L’usage de l’imparfait

1. L’usage de l’imparfait Leçon 23

2. L’usage • Both the imparfait and the passé composé are used to talk about things in the past. • The imparfait is used to talk about things you use to do habitually. Ex. Habituellement, je regardais les programmes de sport.(Habitually, I use to watch sports show. • The passé composé is used to talk about things you did on a particular occasion. Ex. Un jour, j’airegardé les programmes de sport. (One day, I watched sports shows.

3. L’imparfait • The imperfect is used to describe habitual actions and conditions that existed in the past. It describes what people USED TO DO, and what USED TO BE. Ex. Quand j’ étais petit, nous habitions en ville-When I was little, we use to live in town. En été, j’allais à la piscine.-In summer, I use to go to the pool.

4. Le passé composé • The PasséComposé is used to describe specific past events. It describes what people DID, what TOOK PLACE, what HAPPENED. Ex. Ma mère a achetéunevoiture.-My mother bought a car. Le weekend dernier, nous sommesallés à la plage- Last weekend, we went to the beach.

5. Mon Enfance -Complete the following sentences in French. Complete the sentences with interesting facts from your childhood. Quandj’étais petit(e)…. • Je vivais…. • Je regardais…. • Tous les jours, je mangeais….. • J’aimais……. • D’habitude, je jouais……. • Je dormais…… • Habituellement, j’allais…… • Je prenais/apprenais/comprenais…… • Tous les soirs, je buvais…… • Le matin, je faisais……. • Je venais/devenais/revenais…….. • Je me ……….(X3)

6. Mon Enfance • -Now complete the sentences below telling a story from your childhood. Notice the change in tense. • Je me souviensque……(I remember that), • Un jour, j’ai vu……. • Un mardi, ma famille a fait……. • Unefois, j’aipris…… • Deuxfois, nous avonsbu…… • Plusieursfois, mon frère ou ma soeur a mangé……. • Le 4 juillet, j’airegardé……. • Le 25 décembre, ma famille a rencontré…… • J’aimis….. • J’ailu…… • J’aidit…….

7. Une Histoire de Mon Enfance -Write a story from your childhood on the other side of your story card. Draw three colored pictures to represent what happened in your story. • C’était………..(mois, jour, saison) • Il faisait……..(temps) • Il était……(heure) • Je portais……..(vêtements) • Je………..(background action: what were you doing when the story began). • J’ai/ je suis…..(action) • J’ai/je suis………(action) • J’ai/je suis……….(action) • J’ai/je suis……….(action) • J’étais………(how you felt) • Je me……. • Je me…… • Je me…..,

8. Traduction • D’habitude, nous allions au stade. • Le vendredi, il finissait un roman. • Un jour, elle est sortie de la maison. • Plusieurs fois, ils ont vu des dessin animés. • Chaque matin, ils buvaient du thé glacé. • Le 15 juin, elles sont revenues chez elles. • Parfois, tu mettais la table. • Une fois, elle a dormi en classe.

9. Mon Enfance -Practice these questions orally with your partner. • Oùhabitais-tu autrefois? • Qu’est-cequetulisaisparfois? • Est-cequetuétaistoujours à l’heure? • Quandest-cequetumettais la musique? • Qu’estcequetufaisais le weekend? • Oùest-cequetuallais en vacancesd’habitude? • Avec qui est-cequetujouaishabituellement? • Qu’est-cequetuaimais faire chaque jour?

10. Leçon 24-L’usage • The imperfect is used to describe actions that were in progress at a certain point. It describes what was going on, what people were doing. Ex. A septheures, je faisaismes devoirs. • The imperfect is used to express the English construction was/were+…..ing. (the progressive past). • The passé composé is used to describe specific actions that occurred at a specific time. It describes what took place, what people did. Ex. A septheures, j’ai fait mes devoirs.

11. Leçon 24-L’usage • The passé composé is used to describe a well-defined action, completed at a specific point in time.(The time expression may be omitted). Ex. Hier, Pauline a vu un accident. Une ambulance estarrivée.

12. Les histoires au passé composé • The imparfait is used to describe conditions and circumstances that form the background of another past action. • Time and weather ex. Il étaitdeuxheures. Il neigeait. 2. Outward appearance; physical, mental, or emotional state. ex. Le conducteurétaitjeune. Il portait un manteaugris. • Description of the circumstances of the event or other actions already in progress. ex. Il n’yavait pas d’autresvoitures. La voitureallait en ville. Le conducteur ne regardait pas la rue.

13. L’imparfaitou le passé composé • C’étaitdimanche. • Il faisaitmauvais et ilpleuvait. • Il y avait un oiseaudansl’arbre. • La filleattendait le bus. • L’oiseauesttombé de l’arbre. • La fille a couru à la maison • Elle a racontél’histoire à samère. • Sa mèreportait un nouveau chapeau. • Il était 06h30. • Sa mère a téléphoné à la police.

14. Une histoire • Hier…… • C’était ………..(mois, jour, saison) • Il faisait……..(temps) • Il était……(heure) • Je portais……..(vêtements) • Je………..(background action: what were you doing when the story began). • Ma soeur………….(action to progress the story) • Je…………(action to progress the story) • Elle…………(action) • Je……….(action) • J’étais………(how you felt)

15. Maintenant à vous! • C’étaitl’hiver. • Il neigeait. • Il faisaitfroid. • Il étaittroisheures. • Il y avaitdeux femmes. • Lucie faisaitune promenade. • Lucie portaitunecasquette. • Charolotteportait des lunettes. • Lucie attendait le bus. • Charlotte a pris le sac de Lucie. • Charlotte estpartie. • Charlotte esttombée. • Lucie a téléphoné à la police. • Charlotte avaitpeur. • Lucie étaitheureuse.