1 / 20

Novemberbijeenkomst Rijssen 4 november 2010

Novemberbijeenkomst Rijssen 4 november 2010. Programma: Opening en welkom Evaluatie van 1 jaar gymnasium Keuze Modules Havo/ Ath / Gymn Praktischer VMBO/Vakmanschap Technieklassen/ Technasiumklassen LWOO PrO : selectie en testcyclus Rondvraag Hapje/drankje.

shea
Download Presentation

Novemberbijeenkomst Rijssen 4 november 2010

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Novemberbijeenkomst Rijssen 4 november 2010

  2. Programma: • Opening en welkom • Evaluatie van 1 jaar gymnasium • Keuze Modules Havo/Ath/Gymn • Praktischer VMBO/Vakmanschap • Technieklassen/Technasiumklassen • LWOO PrO: selectie en testcyclus • Rondvraag • Hapje/drankje

  3. VWO: atheneum en gymnasiumGymnasium: -Filosofie -Latijn / lj 2 Grieks)-KCV(gs, fi, enz., excursies en projecten -Excursies: Archeon, Nijmegen, Trier Onderwijs op maat:-Talentmaximalisatie binnen de les-Extra modulesUitdagende zoektocht: volop ontwikkelingen

  4. Toelating: 2009: selectie LVS en Cito; overleg scholen/ouders 2010: Basisschool selecteert op Gymnasium Overleg indien gewenst Criteria: LVS/werkhouding/interesse

  5. Verloop leerjaar 1 2009-2010Dakpan A/G 11 ll met gymnasium: 9 door naar G2A: 19 met Atheneum: 11 naar G2A3 H-ll uit dakpan ook naar G2ASelectie blijft dus lastig!!

  6. Toelating 2010-2011 Gymnasium: >545 LVS: alles A Leesvaardig, studievaardig, nieuwsgierig, inzet

  7. Keuze modules: Bovenbouw 4 profielen: C&M, E&M, N&G en N&T Onderbouw: keuzes van modules uit 4 profielen Leerjaar 1: Modules uit 3 profielen Leerjaar 2:Modules uit 2 profielen Leerjaar 3:Modules uit nog 1 profiel Successen:Reizen organiseren voor de OADPresentatie huisdieren in Engels CSI: los de moord op Technasium: Kindlint in Opbroek, Hulpmiddel voor mensen met beperking, Energiezuinig Hospice.

  8. Doelen Keuze Modules: -Kennis maken met leerinhouden profielen -Plezier in activerende werkvormen -Ruimte voor eigen keuzes -Leren binnen en buiten -Samenwerking

  9. Van Vakcollege naar Praktischer VMBO

  10. Ervaringen Vakcollege; • Leerlingen zijn zeer gemotiveerd • Leerlingen weten van aanpakken • Leerlingen zijn creatief • Leerlingen zijn oplossingsgericht • Leerlingen zijn vaardig - vak - samenwerken; presenteren

  11. Werkwijze blijkt aan te slaan bij leerlingen van beroepsgerichte leerweg Wat bieden we de leerlingen die nog niet voor een richting willen / kunnen kiezen?

  12. Beroepsgerichte leerweg • Oriëntatie op Vakmanschap (Praktischer VMBO) • 4 uren techniek per week • 2 uren zorg en welzijn • 2 uren economie

  13. Beroepsgerichte leerweg • Theorieprogramma blijft overeind (met hier en daar kleine aanpassing)

  14. Instroom beroepsgerichte leerweg 2011 - 2012 Keuze voor Techniek: Vakcollege Nog geen keuze: Beroepsgerichte leerweg Niveau van beide instroomrichtingen KBL

  15. AANMELDING & PLAATSING IN PrO & LWOO • Algemeen:Aanmelding voor PrO of LWOO is mogelijk als: • de leerling op basisschool of school voor speciaal basisonderwijs heel veel extra aandacht & begeleiding nodig heeft gehad i.v.m. leerproblemen • Plaatsing in PrO of LWOO vindt plaats op basis van: de toekenning van de PrO- of LWOO-beschikking door de Regionale Verwijzingscommissie (RVC)

  16. AANMELDING VOOR PrO • Aanmelding voor PrOis mogelijk als: • de leerling het ‘gewone’ programma niet heeft kunnen volgen of 2e leerweg heeft gevolgd • de leerling enkel E’s scoort voor LVS- de leerling minimaal 2 leerachterstanden van 3 jaar of meer heeft - waarvan 1 inzichtelijk (rekenen of inzichtelijk lezen) • - uit een intelligentietest blijkt dat het IQ van de leerling tussen 55& 80 ligt (55-60 = overgangsgebied MLK-PrO en 75-80 = overgangsgebied PrO-LWOO)

  17. AANMELDING VOOR LWOO • Aanmelding voor het LWOO is mogelijk als: • - de leerling het 2e leerweg voor taal en/of rekenen heeft gevolgd • - de leerling vnl. D’s en E’s scoort voor het LVS- de leerling minimaal 2 leerachterstanden van 1,5 tot3 jaar heeft - waarvan 1 inzichtelijk (rekenen of inzichtelijk lezen) • uit een test blijkt dat het IQ van de leerling tussen 75- 90 ligt (75-80 = overgangsgebied PrO-LWOO) • sociaal-emotionele factoren in combinatie met aangetoonde leerachterstanden

  18. AANMELDING VOOR PrO & LWOO • Aanmeldingstraject: • Voor een RVC-beschikking (LWOO/PrO) moeten achterstanden in kaart worden gebracht (m.b.v. drempelonderzoek & NIO) • vóór kerstvakantie opgave leerlingen 1e ronde door BaO • graag de volgende informatie aanleveren: naam geboortedatum adresgegevens doublures – in welk leerjaar • - informatie aanleveren bij: LWOO: p.entius@reggesteyn.nlPrO: g.voortman@reggesteyn.nl Evt. ook: g.puppels@reggesteyn.nl

  19. AANMELDING VOOR PrO & LWOO • Toetsingstraject: • - 10-11 januari 2011 ‘s ochtends 1e ronde toetsen • terugkoppeling naar docent groep 8 & gezamenlijk besluit betreffende plaatsing (week 4 & 5) • aanmelding voor 2e ronde toetsen na Cito-uitslagen uiterlijk 16 maart • 22-23 maart 2011 ‘s ochtends 2e ronde toetsten • terugkoppeling naar docent groep 8 & gezamenlijk besluit betreffende plaatsing (week 14 ) • 16-17 mei 2011 ‘s ochtends 3e ronde toetsen

  20. Gelegenheid tot het stellen van vragen

More Related