Advanced Märchen II

1. Advanced Märchen II

2. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow

3. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Normales Beuteschema Maus

4. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Normales Beuteschema Hase

5. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Normales Beuteschema Rehkitz mit drolligen Augen

6. Auffälliges Beuteschema • junge Frauen mit roten Kappen • oft in Verbindung mit Appetithäppchen für die Oma Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow

7. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Auffälliges Beuteschema

8. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Was hat man gemacht? Grimm&Grimm versuchten, das Verhalten zu beseitigen Fangen des Wolfes, Untersuchungen unter Laborbedingungen kontrollierbare Umwelteinflüsse Wilhelm Jacob

9. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Frage: Wie kam es zu diesem Verhalten? Was löst die Fressreaktion aus? (Junge Frau? Rote Kappe? Die Umgebung?)‏  Verschiedene Untersuchungen nötig

10. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Ist das Rotkäppchen eine Art Verstärker für den Wolf? Experiment 1:

11. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Beobachtung: der VW stürzt sich fast augenblicklich auf das Rotkäppchen Ergebnis: Das Rotkäppchen scheint bevorzugte Beute zu sein Ist das Rotkäppchen eine Art Verstärker für den Wolf?

12. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Wie stark ist das Verlangen, ein Rotkäppchen zu verspeisen? Experiment 2: V = D x H

13. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Wie stark ist das Verlangen, ein Rotkäppchen zu verspeisen? Beobachtung: Messwert von 248 N Ergebnis: VW zeigt starke Tendenzen zum Rotkäppchen.

14. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Was genau löst beim Wolf das Fressverhalten aus? Experiment 3: 10m x 20m großes Versuchsgelände mit Waldpflanzen, Steinen, Pilzen, Schmetterlingen, etc. Weg, 1:1 dem Originalweg nachempfunden Wolf an einer vorher zufällig bestimmten Stelle platziert Rotkäppchen schlendert durch diesen Wald, verlässt den Weg an einer zufällig bestimmen Stelle

15. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Was genau löst beim Wolf das Fressverhalten aus? Beobachtung: VW „verschlang das arme Rothkäppchen“ (Grimm & Grimm et al. Kinder- und Hausmärchen: „Rothkäppchen“ , 1857 (7. Auflage)) beim Verlassen des rechten Weges in jedem Trial augenblicklich verschlungen Ergebnis: kein Rotkäppchen verließ lebend den Wald

16. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Aber wie ist das mit anderen Menschentypen? Gruppe 1 Oma

17. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Aber wie ist das mit anderen Menschentypen? Gruppe 2 Jüngling

18. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Aber wie ist das mit anderen Menschentypen? Gruppe 3 lustiger Opa

19. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Aber wie ist das mit anderen Menschentypen?

20. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Aber wie ist das mit anderen Menschentypen? Ergebnis: - nicht nur junge und hübsche Frauen, Kleidung ausschlaggebend

21. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Spielt die Farbe der Kleidung bzw. des Käppchens eine Rolle? gleicher Versuchsaufbau wie oben nur diesmal: junge hübsche Frauen mit verschiedenfarbigen Käppchen

22. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Spielt die Farbe der Kleidung bzw. des Käppchens eine Rolle?

23. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Spielt die Farbe der Kleidung bzw. des Käppchens eine Rolle? Ergebnis (trivial) : Es ist wohl offensichtlich, dass die Farbwahl des Käppchens einen erheblichen Einfluss hat , Staufenbiel

24. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Der Rechte Weg auffällig ist es, dass die Rotkäppchen erst gefressen wurden, als sie den Weg verließen Hypothese: Rotkäppchen muss auf dem Weg bleiben, um nicht gefressen zu werden Pfad: „Rechter Weg“.

25. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Der Rechte Weg T-Maze Rotkäppchen links oder rechts VW auf Startpunkt

26. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Der Rechte Weg • T-Maze • Rotkäppchen links oder rechts • VW auf Startpunkt

27. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Der Rechte Weg • T-Maze • Rotkäppchen links oder rechts • VW auf Startpunkt

28. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Der Rechte Weg • T-Maze • Rotkäppchen links oder rechts • VW auf Startpunkt

29. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Der Rechte Weg • T-Maze • Rotkäppchen links oder rechts • VW auf Startpunkt

30. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Der Rechte Weg • T-Maze • Rotkäppchen links oder rechts • VW auf Startpunkt

31. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Der Rechte Weg Ergebnis: Rotkäppchen ist nicht sicher auf dem „Rechten Weg“ Obwohl 50% der Rotkäppchen auf dem rechten Weg gewesen sind, wurden sie dennoch in gleicher Weise gefressen, wie die Rotkäppchen auf dem linken Weg.

32. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Wie kann man dieses Verhalten nun löschen? Geschmacksaversion-Therapie bevor der Wolf Rotkäppchen frisst, wird das Rotkäppchen vergiftet  Übelkeit beim Wolf Fehlschlag: Wolf frisst immer noch Rotkäppchen

33. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Wie kann man dieses Verhalten nun löschen? Wolf ist aufmerksamkeitsderiviert wenig Aufmerksamkeit im Welpenalter dazu kommt eine orale Fixierung, da zu kurze Stillzeit Therapiemöglichkeit:unerwünschtes Verhalten ignorieren!

34. Weihnachtssemester 2008 – Scholl, Watzek, Lwow Qapla‘!