480 likes | 572 Views
http:// www. euhou .net. Dlaczego astronomia?. Edukacja – ważny argument za kontynuowaniem finansowania badań podstawowych Umiejętności podstawowe - racjonalne myślenie - skuteczność, kultura pomiaru - technologie informatyczne - nauczyciele!.
E N D
Dlaczego astronomia? • Edukacja – ważny argument za kontynuowaniem finansowania badań podstawowych • Umiejętności podstawowe - racjonalne myślenie - skuteczność, kultura pomiaru - technologie informatyczne - nauczyciele!
Francja - Université Pierre et Marie Curie (koordynator) Grecja - Φιλεκπαιδευτική Εταιρεία(PHILEKPAIDEFTIKI ETAIREIA) Hiszpania - Universidad Complutense de Madrid Polska – Centrum Fizyki Teoretycznej i IPJ Portugalia - NUCLIO – Núcleo Interactivo de Astronomia Szwecja - Chalmers tekniska Högskola Wielka Brytania - Armagh Planetarium Włochy - Fondazione IDIS - Città della Scienza
EU-HOU: Hands-On Universe, Europe Bringing frontline interactive astronomy to the classroom SOCRATES PROGRAMME Application Form for Full Proposals MINERVA : (ODL and ICT in EDUCATION)
The Hands-On Universe, Europe project has been accepted by the European Commission. The Commission has decided to co-fund the project with 44,07 % (max. 373595 EUROS)of the total project costs of 847669 EUROS.
Każdy kraj przygotuje jeden projekt • Francja: IP software SALSA-J • Anglia: Faulkes Telescopes • Szwecja: szkolny radioteleskop • Polska: szkolne obserwatorium CCD, RCET • Kilka statycznych projektów zajęć szkolnych: gwiazdy zmienne, planety pozasłoneczne, symulacja diagramu H-R... • Wszystkie materiały adoptowane do programów szkolnych i dostępne w językach narodowych
IP Software SALSA - J Such A Lovely Software for Astronomy!
Physics World July 2002
8 metres 25 tonnes 2m main mirror
FT-N Haleakala volcano, highest point on Maui -12 hrs
FT-S Siding Spring, Australia +8hrs Commissioned December 2004
Motivating students to study science and technology Inherent fascination of astronomy and space Cutting edge, multi-million pound technology Exciting and stimulating projects Student ownership of projects Thrill of real discovery Fabulous images! Real time, real science
Off-line Submit requests via website (several hours) Real-time Book “live” session on either FT (3 x 30 mins) How will schools use the telescopes? ~£450 per 3x30 mins? Donation throught the British Council Copernicus Science Museum
Light curve for the asteroid Eros Spreadsheet enabling students to fit a simple model to the data
Temperature/ K Luminosity Absolute agnitude, Mv Colour index, B - V
Student Radiotelescope Cathy Horellou Chalmers tekniska Högskola
...ATTACH WEBCAM TO SMALL SCHOOL TELESCOPE...
... OR ATTACH ORDINARY 50 MM PHOTOLENSES ~ 10 EURO ....
COSTS • Philips webcam – 75 to 100 Euro • Long-time exposure electronics – 40 Euro • f=50 mm photolense, f/2 – 10 Euro (e-Bay) • Adaptive thread – 10 Euro (http://www.astrokrak.pl) TOTAL ~ 135 – 150 EURO EU-HOU will provide the first ~ 150 units
How to do it? http://www.cft.edu.pl/~tomsow/ccd/ each one available in English
Co trzeba zrobić i za ile? • ~ 20 kEuro na wynagrodzenia i honoraria • Adaptacja SALSA-J do współpracy z kamerką • Polskie projekty Astronomia webkamerkowa Gwiazdy zmiennie • Adaptacja i tłumaczenie materiałów dydaktycznych • TRA – szkolenie w HOP (10.05) i w Toruniu (01/02.06) ZAPRASZAMY DO WSPÓŁPRACY