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Profile des Oberstufenverbundes

Profile des Oberstufenverbundes. Bilinguales Profil Englisch Profilbeschreibung. Die Inhalte des Profils orientieren sich an ausgewählten gesellschaftswissenschaftlichen Fragestellungen.

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Profile des Oberstufenverbundes

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Presentation Transcript

  1. Profile des Oberstufenverbundes

  2. Bilinguales Profil EnglischProfilbeschreibung • Die Inhalte des Profils orientieren sich an ausgewählten gesellschaftswissenschaftlichen Fragestellungen. • Hierbei werden zum einen unterschiedliche zeitliche Dimensionen – Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft – behandelt und kontrastiert. • Zum anderen werden unterschiedliche Teildisziplinen – Geschichte, Politik, Gesellschaft, Wirtschaft, Soziologie, Literatur – in einem fächerübergreifenden Unterricht miteinander verzahnt. • Bei der inhaltlichen Schwerpunktsetzung wird eine betont international ausgerichtete Perspektive im Sinne eines interkulturellen Lernens eingenommen. Gymnasium Farmsen

  3. Bilinguales Profil EnglischProfilbeschreibung • Im Profilbereich ist die englische Sprache in zwei Sachfächern – History und Geography – Unterrichts- und Arbeitssprache. • Das Unterrichtsfach Englisch ist zum einen in die Arbeit im Profilbereich eingebunden und bereitet zum anderen auf die Prüfung im Rahmen des Zentralabiturs vor. • Das bilinguale Profil zielt auf den Erwerb eines englischsprachigen bilingualen Abiturs ab, das zusätzlich zum Abiturzeugnis gesondert zertifiziert wird. Gymnasium Farmsen

  4. Bilinguales Profil EnglischProfilbeschreibung • Das Profil richtet sich an SchülerInnen, die in der englischen Sprache bereits über eine gute Sprachkompetenz verfügen und diese gezielt weiter ausbauen möchten. • Es richtet sich damit an SchülerInnen, die bereits zuvor den bilingualen Zweig am Gymnasium Farmsen besucht haben. • Es richtet sich darüber hinaus an alle SchülerInnen, die im Unterricht oder z.B. durch einen Auslandsaufenthalt eine gute englische Sprachkompetenz erworben haben. • Die Arbeit im bilingualen Profil baut auf der langjährigen Erfahrung der Lehrkräfte mit bilingualem Unterricht am Gymnasium Farmsen auf. Gymnasium Farmsen

  5. Bilinguales Profil Englischfächerübergreifendes Arbeiten • Die Arbeit in den Fächern des Profilbereiches ist grundsätzlich fächerübergreifend angelegt, so dass ausgewählte Fragestellungen aus der Sicht der unterschiedlichen Teildisziplinen beleuchtet werden. • Das Seminarfach bietet Raum für das gezielte Einüben wissenschaftlichen Arbeitens sowie für die Vorbereitung auf die Präsentationsprüfung. Die Arbeitssprachen im Seminar sind Deutsch und Englisch. • Im Seminar wird auch die gemeinsame Projektreise vorbereitet, die sich inhaltlich an die im Profil bearbeiteten Themen anschließt. Gymnasium Farmsen

  6. Bilinguales Profil EnglischProjekte / außerschulische Lernorte / Kooperationspartner • Teilnahme am Vorbereitungskurs auf das Advanced Cambridge Certificate am Gymnasium Farmsen. Ablegung der Prüfung für das Cambridge Certificatedurch das Hamburger Cambridge ExaminationsCentre. • Der Besuch von Veranstaltungen an außerschulischen Lernorten wie dem englischen Theater, englischen Kino, Universitätsbibliotheken, Vorträgen z.B. des Körber-Forums, des amerikanischen Konsulats usw. sind fester Bestandteil der Arbeit im Profilbereich. • SchülerInnen erhalten Unterstützung bei der Teilnahme an Wettbewerben wie z.B. dem Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten. Gymnasium Farmsen

  7. Bilinguales Profil EnglischÜbersicht Gymnasium Farmsen

  8. Bilinguales Profil Englisch 1. Semester: Indien History Imperialismus Geschichte Indiens im 19. und 20. Jahrhundert The British Empire Europäischer Imperialismus bis zum 1. Weltkrieg Entkolonialisierung Geography Disparitäten Differenzierung der Staaten der Erde Globalisierung und ihre Auswirkungen Folgen der Kolonialisierung Entwicklungsprojekte in Indien Englisch Indien Landeskunde Indiens anhand von Sachtexten Literarische Annäherungen an Indien (short stories, novel, poetry) Gymnasium Farmsen

  9. Bilinguales Profil Englisch 2. Semester: Macht und Herrschaft History Macht und Herrschaft Erscheinungsformen von Herrschaft Revolutionen Demokratie Geography Geoökosysteme System der Geozonen als Ordnungsmuster Einfluss des Menschen auf Geoökosyteme Klimaschutz Englisch Shakespeare Shakespeares Zeit Sonette Dramen Gymnasium Farmsen

  10. Bilinguales Profil Englisch 3. Semester: Zukunft und Moderne History Modernisierung in Gesellschaft und Wirtschaft Industrialisierung Soziale Frage, Arbeiterbewegung Hamburg und London Geography Stadtentwicklung Gliederung von Städten Stadtstrukturen der Erde Probleme der Stadtentwicklung (z.B. Slumbildung) Nachhaltige Stadtentwicklung Englisch Visions of the future Sachtexte und Literatur Gymnasium Farmsen

  11. Bilinguales Profil Englisch 4. Semester: Die Welt im 20. Jahrhundert History Deutsche Geschichte im 19. und 20. Jahrhundert Nation, Nationalstaat, Nationalismus Nationalsozialismus Deutschland in Europa Deutschland und die Welt nach 1945 Geography Nachhaltige Entwicklung Globale Bedingungen nach dem Kalten Krieg Entwicklungshilfe Englisch USA Gymnasium Farmsen

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