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Colegio SS.CC. Providencia Subsector: Historia y Cs. Sociales Nivel: IIIº Medio. Cambios económicos, sociales y culturales de Europa en la Baja Edad Media. (siglos XI al XIII). Grandes avances agrícolas. Progreso agrario. Avances técnicos: Introducción del arado con ruedas y vertedera.
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Colegio SS.CC. Providencia Subsector: Historia y Cs. Sociales Nivel: IIIº Medio Cambios económicos, sociales y culturales de Europa en la Baja Edad Media (siglos XI al XIII)
Progreso agrario • Avances técnicos: • Introducción del arado con ruedas y vertedera. • Cambio del buey por el caballo. • Uso del hierro en utensilios agrícolas. • Perfeccionamiento de técnicas de regadío. • Nuevos cultivos. • Molinos de viento e hidráulicos. • Rotación de los cultivos.
Recuperación demográfica • El mayor rendimiento agrícola permitió alimentar a más y mejor a una mayor población: esto aumentó el número de habitantes. • Generó la expansión y colonización de nuevas tierras, así como de terrenos antes inhabitables.
Hacia un nuevo orden económico • Comercio: importación desde Oriente (especias, arroz, perfumes, seda) y de exportación hacia esa zona (tejidos, madera y armas). • Focos comerciales: • Sur: Pisa, Génova y Venecia. • Norte: Lübeck, Danzig, Hamburgo, Brujas, Wismar (Liga Hanseática). • Este comercio llegó a favorecer a Europa, vuelve la acuñación de monedas y poco a poco las monedas de las ciudades italianas desplazaron a otras como el besante y el dinar. (ducado, florín). Se introducen las letras de cambio y actividades bancarias (préstamos y créditos).
Producción artesanal: • Los artesanos se organizaron en corporaciones o gremios según su oficio. • Desarrollaban sus actividades en las ciudades. • Se protegían entre sí, fijaban precios, controlaban la calidad de los productos y establecieron ciertas normas. • Cada oficio se estructuraba jerárquicamente en maestros, oficiales y aprendices.
Un gran avance: la máquina (hilar, telar, hornos de fundición)
Los gremios más prósperos llegaron a tener gran poder económico en las ciudades, lo que les permitió influenciar a los gobiernos municipales. • Cada gremio se ubicaba en calles específicas de la ciudad.
Resurgimiento urbano • Antiguas ciudades recobran su esplendor y aparecen otras nuevas. • Su resurgimiento estuvo ligado a la actividad comercial (ferias). • La organización urbana (ayuntamiento) comienza a quitarle atribuciones a los señores feudales. • Las ciudades atraen a mayor población.
La educación y la ciudad • La educación comenzará a expandirse y más personas dejan el analfabetismo. • Aparecerán las primeras universidades. • Originalmente, maestros y discípulos se organizaron como corporaciones independientes y autónomos. • Pronto la Iglesia influirá fuertemente en ellas. • En ellas se enseñaba medicina, aritmética, derecho, teología, música, gramática, lógica y geometría Universidad de Oxford, Inglaterra (1096)
Nacimiento del capitalismo • Capitalismo: sistema económico basado en el mercado que busca la acumulación de capital.
El comercio y la producción de la industria artesanal permitieron que algunas ciudades y burgueses acumularan grandes riquezas. • La mayor disponibilidad de dinero incentivó la economía de mercado, sustituyendo al trueque. • Reyes y señores, junto a grandes comerciantes tomarán medidas políticas para favorecer este intercambio, además del desarrollo de técnicas que lo facilitarían. (letra de cambio, contabilidad) • Aparecen los primeros bancos en Europa.
La economía capitalista surgió en las ciudades, donde cambistas, prestamistas y contadores, entre otros agentes, realizaban sus negocios y en las que se encontraban las sedes de los bancos y compañías comerciales. Por ello, el capitalismo se asoció a las ciudades y al sector social que lo representaba, la burguesía.