FONETICA

1. FONETICA Sonidos físicos del discurso humano

2. Los órganos que intervienen en la producción de la voz son: Los pulmones, el diafragma, los bronquios, la tráquea, la laringe, la boca, el paladar, la lengua, los dientes y los labios, etc….

3. EL APARATO FONADOR • Los pulmones tienen dos movimientos: la inspiración (absorción del aire) y la espiración (expulsión del aire). • En la espiración, el aire contenido en los pulmones sale de estos y a través de los bronquios y la tráquea, llega a la laringe. • Órganos de fonación, cavidad laríngea. En esta cavidad se encuentran las cuerdas vocales. Estas son dos pequeños músculos elásticos. Si se abren y se recogen a los lados, el aire pasa libremente, sin hacer presión: respiramos. Si, por el contrario, se juntan, el aire choca contra ellas, produciendo el sonido que denominamos voz.

4. LA VOZ • Una vez que el aire ha llegado a la laringe podemos hablar de sonidos; sin embargo, donde se origina esa diversidad de sonidos es fundamentalmente en los órganos de articulación. • El sonido es distinto según las posiciones de estos órganos al hablar. Son órganos de articulación: la cavidad nasal, que actúan como verdaderas cajas de resonancia.

5. CAVIDAD BUCAL • Está constituida por los labios, los dientes, los alvéolos, el paladar, la úvula o campanilla y la lengua. • La lengua está dividida en ápice y dorso, dividido este último a su vez en predorso, mediodorso y postdorso.

6. LA ENTONACION • La extensión de la voz constituye el tono que puede ser grave o agudo. Uno de los aspectos más interesantes de la expresión es la entonación; buena prueba de ello la tenemos en las oraciones interrogativas, admirativas exhortativas. • Gran parte del secreto de poseer una voz persistente, agradable y clara, cuyo empleo no se vea interrumpido por la fatiga, consiste en mantener bajo su tono.

7. ENTONACION • La voz chillona destroza el oído y estropea el órgano que la produce. • Las personas que hacen un gran uso de su voz; como los cantantes, oradores, maestros y locutores, se ven expuestos a perderla si no la cuidan como a un instrumento precioso. • La voz no hay que forzarla, ni saliéndose del registroemitiendo notas de exagerada intensidad. Cuando se descuidan estas reglas pueden aparecer en las cuerdas vocales, los llamados nódulos, signos de inflamación aguda crónica.

8. PROBLEMAS • Una persona puede ponerse ronca temporalmente si tiene un proceso gripal fuerte o sufre laringitis, también si grita, un grito fuerte y sostenido puede producir la perdida temporal de la voz. • Tomar en exceso bebidas alcohólicas. • Tomar bebidas demasiado frías o demasiado calientes. • Evitar cambios bruscos de temperatura cuando se ha hablado durante largo rato. • Fumar

9. ¿QUÉ DISTINGUE LAS VOCALES DE LAS CONSONANTES? • Las vocalesse producensin obstruccióno estrechamientodel pasajede airede los pulmonesa la cavidadbucal. • En el casode lasconsonanteshayobstrucciónparcialo total del airequevienede los pulmones.

10. EL MODO DE ARTICULACIÓN • Modo de articulación. Los principales modos de articulación divide a los sonidos consonánticos en: oclusivas, fricativas y africadas. • Estas obedecen a las distintas posiciones de la lengua, la boca, los labios etc., constituyen las articulaciones de la voz.

11. ¿CUÁLES SON LOS PUNTOS DE ARTICULACIÓN? • Los articuladores activos (los que se mueven) son: • los labios y la lengua • Los articuladores pasivos (los que no se mueven) son: los dientes y el paladar (duro) • El punto de articulación es el nombre que se da al término descriptivo que indica cuáles son los órganos que están en contacto

12. Punto de articulación: bilabial • Bilabial: Se realizan con los dos labios. • Inventariofonético: • Ejemplos: pata, boa, mata, pala, bala, mala

