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Avaliação do desenvolvimento motor. Prof Camila Papini ASSER – Rio Claro. Bateria de testes rosa-neto. Teste aplicado de acordo com a idade cronológica Êxito = registrar 1 Resultado negativo = 0 Se exige habilidade com 2 lados Êxito com os dois lados = 1 Êxito com 1 lado = 1/2. testes.
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Avaliação do desenvolvimento motor Prof Camila Papini ASSER – Rio Claro
Bateria de testes rosa-neto • Teste aplicado de acordo com a idade cronológica • Êxito = registrar 1 • Resultado negativo = 0 • Se exige habilidade com 2 lados • Êxito com os dois lados = 1 • Êxito com 1 lado = 1/2
testes • Lateralidade • Motricidade fina • Motricidade global • Equilíbrio • Esquema corporal • Organização espacial • Organização temporal
Lateralidade • Mãos • Lançar uma bola • Utilizar um objeto (pente, caneta) • Escrever, pintar, desenhar • Pés • Chutar uma bola • Deslocar a bola • Equilíbrio em um só pé • Olhos • Cartão furado • Caleidoscópio • Olhar a fechadura
Lateralidade - pontuação • Classificar lateralidade • Mãos • Olhos • Pés • Pontuação geral • DDD = destro completo • EEE = sinistro completo • DED / EDE /DDE / EED = Lateralidade cruzada • DDI / EEI / EID = lateralidade indefinida D = direita E = esquerda I = indefinido
Motricidade fina • 2 anos = construção de uma torre • 3 anos = construção de uma ponte • 4 anos = enfiar uma linha na agulha • 5 anos = fazer um nó • 6 anos = labirinto ( papel e caneta) • 7 anos = bolinha de papel ( compacta com seda) • 8 anos = ponta do polegar (tocar todos os dedos) • 9 anos = lançamento da bola • 10 anos = círculo com o polegar • 11 anos = agarrar uma bola
Motricidade global • 2 anos = subir sobre um banco • 3 anos = saltar sobre uma corda • 4 anos = saltar sobre o mesmo lugar (7-8 vezes) • 5 anos = saltar uma altura de 20cm • 6 anos = caminhar em linha reta • 7 anos = pé manco (5 m com um pé só) • 8 anos = saltar uma altura de 40 cm • 9 anos = saltar sobre o ar (tocar o calcanhar na mão) • 10 anos = pé manco com uma caixa de fósforo • 11 anos = saltar sobre uma cadeira
Equilíbrio • 2 anos = equilíbrio estático sobre um banco (15 cm) • 3 anos = equilíbrio sobre um joelho • 4 anos = equilíbrio com o tronco flexionado • 5 anos = equilíbrio nas pontas dos pés • 6 anos = pé manco estático • 7 anos = equilíbrio de cócoras • 8 anos = equilíbrio com o tronco flexionado • 9 anos = fazer um quatro • 10 anos = equilíbrio nas pontas dos pés com os olhos fechados • 11 anos = pé mando estático – olhos fechados
Esquema corporal • 2 a 5 anos • Prova de imitação de gestos simples • 6 a 11 anos • Prova de rapidez
Organização espacial • 2 anos = tabuleiro posição normal • 3 anos = tabuleiro posição invertida • 4 anos = prova de palitos • 5 anos = jogo de paciência • 6 anos = direita/esquerda conhecimento sobre si • 7 anos = execução de movimentos – na ordem • 8 anos = direita/esquerda reconhecimento sobre o outro • 9 anos = reprodução de movimentos • 10 anos = reprodução de movimentos – figura humana • 11 anos = reconhecimento da posição relativa de 3 objetos
Organização temporal • 2 anos = formar frases – 2 palavras • 3 anos = repetir frases – 6 a 7 palavras • 4 anos = repetir frases • 5 a 11 anos: estrutura espaço-temporal
pontuação • Tabela de pontos para cada prova • IMG = Idade Motora Geral • QMG = Quociente motor geral