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Informação em Arquivos, Bibliotecas e Museus. Profa. Lillian Alvares Faculdade de Ciência da Informação Universidade de Brasília. Arquivo, biblioteca, museus. Arquivos, Bibliotecas, Museus. Semelhanças: Todos preservam a memória e organizam o acesso à informação Diferenças:
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Informação emArquivos, Bibliotecas e Museus Profa. Lillian Alvares Faculdade de Ciência da Informação Universidade de Brasília
Arquivos, Bibliotecas, Museus • Semelhanças: • Todos preservam a memória e organizam o acesso à informação • Diferenças: • De acordo com a instituição, a função atribuída ao documento é diferente
Arquivos, Bibliotecas, Museus • O Arquivo, a Biblioteca e oMuseusãodepositários da memóriacoletiva e têmcomoalgumas de suasfunções: • Manutenção e conservação das coleções • Exposição • Propiciarosmeiospara a recuperação dos objetosouinformações.
Arquivos, Bibliotecas, Museus • Para istoutiliza: • Identificação • Catalogação • Classificação
Arquivos, Bibliotecas, Museus • Identificar, catalogar e classificarsãooperaçõesquenãosurgemcom omuseu, nem com a biblioteca e nem com oarquivo, mas com coleções. • Estãomuitopróximas, nasuaorigem, com as com as classificações dos seres e do conhecimento. • As coleções (de objetos, de livros, etc) sãoformaspara a apreensão do mundo, e em algunsmomentos, vistas comouma forma parasuacompreensão e eexplicação. • Armazenar, catalogar, classificar e exporobjetosé parte do processo de relacionamento do homem com omundo.
Arquivo • Armazenamento ordenado de documentos, criados por uma instituição ou pessoa, no curso de sua atividade, e preservados para a consecução de seus objetivos, visando à utilidade que poderão oferecer no futuro...
Arquivo • ... portanto, a informação arquivística é uma informação acumulada pela instituição para provar, ou informar, como a instituição persegue seus fins, com quem ela se relaciona, que direitos e deveres ela representa
Biblioteca • Coleção de livros, periódicos, documentos audiovisuais, entre outros, selecionados em função de sua utilidade e organizados para prover acesso aos materiais e à informação...
Biblioteca • ... portanto, a organização dos documentos na biblioteca reflete a organização dada à área do conhecimento (ou ao tema especificamente coberto pelo centro de documentação)
Museu • É uma instituição permanente, sem fins lucrativos, a serviço da sociedade e do seu desenvolvimento, aberta ao público e que adquire, conserva, investiga, difunde e expõe os testemunhos materiais do homem e de seu entorno, para educação e deleite da sociedade...
Museu • ... portanto, o museu, na qualidade de instância de representação da memória social e espaço no qual a informação é considerada insumo cultural, é terreno propício para o desenvolvimento de estudos e ações relacionadas à informação
Arquivo • Do grego “archeion”, que designava o lugar onde os magistrados de Atenas guardavam os documentos de maior interesse para o Estado
Arquivologia • Dois objetos físicos:
Arquivologia O ARQUIVO Os conjuntos documentais produzidos ou recebidos pelas entidades públicas ou privadas no exercício de suas funções.
Arquivologia O DOCUMENTO O documento em si mesmo, porque a arquivística trabalha sobretudo, com conjuntos orgânicos de documentos.
Arquivologia • Disciplina que estuda as funções do arquivo e os princípios e técnicas a serem observados na produção, organização, guarda, preservação e utilização dos arquivos. Também chamada arquivística • Tem por objetivo o conhecimento da natureza dos arquivos e das teorias, métodos e técnicas a serem observados na sua constituição, organização, desenvolvimento e utilização
Arquivologia • Atua como testemunho dos direitos dos cidadãos, para a crítica e explicação das sociedades passadaspeloshistoriadores e que, inclusive independentemente destes usos, permanece como componente de um corpus informacional que permita a transmissão cultural de geração a geração.
Arquivologia • A especificidade da arquivística relativamente às outras ciências da informação, tais como a biblioteconomia, a museologia e a própria documentação, reside justamente, na peculiaridade da origem e formação de seus objetos: o arquivo e os documentos de arquivo.
