beaucoup: • Le titre révèle habituellement de façon claire le sujet du texte • Le sous-titre introduit le sujet • Le chapeau (court texte placé en tête d’un article) introduit le sujet • L’introduction contient souvent les grandes lignes du sujet • Les premiers mots du paragraphe laissent voir le contenu du paragraphe • Les illustrations et les photographies renseignent sur le contenu • Les légendes accompagnent les images pour leur donner du sens • Les tableaux fournissent souvent des informations condensées
2. Lire le texte • Faire une première lecture du texte, sans rien noter • Si on prend des notes au fur et à mesure de notre première lecture, on va prendre trop de notes! • Les notes seraient alors encombrantes. • Si le texte est court (une page ou moins), on le lit au complet avant de passer à la troisième étape; • Si le texte est long (plus d’une page), il faut le lire partie par partie. Après chaque partie, faire la troisième étape.
3. Prendre des notes et marquer le texte • Sur quoi noter? • Sur le texte directement si on en a une copie; • Prendre des notes sur une feuille. • Quoi noter et comment noter? • Il faut noter les information dont ON a besoin. Autrement dit, il faut noter l’ESSENTIEL compte tenu de notre intention de lecture.
3. Prendre des notes et marquer le texte • Notes sur le texte: • En haut de la page, écrire le sujet du texte, l’aspect abordé ou la question posée. • Repérer l’introduction, le développement et la conclusion du texte (si possible). • Surligner les idées importantes et les mots-clés (selon le texte, il s’agira d’aspects et de sous-aspects, d’étapes, d’éléments de réponse ou d’arguments). • Surlignez les organisateurs textuels d’une autre couleur, s’il y a lieu. • Placez entre crochets les citations et les exemples à conserver, s’il y a lieu ATTENTION!!! Il ne faut pas surcharger la copie d’annotations et de couleurs, sinon, on se perd!
4. Classer ses notes • Une fois que le texte est annoté: • Prendre une feuille et organiser les notes selon le sujet (une couleur différente par sujet) • Toujours noter la source de l’information (le nom de l’auteur, le titre, la page, etc.) • Noter, dans nos mots, les informations à retenir ( ne pas copier des passages ou des phrases du texte, sauf les définitions éclairantes et les citations à conserver).
Sujet d’écriture • Écrivez un texte d’environ 300 mots dans lequel vous présentez la catastrophe choisie parmi celles proposées et dans lequel vous dites pourquoi il vous semble important de la connaître.