Download
1 / 26
E N D
Blind GolfDraw a big wavy shape on the blackboard. Draw a small hole at one end and a cross at the other end. The players study the ‘golf course’ for a few seconds. Then, they are blindfolded and an assistant leads them to the blackboard. The players take a piece of chalk in their hand. The assistant puts the player’s hand (with the piece of chalk)on the cross. The player draws a line aiming for the hole.
When they have finished drawing the line, their eyes are uncovered, then covered again and they repeat the operation until they ‘put the ball in the hole’. Or: when they have finished drawing the line, the assistant gives them instructions to draw a line, for example: draw a line about 20 cm long. The line must go... up, down, left, right, downleft,....
Golf a cegues (b.g.) Dibuixa una forma ondulada gran a la pissarra (Dr.a b.wav.shap.on the bb) Dibuixa un forat petit a un extrem i una creueta a l’altre extrem (D.a l.hol.at o.en.and a l.cr.at t.oth.e.). Els jugadors estudien ‘el camp de golf’ uns quants segons (T.pl.st.t.g.cour.fo.so.sec.). A continuació, se’ls hi tapen els ulls i un ajudant els porta a la pissarra (Th.,th.a.blindfold.and an ass.lea.th.t.the bb.)
Els jugadors agafen un tros de guix a la mà (t.pl.ta.a pie.of chal. i.the.h.) L’ajudant col.loca la ma del jugador (amb el guix) sobre la creu (the ass.pu.the pl’s.h. (w.t.p.o.c.) o.t.cr.) El jugador dibuixa una línia dirigida al forat (t.pl.draw.a li.aim.f.t.ho.)
The class is divided into groups of 2. One player hides a coin (or another small object) in their left hand or in their right hand. The other player has to guess if the coin is in the left hand or in the right hand. After 5 or 10 attempts, it is the other player’s turn (to hide a coin in one of their hands). The winner is the player with the most correct guesses.
La classe és dividida en grups de 2 (t.cl.i.divide.int.group.o.2) Un jugador amaga una moneda (o un altre objecte petit) a la mà esquerra o a la mà dreta (O.pl.hide.a coi. –o.anoth.sma.obj.i.thei.righ.ha.o.i.t.lef.h.)L’altre jugador ha d’endevinar si la moneda està a la mà esquerra o a la mà dreta. (T.oth.pl.ha.to gue.if t.co.i.i.t.l.h.o.i.t.r.h.) Després de 5 o 10 intents, és el torn de l’altre jugador (d’amagar una moneda a una de les mans). (Aft.5o.10attemp., i.i.t.oth.pl’s.tur.)El guanyador és el jugador amb més encerts.
Crab RaceThere is (mark out) a start line and a finish line. Each person gets on their hands and feet behind the start line, with their bodies sideways to the start and finish lines. Somebody says ‘Now’, and everybody moves sideways, like crabs, until they reach the finish line. The winner is the first person to cross the line.
Hi ha una línia de sortida i una línia d’arribada. Cada jugador es posa (g.o.) de mans i peus (th.h.a.f.) darrera la línia de sortida, amb els seus cossos de costat (s.w.) a les línies de sortida i arribada. Algú diu ‘Ara’, i tothom es mou de costat, com crancs, fins que arriben a la línia d’arribada. El guanyador és el primer jugador en creuar la línia.
Groups of 2. Both players have their hands open, one player with their palms facing up, the other one with their palms facing down, the palms slightly in contact. The object of the game is for the player with their palms facing up to turn one of his hands (or both of them) quickly and try to hit the back of the other player’s hand or hands.
For the other player, the object of the game is to try and avoid being hit by removing their hands quickly.One player hits until they miss or until the other player asks for a change (after being hit several times)
Grups de 2. Tots dos jugadors tenen les mans obertes, un jugador amb les palmes cara amunt, l’altre amb les palmes cara avall, les palmes lleugerament en contacte. L’objectiu del joc és, pel jugador amb les palmes amunt, girar una de les mans (o les dues) ràpidament i intentar pegar el dors de la mà de l’altre jugador. Per l’altre jugador, l’objectiu del joc és intentar evitar ser pegat treient les mans ràpidament.
Un jugador pega fins que falla o fins que l’altre jugador demana un canvi (després d’haver estat colpejat unes quantes vegades).
The class is dividedinto 2 biggroups. Onegroup goes out of theclass, whiletheothergrouphide a smallobject. The outsidegroupreturn to theclass and look for theobject. Whentheyfindit, theothergroupgo out of theclass and hidetheobject. The winner is thegroupthatfindstheobjectmorequickly (a refereetimesit).(no climbing on chairs or desks is allowed; nor on people; theplayersmustnotinterfere in thesearch)
La classe és dividida en 2 grups. Un grup surt (g.o.) de la classe, mentre (whi.) l’altre grup amaga un objecte petit. El grup the fora (the o.g.) torna a la classe i busca (l.f.) l’objecte. Quan ells el troben, l’altre grup surten de classe i amaguen l’objecte. El guanyador és el grup que troba l’objecte més ràpidament . Un àrbitre (referee) ho cronometra.
The group stand in a circle. One of the players stands inside the circle. The other players try to hit her with a soft ball. The player who hits the one in the middle goes to the center. (If the player who is in the middle can catch the ball,... she has ‘an extra life’)
El grup estan drets en un cercle. Una de les jugadores està dret dintre del cercle. Els altres jugadors intenten tocar-la (h) amb una pilota tova. El jugador que toca a la del mig va al centre. (Si la jugadora que està al mig pot agafar la pilota,... té ‘una vida extra’)
In my backpackGroups of 4 or 5. Someone begins the game by saying “In my backpack, I have... a pair of scissors” (for example). (It can be things they really have in their backpack or invented things). The next player repeats what the first person has said, and then adds another object. And they go on until one player can’t remember all the previous objects in order. The group that say the most objects is the winner
A la motxillaGrups de 4 o 5. Algú comença el joc dient “A la meva motxilla, tinc... unes tisores” (per exemple). (Gr.of f.o.f. Som.be.t.g. by say. “I.m.b.,I h.a pai.of sciss.” f.ex.)(Pot ser coses que realment tenen a la seva motxilla o coses inventades). El següent jugador repeteix allò que la primera persona ha dit, i a continuació afegeix un altre objecte. (T.nex.pl.rep.wh.t.fir.pe.ha.sai., a.th.add.anoth.obj.) I continuen fins que un jugador no pot recordar tots els objectes anteriors en ordre. (And th.g.on unt.one pl.ca’t.rem.al.the previou.obj.i.or.) El grup que diu més objectes és el guanyador. (the gr.th.sa.the mos.obj.i.th.win.)
