Reproducción sexual y asexual en las plantas

1. Reproducción sexual y asexual en las plantas

2. 1. ¿Porqué considera usted que es tan importante la reproducción para los seres vivos? Porque permite la preservación de la especie.

3. 2. Mencione algunos factores citados en el texto que llevan a la muerte del organismo. • El ataque de depredadores • La acción de parásitos • Las épocas de hambre • El envejecimiento

4. 3. ¿Qué es la reproducción sexual? Es la reproducción de nuevos individuos, en los cuales se combina la información genética de dos progenitores.

5. 4. ¿Qué es la reproducción asexual? Es un tipo de reproducción donde toma parte un solo progenitor.

6. 5. Cite una característica de la reproducción asexual. La reproducción asexual se caracteriza por la ausencia de fusión de células.

7. 6. Cite cuatro mecanismos de reproducción asexual. • Bipartición • Gemación • Fragmentación • Esporulación

8. 7. Cite las ventajas que ofrece la reproducción asexual • Permite la reproducción rápida de nuevos organismos. • No se requiere del cortejo. • No se requiere de la búsqueda de pareja. • No se requiere la copula.

9. 8. Cite la desventaja de la reproducción asexual. La desventaja es la falta de variabilidad

10. 9. ¿Qué es la bipartición? Es una forma de reproducción asexual en donde el individuo, se divide en dos partes iguales.

11. 10. ¿Qué es la gemación?9-1 Es un sistema de reproducción donde por invaginación se forma una yema que recibe uno de los núcleos mitóticos y una porción de citoplasma.

12. 11. Mencione dos organismos que se reproducen por gemación. • Levadura • Hidra

13. 12. ¿Qué es la fragmentación? Es la separación de porciones del organismo que crecen hasta convertirse en otro individuo.

14. 13. ¿Cómo se produce la fragmentación? La fragmentación se produce por ruptura o por destrucción de partes viejas, que dejan separadas partes de la planta

15. 14. Cite cuatro ejemplos de fragmentación usados para la propagación vegetal • Acodo • Estacas • Estolones • Rizomas

16. 15. ¿Qué es la propagación vegetal por acodo? Son ramas que se entierran hasta producir nuevas raíces.

17. 16. Explique el proceso de propagación por acodo. Se debe inclinar una rama hasta que haya contacto con el suelo y fijarla dejando la planta libre y levantada.

18. 17. Cite tres especies que se propagan por acodo. • Vid • El manzano. • La avellana

19. 18. ¿Qué es la propagación por estaca? Es la propagación por medio de ramas cortadas y puestas a producir nuevas raíces.

20. 19. Brinde cinco recomendaciones para realizar una buena reproducción a través de estacas • Cortar ramas jóvenes • Que posean entre 3 a 5 nudos • Se debe realizar un corte recto debajo del nudo. • En la parte de arriba se debe realizar un corte diagonal por encima del nudo. • Se debe sembrar la estaca al menos 4cm entre la tierra.

21. 20. ¿Qué son los estolones? Son secciones relativamente largas y delgadas de tallos aéreos.

22. 21. Indique el tipo de raíz desarrollado por los estolones Raíces adventicias

23. 22. Cite tres especies que presentan reproducción por medio de estolones • El gramón • La fresa • El trébol blanco

24. 23. ¿Cómo se generan los rizomas? Se generan a partir del crecimiento horizontal de un tallo subterráneo.

25. 24. Cite dos funciones de los rizomas. • La propagación de la planta • Almacenamiento de sustancias de reserva

26. 25. Cite cuatro especies que se reproducen por rizomas • Bambú • La caña de azúcar • El plátano • Algunos pastos

27. 26. ¿Qué es la esporulación? Es un tipo de reproducción asexual que se produce por medio de esporas.

28. 27. ¿Qué son las esporas? Son cuerpos pequeños que contienen un núcleo y una pequeña porción de citoplasma.

29. 28. Cite una ventaja que poseen las esporas. Justifique su respuesta. Son pequeñas y livianas por lo cual son fácilmente transportadas grandes distancias a través del aire.

30. 29. ¿Qué es un gameto? Cada una de las células sexuales, polen masculino y óvulo femenino.

31. 30. ¿Qué es el ciclo biológico de un organismo vivo? Es un círculo imaginario que traza un organismo, desde las estructuras reproductivas con las que inicia hasta el momento en que forma sus propias estructuras reproductivas.

33. 31. ¿Qué es un gameto haploide? Es aquella célula sexual que posee solamente la mitad de la dotación cromosómica de la especie.

34. 32. ¿Qué es la fecundación? Es la fusión de los gametos masculino y femenino.

35. 33. Cite dos funciones de la reproducción sexual • Mantiene la diversidad genética • Contribuye a la multiplicación y dispersión del organismo.

36. 34. Cite tres agentes polinizadores • Insectos • Aves • Mamíferos

37. 35. ¿Qué es la coevolución? Es la interacción de dos especies diferentes, que afecta las características de ambas especies.

38. 36. Cite dos ejemplos de coevolución entre plantas con flores y animales. • Las plantas elaboran métodos de atracción animal. • Los animales especializan sus cuerpos para adaptarse a determinadas especies vegetales.

39. 37. Cite tres sustancias componentes del polen • Proteínas • Almidón • Ciertos aceites

40. 38. ¿Qué es el néctar? Líquido azucarado producido por estructuras llamadas nectarios.

41. 39. ¿Qué son los atractivos secundarios? Son estructuras desarrolladas por la flor para atraer a los polinizadores.

42. 40. ¿Cómo actúan las claves visuales en el proceso de polinización? Actúan como sistemas de atracción para los polinizadores.

43. 41. ¿Cuál es la función de las claves olfativas? Atraer aquellos polinizadores con escasa habilidad visual.

44. 42. ¿Qué papel juega la forma de la flor en el proceso de polinización? La forma de la flor debe adaptarse al tipo de polinizador además debe servirle para protegerse de los ladrones de néctar.