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Vous présente le

Le. Vous présente le. Du 18è au 20è siècle 26 systèmes éducationnels en Suisse . 26 systèmes, 26 plans d’études, 26 types de matériel scolaire pour chaque branche Dans chaque canton, chaque discipline rédige un programme à sa manière.

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  1. Le Vous présente le

  2. Du 18è au 20è siècle 26 systèmes éducationnels en Suisse 26 systèmes, 26 plans d’études, 26 types de matériel scolaire pour chaque branche Dans chaque canton, chaque discipline rédige un programme à sa manière

  3. Objectif du 21è siècle 1 système éducationnel et 3 plans d’études en Suisse Harmos 2009 PER: Espace romand de la formation

  4. Passer de 26 systèmes à un système harmonisé • 1970Le concordat scolaire de 1970 = premier document de collaboration intercantonale (coquille) • Début école en automne (dès 1973) • Ecole dès 6 ans • 9 ans de scolarité obligatoire (avant parfois 7) • Organisation par régions linguistiques (Conférence des directions romandes de l'instruction publique) • Le concordat HarmoS(coquille et noix) • Ecole dès 4 ans • Années de 1P à 11CO • 8 ans de primaire + 3 ans de CO • Standards de formation • Moyens d'enseignement • Evaluation : épreuves intercantonales en 4P, 8P, 11CO

  5. Les grandes étapes d’HarmoS

  6. Durée Contenu Formation Lehrplan 21 2014 Convention scolaire romande 2009 Tessin (2015?) Matériel scolaire FR All It Concordat Harmos 2009 Epreuves FR All It

  7. La Convention scolaire romande (CSR) C’est entre autres… • Des objectifs minimaux par discipline et par cycle (1, 2 et 3) = • Du matériel d’enseignement commun (livres, brochures, matériel didactique) • Des épreuves romandes de fin de cycle

  8. Introduction progressive du PER jusqu'en 2013 • Depuis la rentrée 2011, le Plan d'Etudes Romand est introduit dans les premières années des trois cycles d'apprentissage. • En 2012, logiquement, les deuxièmes années des 3 cycles se mettront au PER. • En 2013, toutes les classes, de la 1P à la 11CO, travailleront avec le PER.

  9. Esprit du • Ecriture standardisée des plans d’études pour toutes disciplines. • Intégration dans les plans d’études des disciplines des savoirs et savoirs faire. • Explicitation des savoirs faire communs à toutes les disciplines. POUR LES PARENTS UNE APPROPRIATION FACILITEE DES OBJECTIFS D’APPRENTISSAGES…

  10. Que contient –t-il ? http://www.Plandetudes.ch

  11. Plan d’étude ≠ ProgrammeUn exemple pour comprendre…

  12. Plan d’étude ≠ ProgrammeUn exemple pour comprendre…

  13. Ce qui est nouveau… la Formation Générale

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