13. Punto de articulación: labio-dental • Labio-dental: contacto entre el labio inferior y los dientes superiores • Inventario fonético: • Ejemplo: fama, forma = articulador activo = articulador pasivo

14. Punto de articulación: interdental • Interdental: el ápice de la lengua hace contacto entre los dientes superiores e inferiores • Inventario fonético: • Ejemplo: zapato, César • Crucigrama, calidad, hacer

15. Dental: contacto entre el ápice de la lengua y los dientes superiores Inventario fonético: Tete, dedo, dota, tomate.. Punto de articulación: dental

16. Punto de articulación: alveolar • Alveolar:contacto entre el ápice de la lengua y los alvéolos • Inventario fonético: • Ejemplos: nana, lola, mina, narra, rara, lulo, sola, seno

17. Punto de articulación: alveolar • Alveolar: contacto entre el predorso de la lengua y los alvéolos • Inventario fonético: • Ejemplo: sala, salsa Silla, solo

18. Punto de articulación: palatal • Palatal: contacto entre el dorso de la lengua y el paladar duro • Inventario: • Ejemplos: maña, malla, araña, vaya, chocolate

19. Punto de articulación: velar • Velar: contacto entre el dorso de la lengua y el velo o paladar blando • Inventario fonético: Ejemplos: canta, gota, jota, cojín, garaje, carne, gata

20. OCLUSIVAS • Las oclusivas se subdividen por su punto de articulación, en: Bilabial, dental y velar. • se pronuncian con un breve cierre de la boca seguida de una pequeña explosión Las oclusivas son: p, t, k, b, d, g. • Inventario fonético: • Ejemplos: labio, total, poda, gasto, cuota testa, dólar, dice

21. FRICATIVAS • Las consonantes fricativas se caracterizan por su “ruido” en términos acústicosse pronuncian con un estrechamiento del canal de la boca, son la s, f, / x /, c/z Finca, foca, zócalo, zanca, caza, caso, solar, soñar, extraño, externo,

22. AFRICADA • La africada comienza con una oclusión completa que se disuelve en una articulación fricativa. Es una sola articulación con dos fases. Termo, Tomás, tener, tiempo [ t ]

23. Resonantes: Las nasales • Las nasales se caracterizan por una oclusión del sistema vocal con una resonancia en la fosa nasal producida cuando el velo del paladar baja y permite que el aire entre. • Ejemplo : cama, cana, caña, maña, manzana

24. RASGOS MOTIVADOS POR LA INTERVENCIÓN DE LAS CUERDAS VOCALES Sordo No vibran las cuerdas vocales. p, t, k, ch, z, s, j, f Sonoro Vibran las cuerdas vocales. b, z, d, l, r, rr, m, n, ll, y, g RASGOS MOTIVADOS POR LA INTERVENCIÓN DE LA CAVIDAD NASAL Ejemplos Nasal Parte del aire pasa por la cavidad nasal: m, n, ñ

25. FONEMAS CONSONÁNTICOS DEL ESPAÑOL Líquidas

26. Función de las cuerdas vocales • Los pliegues vocales (o las cuerdas vocales) son pares de ligamentos musculares que se encuentran a ambos lados de la laringe.  Pueden juntarse y separarse al pasar el aire de los pulmones.   • Cuando las cuerdas vocales están juntas el roce del aire produce una vibración.  Los sonidos que se acompañan por esta vibración de los pliegues vocales son sonoros; cuando no hay vibración los sonidos producidos son sordos.

27. Las vocales del español

28. vocales • i, u= cerradas huir, seguir • e, o= media abierta aéreo, Leopoldo • a= abierta Ama, lama, cama i,e-u,e-u,a= Cerrada - abierta Piel, puerta, lengua

29. EJERCICIO • ¿Cuáles son las vocales abiertas?. De 5 ejemplos con vocales abiertas • ¿Cuáles son las vocales cerradas?. De 5 ejemplos con vocales cerradas • ¿Qué órganos intervienen en la producción de la voz? • Qué es la articulación de un sonido? • Complete el siguiente cuadro y de ejemplos, en cada caso

30. PUNTO DE ARTICULACION