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“LEER ES CREAR UN ESPACIO DE ENCUENTRO”

“LEER ES CREAR UN ESPACIO DE ENCUENTRO”. ESCUELA PADRE ELADIO DIEZ. LA CALERA - CÓRDOBA. Comprendemos también, que no se puede amar y cuidar lo que no se conoce,. Haciendo historia. Esta es un necesidad actual que tiene la institución y también es un desafío para concretarla.

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“LEER ES CREAR UN ESPACIO DE ENCUENTRO”

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Presentation Transcript

  1. “LEER ES CREAR UN ESPACIO DE ENCUENTRO”

  2. ESCUELA PADRE ELADIO DIEZ LA CALERA - CÓRDOBA

  3. Comprendemos también, que no se puede amar y cuidar lo que no se conoce,

  4. Haciendo historia ...

  5. Esta es un necesidad actual que tiene la institución y también es un desafío para concretarla.

  6. Esta jornada nació por la necesidad de promover el uso de la Biblioteca Escolar.

  7. Habilitar espacios para que los alumnos , docentes y padres puedan narrar.

  8. Por eso es que realizamos desde hace cuatro años una jornada de Lectura abierta a la Comunidad

  9. A ÉSTA LA CONSIDERAMOS UNA OBRA DE ARTE CON AMPLIA POSIBILIDADES DE SENTIDO QUE SE DISFRUTA, SE PALADEA, SE GOZA…

  10. Tiempo para demorarse, para volver sobre lo leído , detenerse en una imagen, en una palabra, en una sensación…

  11. Porque en la literatura hay alguien que lee para otro que lo escucha, creando un clima, trasmitiendo la magia …

  12. Leer es un acto social , pero a la vez intimidad en el que se recrea en nuestra imaginación lo escrito…

  13. Los niños saben lo mágico que es un libro, por eso lo leen una y otra vez…

  14. Estamos convencidos de lo importante que es como comunidad reunirnos a leer, a escuchar ….

  15. ¡….Deseamos que nuestros niños se nutran con todo ese imaginario!

  16. Se hizo necesario crear condiciones didácticas… ACCIONES

  17. Las modalidades de lectura que se implementan son diversas: • El maestro se convierte en un modelo lector en toda la Escuela

  18. El niño se enfrenta directamente a los textos.

  19. El niño se convierte en protagonista.

  20. La biblioteca escolar les ofrece la posibilidad de compartir.

  21. Así encontramos el “Aula del Terror”, el “Aula del cuento Maravilloso”, el “Aula de las Fábulas”, el “Aula de las Leyendas”, el “Aula de las rondas y canciones”, etc.

  22. La presencia de escritores y narradores.

  23. Acto de apertura.

  24. Las aulas se convierten en los espacios donde transcurren los cuentos.

  25. Los niños, los narradores, escritores, visitantes, recorren las aulas, pobladas de libros y leen o narran .

  26. Esto marcó una huella en nuestra comunidad…

  27. Hoy, los niños como sus familias, sienten y vivencian que su presencia en la Escuela es muy necesaria.

  28. A lo largo de estos cuatro años hemos fortalecido nuestro Proyecto.

  29. El establecimiento Padre Eladio Diez De La Calera – Córdoba. Agradece la colaboración del Programa Integral de Igualdad Educativa P.I.I.E a sus alumnos, padres, docentes y a la comunidad en general que hizo posible iniciar el camino a la lectura Trabajo realizado por los docentes de primero, segundo y sexto grado “B”.

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