60 likes | 163 Views
STRATEGICZNY PROGRAM BADAWCZY PPT – BPP. Grupa 4 "EDUKACJA I ROZWÓJ KULTURY BEZPIECZEŃSTWA". Rozwój innowacyjnych metodologii i środków kształcenia kadry inżynieryjno-technicznej dla przemysłu w zakresie problematyki związanej z bezpieczeństwem pracy i ergonomią
E N D
STRATEGICZNY PROGRAM BADAWCZY PPT – BPP Grupa 4 "EDUKACJA I ROZWÓJ KULTURY BEZPIECZEŃSTWA"
Rozwój innowacyjnych metodologii i środków kształcenia kadry inżynieryjno-technicznej dla przemysłu w zakresie problematyki związanej z bezpieczeństwem pracy i ergonomią Metodyczne i technologiczne wsparcie procesu kształcenia: projektantów i konstruktorów w zakresie projektowania środków pracy zgodnie z zasadami bhp i ergonomii kadry kierowniczej w zakresie organizacji procesów technologicznych i stanowisk pracy z uwzględnieniem bhp i ergonomii Rozwój nowoczesnych platform i środków dydaktycznych kształcenia ustawicznego pracodawców i pracowników w zakresie bhp i ergonomii oraz specjalistów w tej dziedzinie Cele działalności GRUPY 4
Stymulowanie rozwoju edukacji w dziedziniebezpieczeństwa i higieny oraz ergonomii w środowisku pracy poprzez kreację: efektywnych metod nauczania nowoczesnych środków dydaktycznych oryginalnych zastosowań współczesnych technologii przekazu informacji Tematyka prac badawczych
Identyfikacja obszarów oraz rozwój i adaptacja nowych metod kształcenia (m.in. metodyki on-site training) w zakresie bezpieczeństwa pracy, higieny i ergonomii Rozwój zastosowań nowoczesnych technologii informa-tycznych i multimedialnych (np. rzeczywistości wirtualnej, technik symulacyjnych) w edukacji z zakresu bhp Rozwój internetowych środowisk kształcenia na odległość w zakresie bhp i ergonomii Rozwój nowoczesnych środków i pomocy dydaktycznych w zakresie bhp i ergonomii Wyodrębnione obszary badawcze
Przykłady zadań badawczych zapropono-wanych w ramach prac GRUPY IV
Kreatywne wykorzystanie współczesnych środków technologicznych (w tym np. multimediów, Internetu i rzeczywistości wirtualnej) w tworzeniu efektywnych i nowatorskich środowisk i materiałów dydaktycznych w dziedzinie bhp i ergonomii Równoległy rozwój nowych metodologii dydaktycznych Horyzont badawczy do roku 2009 Horyzont badawczy 2009 – 2013 • Korelacja kierunków badań z: • długoterminową ewolucją środowiska pracy • rozwojem dziedzin związanych z zarządzaniem wiedzą • rozwojem społeczeństwa informacyjnego • rozwojem technicznych środków obrotu informacją