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Gregor Mendel (1822-1884)

Importancia y significación de los experimentos de Mendel: Ley de la segregación de los factores y de la transmisión independiente de los caracteres. Terminología. Teoría cromosómica de la herencia. Gregor Mendel (1822-1884). GREGOR MENDEL. Ingresa sacerdote agustino.

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Gregor Mendel (1822-1884)

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Presentation Transcript

  1. Importancia y significación de los experimentos de Mendel: Ley de la segregación de los factores y de la transmisión independiente de los caracteres. Terminología. Teoría cromosómica de la herencia.

  2. Gregor Mendel (1822-1884)

  3. GREGOR MENDEL Ingresa sacerdote agustino Asiste a la Universidad de Viena, donde estudia: magisterio, física, matemáticas, botánica y zoología

  4. GREGOR MENDEL Monjes del Monasterio Santo Tomas de Brno

  5. En 1857 inicia sus famosos experimentos con guisantes, “Pisum sativum” en el jardín del Monasterio de Brno (República Checa)

  6. Publica “Experimentos de hibridación en plantas” en 1865, donde enuncia sus leyes fundamentales

  7. GREGOR MENDEL • En 1865 publica “Experimentos de hibridación en plantas”, donde enuncia sus leyes fundamentales, las cuales se oponían a las tendencias filosóficas de la época: la Naturphilosophie (el polen lo aporta todo) • Su trabajo no tuvo trascendencia en los siguientes 35 años • En 1900, De Vries, Corresns y Tschermak confirman independientemente, las conclusiones de Mendel

  8. Se inician los Congresos de Hibridaciones 3º Congreso (1906) Bateson propone el nombre de Genética: la ciencia que estudia la herencia y la variación en los seres vivos

  9. EXPERIMENTOS DE MENDEL • 34 variedades distintas • Fácil manejo • Autopolinización • Periodo generacional corto “Pisum sativum”

  10. NOVEDAD DE LOS EXPERIMENTOS DE MENDEL Aplica la estadística a los resultados observados

  11. EXPERIMENTOS DE MENDEL • 2 años obteniendo variedades puras • 10 años realizando cruces • 287 cruces, 28.000 plantas • Paciencia • Perseverancia Aplicables a todos los organismos eucariotas de reproducción sexual Clara demostración de metodología científica

  12. EXPERIMENTOS DE MENDEL Herencia de 7 características distintas (caracteres morfológicos) Cada carácter presentaba dos aspectos (formas morfológicas alternativas)

  13. CARACTERES MORFOLÓGICOS FLORES SEMILLAS VAINAS TALLO

  14. EXPERIMENTOS DE MENDEL Autofecundación para la obtención de variedades puras

  15. EXPERIMENTOS DE MENDEL P Primer cruzamiento (2 variedades puras) F1(1ª generación) Descendencia de P F2(2ª generación) Descendencia del cruce F1 x F1 por autofecundación

  16. EXPERIMENTOS DE MENDEL Toda la descendencia F1 es igual a uno de los progenitores El 75% de la descendencia F2 presenta el mismo carácter que F1 y el 25% restante el carácter del otro abuelo

  17. EXPERIMENTOS DE MENDEL

  18. OBSERVACIONES DE MENDEL 1ª) La F1 presenta siempre la característica de uno de los padres 2ª) No importa cuál de los padres aporta el polen y cuál la ovocélula; el resultado es siempre el mismo 3ª) La característica que parece desaparecer en la F1, reaparece en la F2, pero con una frecuencia de ¼ del total

  19. TERMINOLOGÍA Factor: cada una de las alternativas de un carácter Carácter altura → factor alto factor bajo Dominancia: fenómeno por el que en la F1 uno de los factores se manifiesta y el otro permanece oculto Factor dominante el que se manifiesta Factor recesivo el que permanece oculto

  20. TERMINOLOGÍA • Factor dominante: se denomina con una letra mayúscula • Factor recesivo: se denomina con una letra minúscula • (generalmente la misma que antes)

  21. P AA x aa alta baja F1 alta F2 AA Aa Aa aa 75% altas 25% bajas HIPÓTESIS DE MENDEL Ley de la economía o de la navaja de Ockham: “la multiplicidad no debe proponerse sin necesidad” A a Aa x Aa

  22. A A a a Aa A a A a AA Aa aA aa 75% 25% AA x aa Cada factor tiene que separarse en los gametos Aa x Aa

  23. A a A AA Aa A a a Aa aa RETROCRUZAMIENTOS Lisa (F1) x P (lisa) Aa AA Todas lisas Lisa (F1) x P (rugosa) Aa aa 50% lisas, 50% rugosas A a A A a a

