Детский сад № 2677

1. Детский сад № 2677 Департамент Образования города Москвы Восточное Окружное Управление Образования Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы Савохина Елена Сергеевна старший воспитатель 10.04.2013г.

2. «Создание условий для комфортной адаптации детей в ДОУ».

3. СОЛНЦЕГРАД

4. «Современная модель комфортной адаптации детей в ДОУ». Московская городская стажировочная площадка Цель создания стажировочной площадки: определить социально-педагогические условия и предложить механизмы взаимодействия родителей с сотрудниками ДОУ в микро- и макро-социуме по оказанию им поддержки в воспитании детей в период адаптации и с целью профилактики нарушений в их здоровье и развитии.

5. Разработка системы развития детей раннего возраста в контексте адаптации к условиям ДОУ с 1999года. (Руководитель Мазурина О.Ю.) • Разработка, апробация и внедрение образовательной программы для групп кратковременного пребывания под руководством К.Ю. Белой и В.П. Новиковой, в которой отдельно выделялся блок адаптации детей к ДОУ, к школе. • С 2008 года проходила реализация здоровьеформирующего модуля «Адапташка» под руководством кандидатов медицинских наук, старших научных сотрудников лаборатории гигиены обучения и воспитания И.П. Лашневой и Н.О. Березиной.

6. Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым. Оскар Уайльд

7. Предметно-пространственная среда в холлах

8. Элементы уголков адаптации помогают переключить внимание детей. «Веселые погремушки» «Ладошки на стене» «Божья коровка»

9. Интерактивная экскурсия по уголкам адаптации:«Цирк» Основная задача: создать условия для снятия эмоционального напряжения. В уголке проводятся психогимнастические упражнения «В цирке»

10. «Игровой уголок» «Уголок психолога» Игры воспитателя и мамы с детьми; организация свободной игры родителей с ребенком. Проводятся игры: «Игрушки-шалунишки», «Прятки».

11. «Творческая мастерская» Совместное творчество родителей и детей позволяет снизить тревожность в преддверии посещения детского сада.

12. Проводятся игры «Идеальный детский сад», рисование на темы «Страх», «Грусть» и т.д., вручение свидетельства о присвоении статуса гражданина города «Солнцеграда» Театрализованный уголок и уголок «В гостях у Графа Жирафа»

13. «Доктор Айболит» Создание условий для снижения опасений и тревог, связанных с посещением медицинского кабинета. Игры: «Здравствуй, доктор Айболит», «Я доктор», «Подарок для доктора Айболита»

14. Уголки здоровья «Уголок ПДД »: знакомство с правилами дорожного движения, повышение двигательной активности. «Дорожка здоровья»: профилактика плоскостопия и сохранение осанки.

15. Интеллектуальная зона «Книжный уголок» «Уголок интеллектуальных игр»

16. Взаимодействие педагога-психолога с детьми в уголках адаптации

18. Выявление причин неуспешной адаптации:

19. Взаимодействие с сотрудниками: • проведение консультаций для воспитателей «Игровая мастерская», «К вершине Олимпа» и т.д. • семинар-практикум « Организация игровой деятельности в период адаптации», • групповая консультация для помощников воспитателей: « Работа с детьми в период адаптации».

20. Заведующий: Мазурина Ольга Юрьевна Спасибо за внимание. 105037, город Москва, ул. Первомайская, д. 17А park2677@mail.ru http://dsv2677.mskobr.ru/ (499) 165-41-36