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Todo el resto es

Todo el resto es. COMENTARIO. Lección de la Escuela Sabática Presentación en PowerPoint 25 de Septiembre de 2010. 3er. Trimestre de 2010 La redención en Romanos. ¡ ADAPT alo ! Enfoque de Enseñanza.

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Presentation Transcript

  1. Todo el resto es COMENTARIO Lección de la Escuela SabáticaPresentación en PowerPoint25 de Septiembre de 2010 3er. Trimestre de 2010La redención en Romanos ¡ADAPTalo! Enfoque de Enseñanza

  2. “Pero tú, ¿por qué juzgas a tu hermano? O tú también, ¿por qué menosprecias a tu hermano? Porque todos compareceremos ante el tribunal de Cristo” Versículo para Memorizar Romanos 14:10

  3. EDIFICANDO LA IGLESIA • Valorar la unidad en Cristo. • Fomentar la acepta-ción y el respeto por el otro. PASOS NECESARIOS

  4. PASO UNO Valorar la unidad en Cristo

  5. UNIDAD ¿Por qué debemos aceptar y a la vez alentarnos el uno al otro a guiarse por su conciencia individual? Romanos 14:1-3 • Pablo les aconseja a “recibir” al débil en la fe, la persona con la que no se polemizaba pero se le daba el derecho de sostener su opinión. • No debemos juzgar.

  6. UNIDAD ¿Qué razón brinda Pablo aquí para ser cuidadosos acerca de cómo juzgamos a los demás? Romanos 14:10 • “No juzguéis, para que no seáis juzgados…” • Cada uno tendrá que responsabilizarse de su propia vida y sus acciones.

  7. PASO DOS Fomentar la aceptación y el respeto por el otro

  8. RESPETO POR LOS DEMÁS Si bien es importante seguir nuestra conciencia individual, ¿por qué también debiéramos ser sensibles acerca de cómo lo que hacemos influye sobre los demás? Romanos 14:15-23 • Nuestras acciones, pala-bras, y aún nuestra dieta puede afectar a los demás, para bien o para mal. • Como cristianos, debemos dar buen ejemplo.

  9. RESPETO POR LOS DEMÁS ¿De qué modo estos textos captan la medida de lo que significa ser un seguidor de Cristo? Romanos 15:1-3 • Debemos valorar la unidad en Jesús. • Hacer todo lo posible para contribuir a la paz y la edificación del cuerpo de Cristo.

  10. EDIFICANDO A LA IGLESIA • Valorando la unidad en Cristo. • Fomentando la aceptación y el respeto por el otro. Podemos contribuir a edi-ficar el cuerpo de Cristo

  11. A p l i c a c i ó n A ¿De qué modo saber acerca de la uni-dad en la diversidad impacta mi vida? ¿Valoro la unidad en Cristo? ¿Siento el deseo de aceptar y respetar a cada uno de los demás?

  12. P l a n i f i c a c i ó n P ¿Cómo puedo usar este conocimiento sobre la unidad en esta semana? • ¿Qué cosas prácticas puedo hacer para contribuir a edificar el cuerpo de Cristo?

  13. T r a n s f e r e n c I a de la v e r d a d T ¿Qué cambios necesito hacer en mi vida? • ¿Qué principios bíblicos de la lección podemos usar hoy?

  14. PRINCIPIO APLICACIÓN PROBLEMA DECISIÓN Necesito contribuir a la edifica-ción del cuerpo de Cristo. Soy débil. Durante esta semana, contribuiré a promover la unidad y la integridad en Cristo. Demostrando aceptación y respeto a los demás. Siendo conside-rado y compren-sivo con los demás. T r a n s f e r e n c I a de la v e r d a d T ¿Qué cambios necesito hacer en mi vida? ¡Tomemos una decisión!

  15. ADAPTalo!Enfoque de Enseñanza Efectivo para GRUPOS PEQUEÑOS ASOCIARla verdad ¿Por qué debería estudiar esta lección?DESCUBRIRla verdad  ¿Qué dice la Biblia acerca de esta verdad? APLICAR la verdad  ¿De qué manera esta verdad impacta en mi vida? PLANIFICAR la práctica de la verdad ¿Cómo puedo usar esta lección? TRANSFERIRla verdad  ¿Qué cambios necesito hacer en mi vida? TeachWithPowerMinistrywww.teachwithpower.comInfo@teachwithpower.com

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