1 / 3

Dokumentai

Istorija ir i nformacin ė s technologijos. Projekto apžvalga. Mokymosi sritis. Amžius. 8 klas ės mokiniai. Uždaviniai.

seda
Download Presentation

Dokumentai

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Istorija ir informacinės technologijos Projekto apžvalga Mokymosi sritis Amžius 8 klasės mokiniai Uždaviniai Istorijos: surasti ir pateikti trumpą pastatų (Kaišiadorių Katedros, Vyskupijos Kurijos, geležinkelio stoties) istoriją. Apibūdinti žymiausius, susijusius su minėtais pastatais, žmones Informacinių technologijų: Pakartoti pristatymo kūrimą PowerPoint programa. Integruotų dalykų: ugdyti IKT gebėjimus ieškant, sisteminant ir pristatant informaciją. Aprašymas Atviroje integruotoje pamokoje, peržiūrėjus trumpa video apie gimtąjį meistą mokiniai dirbo grupėmis. Rinko informaciją iš įvairių šaltinių ir parengė 3 istorinių miesto objektų pristatymą. Mokiniai dalyvavo vertinime ir įsivertinime. Programinė įranga Raktiniai žodžiai VLC media player, Windows XP, Power Point2003, Mozilla Firefox Kaišiadorys, geležinkelio stotis, Katedra, Vyskupijos Kurija. Autoriai Ona Jodonytė, istorijos vyresnioji mokytoja, Kaišiadorys, Lietuva. Ingrida Kupčiūnienė, informacinių technologijų mokytoja metodininkė, Kaišiadorys, Lietuva. Dokumentai

  2. Projekto planas ir mokymo priemonės Atidarykite žemiau pateiktus dokumentus tam, kad susipažintumėte su šio projekto kontekstu. Projekto planavimas: mokymosi projekto pradžia ir uždaviniai, kaip projektas buvo planuojamas. Ilgalaikis ar trumpalaikis planas: pateikiamo mokymosi projekto vieta ilgalaikiame ar trumpalaikiame plane (rekomenduojama pateikti ilgalaikį ar trumpalaikį dalyko/-ų planus, jei tokie yra, nurodant pateikiamo projekto vietą). Mokymo priemonės:užduotys mokiniams, mokinių atlikti darbai ir kita naudota metodinė medžiaga. Dokumentai

  3. Apie mokytoją Ona Jodonytė, istorijos vyresnioji mokytoja. Darbo stažas 9 metai. Dėsto 1-4 klasių gimnazistams. Ingrida Kupčiūnienė, informacinių technologijų mokytoja metodininkė. Darbo stažas 16 metų. Dėsto 1-3 klasių gimnazistams.

More Related