1 / 12

Pedagogika fakultetida ilmiy – nazariy seminar muntazam ravishda faoliyat olib boradi

Urganch Davlat Universiteti Pedagogika fakultetining “Pedagogika va psixologiya” kafedrasi nazariy seminarlari to’g’risida ma’lumot. Pedagogika fakultetida ilmiy – nazariy seminar muntazam ravishda faoliyat olib boradi.

seven
Download Presentation

Pedagogika fakultetida ilmiy – nazariy seminar muntazam ravishda faoliyat olib boradi

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Urganch Davlat Universiteti Pedagogika fakultetining“Pedagogika va psixologiya” kafedrasi nazariy seminarlari to’g’risida ma’lumot

  2. Pedagogika fakultetida ilmiy – nazariy seminar muntazam ravishda faoliyat olib boradi

  3. Pedagogika fakultetida 2012-2013 o`quv yilida 3 ta kafedrada 40 ta professor o`qituvchi bo`lib, ularning barchasi ilmiy-nazariy semenarga jalb qilingan.

  4. Mehnat ta’limi kafedrasi o`qituvchisi Pedagogika fanlari nomzodi R. Rajapov “Oilaviy munosabatlarda mehnatning o’rni va ahamiyati” mavzusida ma’ruza qildi. Ma’ruza semenar qatnashchilari tomonidan a’lo darajada qabul qilindi.

  5. Pedagogika va psixologiya kafedrasi dotsenti N. Salayeva “Amaliyotchi psixologlarni tayyorlashning ijtimoiy psixologik xususiyatlari” mavzusidagi maruzani ilmiy-nazariy semenarda qatnashayotgan professor o`qituvchilar diqqatida havola qildilar. Maruza professor o`qituvchilar tomonidan iliq qabul qilindi va qizg’in bahs-munozaraga boy bo`ldi.

  6. “CHizma geometriya va MG fanini o’qitishdagi muammolar” yuzasidan “Mehnat ta’lim” kafedrasi o`qituvchisi Y. Bobojonovning maruzasi; • “Boshlang’ich sinflarda o’qish darslarini yangi pedagogik texnologiyalar asosida tashkil qilish” “Boshlang’ich ta’lim nazariyasi va metodikasi” kafedrasi katta o`qituvchisi M. Tilovovaning maruzasini semenar qatnashchilari iliq, bahs munozaralar bilan qarshi olishdi.

  7. Pedagogika va psixologiya kafedrasi o`qituvchisi O`.Adamovaning “Psixologik xizmatni tashkil etishning o’ziga xos xususiyatlari”mavzusidagi maruzasi semenar qatnashchilarini chuqur taasuurot qoldirdi. Mavzu yuzasidan semenar ishtirokchilari psixologik xizmatga aloqador ko`plab faktlarni bilib olishga muvaffaq bo`ldilar.

  8. Mehnat ta’limi kafedrasi o`qituvchisi X. Yoqubov “Mashina detallari fanini o’qitishda axborot texnologiyalaridan foydalanish” mavzusida maruzasini taqdim etgan bo`lsa, “Boshlang’ich ta’lim nazariyasi va metodikasi” kafedrasi dotsenti M. Salayeva “Pedagogika fanining interfaol metodlari” mavzusida munozarali tarzda chiqish qildilar.

  9. Pedagogika va psixologiya kafedrasi dotsenti Sh. Ismoilovaning “Применениеметодапроектов” mavzusidagi maruzasi katta bahs munozaraga boy bo`lib o’tdi.

  10. Mehnat ta’limi kafedrasi o`qituvchisi Yo. Madaminovaning “Kiyimlarni bichish va modellashtirish asoslari kursini o’qitishda kompyuter texnologiyalardan foydalanish” mavzusidagi maruzasi semenarda qatnashgan professor o`qituvchilarga mavzu yuzasidan boy ma’lumotlarni taqdim qildi.

  11. Pedagogika va psixologiya kafedrasi o`qituvchisi Ch. Sobirovaning “Bo`lajak o`qituvchilarni axloqiy-estetik tarbiyalash – shaxsni kamol toptirish omili” mavzusidagi maruzasi professor o`qituvchilarni mavzu yuzasidan savol-javobga chorladi. O`qituvchi mavzuning dolzarbligini nihoyatda keng ochib berdi.

  12. Fakultetda faoliyat yuritayotgan ilmiy-nazariy va uslubiy semenarda nafaqat fakultetning professor o`qituvchilari balki, magistrantlari hamda bakalavriyat yo`nalishi ta‘lim olayotgan talanbalar ham qatnashadilar. Ular ham mavzular yuzasidan bahs-munozaralarda ishtirok etib ilmiy faoliyatga tayyorlanib bormoqdalar.

More Related