270 likes | 431 Views
LANBIDE ORIENTAZIOA. Hitzaldia ,. Ane Martinez eta Itsaso Pinilla ren eskuz. Emailak : ane.martinezm@alumni.mondragon.edu itsaso.pinilla@alunmi.mondragon . edu. Noiz sortu zen?. XX. Mendera arte Informalki. Hortik aurrera Formalki eta eskolatze osoan zehar. Nekazal girotik.
E N D
Hitzaldia, Ane Martinezeta Itsaso Pinillareneskuz. Emailak: ane.martinezm@alumni.mondragon.edu itsaso.pinilla@alunmi.mondragon .edu
Noizsortu zen? XX. Mendera arte Informalki Hortikaurrera Formalki eta eskolatzeosoanzehar
Nekazalgirotik Industrializaziora Beharberriak Konplexuago Orientazioaeguneratzekobeharra
Ondorioz: • Prozesuluze eta sakona • Pertsonala • Integrala • Konplexua
Definizioa: “Lanbideorientazioaetengabekolaguntzaprozesusistematikobat da, petsonaguztieieskolaesparru, laneremu eta garapenpertsonaleanorientatzearibideratutakoa. Honek, arretabereziajartzendunorkbereburuaulertu eta ezagutzen, eta lanbideezberdinetakoeginkizun eta betebeharrakaztertzen, azken era honetan, pertsonamoduautonomoan, eskaintzendizkiotenlan-alternatibakidentifikatu, aukeratu eta birzuzentzekogauza izan dadin.”
LanbideOrientazioaren ERRONKAK: • Ikasleenaniztasunariaurreegitea. • Ikasteprozesuanlaguntzea eta gidatzea. • Hezkuntzabideetatikibilbidezosiolaboralezberdinetarapasatzenlaguntzea. • Bizitzakoprestatukoduengarapenaerraztea.
Lanbideorientazioakbarnehartzendituen EREMUAK: • Eremuakademikoa • Trantsizioa • Lanesparrua
EREMU AKADEMIKOA Ikasketakamaitzekeuztendituzten,etaprozesuanzehareginbehardituztenaukeraketetanarazoakekiditeko. ZERTARAKO? Pertsonarengarapena eta erabakiakademikoakhartzekoestrategiak . GEHIEN BAT, LANTZEN DU
MUGAPENA; noiz eta nori? Eskolatzeprozesuosoanzehar Norizuzendua? Ikasle, irakasle, zuzendaritzatalde, administraziokolangile eta gurasoguztiei
LANBIDE ORIENTAZIOAREN EGINKIZUNIK ESANGURATSUENAK: • Diagnostikoebaluazioakegitea; norberakberenortasun, interes, balio eta gaitasunakezagutditzan. • Lanbideazinformazioakematea; daudenaukeraezberdinezinformazioaematea, aukerazerrendazabalaeskaintzea, eta informaziogehiagoeskuratzeko • Lanarenaldekojarrerengarapenasustatuko du, heldu-bizitzanduengarrantziaazpimarratuz. • Erabakiakhartzea. Bizitzalaboralareninguruanhartubeharkodituztenerabakiakaukeratzekotrebeziakgaratzea.
ORIENTATZAILEAREN EGINKIZUNIK ESANGURATSUENAK HEZKUNTZAN: • Irakaslerolabeteko du orientazioaalorrekocurriculumazehaztuz. • Tutoreen eta ikasleenaholkulariizango da, eta hauekeremubatzuetantrebatzeazgainlaguntzaemanbeharko die horren eskedoazenean. • Gurasoen eta komunitateenaholkularibihurtuko da, beharbezalainformatuz eta prestatuz. • Harremanpertsonalaren premia sentitzendenez, aholkularimoduanegongo da ikasgeletan, betihorrelaezbada ere.
1. ADIBIDEA: Irakasleeilaguntzaeskaintzen
2. ADIBIDEA: Ikasleekikoaholkularitza
TRANTSIZIO GARAIAN TRANTSIZIOA pertsona baten bizitzasozial eta profesionaleanaldaketagarrantzitsuakdaudenmomentua. Informazioerrealezasetu ORIENTAZIOAK Aholkatu
MUGAPENA; noiz eta nori? 3 trantsizio mota: • Eskolatiklantegirakoa • Enpleguagaldudutenenlantokitiklantokirakoa • Enpleguaaspaldigalduedotautzizutenenlantokitiklantokirakoa.
EGINKIZUNAK: Gizarteratzeaedogizarteantxertatzea. Berezikibiprozesuindartu Garapenpertsonala
HORRETARAKO… • Eguneratutakoinformazioaizango du. • Bitartekari lanabeteko du, orientatzendabilenpertsonaribereinguruabestemodu batean interpretatzenlagunduz. • Testuingurusozial eta familiarreanartekariizango da Horrela, autonomiapertsonal eta familiarraindartuz. • Pertsonakeurentestuinguruariburuzkoinformazioabilatzen eta eurendeterminatzailepertsonalakzehaztenlagundukoditu.
ADIBIDEA: Anarenkasua. NORK ETA NOLA LAGUNDUKO DU?
LAN ESPARRUA LANGILEA Lanbide-orientazioarenesku-hartzeakbierreferentenagusi izan beharkoditu: INGURUNEA
Langileen premien araberakojardueragaratuahalizango da, uneanunekogarapen eta hobekuntzaazpimarratuz. • Prestakuntzajarraituaizango da. Hau, zuzendua Langileengaitasun eta trebetasunakhobetzera Langileakbirgaitzera
Helburuak • Norkbereburuagaratu, errealizatu eta berebaitankonfiantzaareagodezansustatzea. • Ekonomiaren eta ekoizpenareneraginkortasunaareagotzea. • Gaitasunek, indarrikgaltzeke, iraundezatensustatzea. • Gizarte-eskakizunberriei ere erantzunaematea.
Eginkizunak: • Ebaluatzaile: pertsonakhautatu eta kontratatzerazuzendutadagoenebaluazioa. • Hezitzaile: langileeklanbide-trebetasunaklortzekoplanifikazio eta ekintzakburutu, prestakuntza-planenbitartez. • Aholkulari: Langileenarteko eta langile-zuzendarienartekoharremanaindartu eta lan-ibilbidekoplanarengarapenasustatu. • Kontsultore: Gizabaliabideak eta eraginkortasunaoptimizatzekobidezkoakdirenesku-hartzeakgauzatu.
ADIBIDEA: Mariarenkasua. ZER ETA NOLA EGINGO DU?
Gaurlandutakoinformazioguztia, eta bestezenbaitondorengohelbidean: http://zerdalanbideorientazioa.wikispaces.com/ GoazenberazLanbideOrientazioarenmunduanmurgiltzera!