  24. CONCLUSIONES 1ª Ley o ley de la uniformidad en la 1º generación filial (desaparecida) 2ª Ley o ley de la segregación de los factores

  25. ACTUALIDAD Los caracteres se llaman GENES Los factores se llaman ALELOS Cuando los 2 alelos de un gen son iguales se llama HOMOCIGÓTICO Cuando los 2 alelos de un gen son distintos se llama HETEROCIGÓTICOS Cuando un alelo sólo se manifiesta en homocigosis se dice RECESIVO Cuando un alelo se manifiesta tanto en homocigosis como en heterocigosis se llama DOMINANTE

  26. 1ª Ley de Mendel Ley de la segregación de los alelos

  27. TRANSMISIÓN INDEPENDIENTE DE LOS CARACTERES

  28. P1 Lisa x Rugosa Amarilla x Verde F1 Lisa Amarilla F2 3/4 lisas + 1/4 rugosas 3/4 amarilla + 1/4 verde Mendel contabiliza por separado cada uno de los caracteres

  29. SUCESOS INDEPENDIENTES La probabilidad de que ocurran simultáneamente 2 ó más sucesos independientes se calcula multiplicando la probabilidad de cada uno independientemente

  30. SUCESOS MUTUAMENTE EXCLUYENTES La probabilidad de que ocurran uno de dos o mas eventos mutuamente excluyentes se calcula sumando sus probabilidades

  31. P1 Lisa x Rugosa Amarilla x Verde F1 Lisa Amarilla F2 3/4 lisas + 1/4 rugosas 3/4 amarilla + 1/4 verde Lisa Amarilla = prob. Lisa x prob. Amarilla = 3/4 x 3/4 = 9/16 Lisa Verde= prob. lisa x prob. Verde= 3/4 x 1/4 = 3/16 Rugosa Amarilla= prob. Rugosa x prob amarilla= 1/4 x 3/4 = 3/16 Rugosa Verde= prob. Rugosa x prob verde = 1/4 x 1/4 = 1/16

  32. AB aB Ab ab AB AA AA aA aA BB bB BB bB aB AA aa aA aa Bb BB Bb Bb Ab Aa Aa AA Aa BB bB bb bb ab Aa aa Aa aa Bb Bb bb bb P AABB x aabb F1 AaBb A _ B _ = 9 A _ bb = 3 F2 aa B _ = 3 aa bb = 1 9 : 3 : 3 : 1

  33. Comprobó los retrocruzamientos 2ª ley de Mendel: Ley de la transmisión independiente de los caracteres (genes)

  34. TEORÍA CROMOSÓMICA DE LA HERENCIA - Roux propone que los cromosomas constituyen un conjunto de partículas hereditarias (1880) - Weismann observa que el número de unidades hereditarias se reduce a la mitad en los gametos, quedando restaurado con la fecundación. Propone su teoría del plasma germinal y plasma somático (1883)

  35. 1900: Carl Correns, Hugo deVries y Erich von Tschermak confirman las leyes de Mendel (35 años después de enunciarlas y 16 años de la muerte de Mendel)

  36. - Se comprueba la correspondencia entre los cromosomas y los factores mendelianos - Sutton y Boveri (1903) inician la hipótesis de la teoría cromosómica de la herencia: * Los caracteres mendelianos son los genes situados en los cromosomas y su comportamiento en la meiosis es la base de las leyes de Mendel (no tuvo aceptación) - Morgan demuestra en Drosophila todas esas observaciones, determina que los genes se localizan sobre los cromosomas de forma lineal y elabora la teoría cromosómica de la herencia actual

  37. Factores mendelianos son los genes situados en los cromosomas y su comportamiento en la meiosis es la base de las leyes de Mendel En la actualidad sabemos muchas cosas que desconocían los genetistas sobre todo que los genes son porciones concretas de ADN. Por ello, hoy nos parece evidente que los genes estén en los cromosomas, ordenados linealmente

  38. A (amarillo) a (verde) a A a A F1 amarilla

  39. Aa x Aa Amarillo Amarillo A a A a AA Aa Aa aa Amarillo Amarillo Amarillo Verde

  40. A a Aa A AA aa Aa a gametos

  41. Gametos posibles 2n

  42. Cruce de AaBbCc x AaBbCc

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