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M2-MC3-Parcours EIAH/DU-TICE

M2-MC3-Parcours EIAH/DU-TICE. Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain. Spécialité MC3 jean-marc.labat@upmc.fr Elisabeth.Delozanne@upmc.fr http://www.lutes.upmc.fr/delozanne/2008-2009/M2-P6-EIAH-Accueil.htm. Qui suis-je ?.

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  1. M2-MC3-Parcours EIAH/DU-TICE Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain Spécialité MC3 jean-marc.labat@upmc.fr Elisabeth.Delozanne@upmc.fr http://www.lutes.upmc.fr/delozanne/2008-2009/M2-P6-EIAH-Accueil.htm

  2. Qui suis-je ? • Maître de Conférences Informatique Paris 6 (sept. 2007) • Enseignante • IHM, Algorithmique, POO, TICE, Math • Paris 5, IUFM de Créteil, IUP Univ. du Mans, Secondaire • Chercheure • Aida • Thèse en 1992 (Université du Maine) • Centres d’intérêts • EIAH (Projets Élise, Repères, Pépite, Lingot) • Diagnostic cognitif • Intégration des technologies pour l’éducation et la formation • Conception participative et le prototypage • Congé pour recherches : Univ. Sydney, Télé-Univ. du Québec

  3. Vous êtes ? http://www.lutes.upmc.fr/delozanne/2008-2009/M2-P6-EIAH-Accueil.htm

  4. Objectif • Formation pluridisciplinaire • Informatique • Sciences Humaines • Pour • Concevoir, développer et évaluer des dispositifs d’enseignement en ligne • Public • Étudiants titulaires d’un M1 scientifique • Formateurs en entreprises • Enseignants du secondaire

  5. M2 pro et recherche • Une partie des UE est commune DU TICE/M2R • Pluridsiciplinarité • Dominante informatique • Ouverture sur les sciences humaines • Ergonomie, sciences de l’éducation, psychologie cognitive, didactique • Diversité des approches • Théoriques : cours, exposés, lectures, rapports • Pragmatiques : projets, stages, démo

  6. DU 1 semestre • Représentation des connaissances dans les EIAH • Monique Grandbastien (Pr Informatique, Nancy) • Claire Cazes (MC, Didactique des math., UPMC) • Michael Baker (DR, Sciences Cognitives, CNRS) • Modélisation des utilisateurs et de l’apprenant • Jean-Marc Labat (Pr Informatique, UPMC) • F. Le Calvez, C. Pelachaud, N. Labroche • Approches cognitives pour les EIAH • Emmanuel Sander (HDR, psycho. cognitive, Paris 8) • Richard Hotte (Pr, Sciences Cognitives, Téluq, Qc) • Interface Humains machines et Ingénièrie Web • Élisabeth Delozanne (MC, Informatique, UPMC) • Odette Auzende (MC, Informatique, Paris 2)

  7. DU second semestre • Projet • UE : Usages des TICE • Laurent Petit (MCF, Info-Com) • Brigitte de la Passardière (HDR, Informatique, UPMC) • Hélène Giroire (MC,, UPMC) • Pierre Jarraud (Pr Mathématiques, UPMC)

  8. Master 1ier semestre • 4 UE spécifiques EIAH (Atrium, Me mat et am, vematin) • Représentation des connaissancesdans les EIAH • Monique Grandbastien (Pr Informatique, Nancy) • Modélisation des utilisateurs et de l’apprenant • Jean-Marc Labat (Pr Informatique, UPMC) • Approchescognitives pour les EIAH • Emmanuel Sander (HDR, psycho. cognitive, Paris 8) • Richard Hotte (Pr, SceincesCongitives, Téluq, Qc) • Méthodologie de la recherche en EIAH • 2 UE d’informatique • À choisirparmi • les UE proposées par le master d’informatique • Interface Humains machines et Ingénièrie Web • 1 UE d’anglais, 1 UE Contexte + projet, 1 UE libre

  9. Master Sd semestre : Stage • En laboratoire • MOCAH : Modèles et Outils en ingénierie des Connaissances pour l’apprentissage humain (LIP6) • AIDA : Approche Interdisciplinaire pour les Dispositifs informatisés d’apprentissage (région parisienne) • plusieurs labo d’informatique, sciences de l’éducation, psychologie, ergonomie, didactique • KALEIDOSCOPE : réseau d’excellence européen • En entreprises • par exemple Cap Digital (pôle de compétitivité de la région Ile de France)

  10. Débouchés • Thèses • 3 étudiants de la promo 2007-2008 • Professionnels • Ingénièrie de formation en ligne • Chef de projet multimédia • Progiciel de Gestion Intégré (ERP) organismes de formation pour les banques • Responsable Service Système d’Information et Informatique, université virtuelle d’une grande entreprise

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