Biblioteca • Biblioteca é o local onde uma coleção organizada e constituída de acordo com a demanda e necessidade dos usuários efetivos e potenciais a que se destina (tanto no que concerne ao tipo de material, como à diversificação dos assuntos), está à disposição dos interessados, para suprir suas necessidades informativas, educacionais ou recreativas.
Biblioteconomia • A palavra biblioteconomia é composta por três elementos gregos • Biblion (livro) + • Theka (caixa) + • Nomos (regra) • Etimologicamente, portanto, biblioteconomia é o conjunto de regras de acordo com as quais os livros são organizados em espaços apropriados: estantes, salas, edifícios
Biblioteconomia • Dedicada à gestão, organização, tratamento e disseminação da informação, para diferentes usos e usuários de informação, tendo como objeto de trabalho e estudo a informação em qualquer tipo de suporte físico, ou seja, desde o impresso até o eletrônico/digital e em qualquer tipo de ambiente organizacional
Museu • É uma instituição que adquire, conserva, pesquisa, comunica e exibe, para fins de estudo, educação e lazer, evidência material das pessoas e de seu meio ambiente.
Museu • Qualquer ambiente construído com a intenção de produzir, processar e transferir informações, que reuna (física ou virtualmente), conserve, documente, registre, pesquise e comunique evidências (materiais ou imateriais) das pessoas ou de seu meio ambiente, por meio de originais ou reproduções de qualquer natureza, mantendo interface com a sociedade de modo a propiciar visibilidade e acesso às suas coleções e informações
Museu • Os museus sustentam-se no tripé • Objeto • Espaço • Informação
Museu • Os museus produzem e processam informações extraídas dos itens de suas coleções - individualmente ou em conjunto - de modo a gerar novas informações. • Observação: O museu desempenha papel ativo como produtor de informação, a qual ultrapassa a mera função de mediador, assim sendo, o museu moderno emerge em um contexto de valorização da informação.
Museu • “Um museu não é lugar dedicado a guardar os testemunhos infalíveis de uma história bem acabada sobre qualquer coisa, mas sim espaço em que a história é conhecida e rememorada a partir dos vestígios que mantém preservados e acessíveis de modo organizado e compreensível para seu público.”
ICOM, 1956 • Museu é um estabelecimento de caráter permanente, administrado para interesse geral, com a finalidade de conservar, estudar, valorizar de diversas maneiras e, conjunto de elementos de valor cultural: coleções de objetos artísticos, históricos, científicos e técnicos, jardins botânicos e zoológicos, aquários.
ICOM, 2001 • Instituição permanente, sem fins lucrativos, a serviço da sociedade e do seu desenvolvimento, aberta ao público e que adquire, conserva, investiga, difunde e expõe os testemunhos materiais do homem e de seu entorno, para educação e deleite da sociedade.
Considerados Nessa Definição • Os sítios e monumentos naturais, arqueológicos e etnográficos • Os sítios e monumentos históricos de caráter museológico, que adquirem, conservam e difundem a prova material dos povos e de seu entorno • As instituições que conservam coleções e exibem exemplares vivos de vegetais e animais – como os jardins zoológicos, botânicos, aquários e viveiros.
Considerados Nessa Definição • Os centros de ciência e planetários • As galerias de exposição não comerciais • Os institutos de conservação
Considerados Nessa Definição • Os parques naturais • As organizações internacionais, nacionais, regionais e locais de museus • Os ministérios ou as administrações sem fins lucrativos, que realizem atividades de pesquisa, educação, formação, documentação e de outro tipo, relacionadas aos museus e à museologia
Consideradas Nessa Definição • Os centros culturais e demais entidades que facilitem a conservação e a continuação e gestão de bens patrimoniais, materiais ou imateriais • Qualquer outra instituição que (...) reúna algumas ou todas as características do museu, ou que ofereça aos museus e aos profissionais de museus os meios para realizar pesquisas nos campos da Museologia, da Educação ou da Formação.
IPHAN, 2004 • As instituições museológicas são compreendidas como práticas sociais colocadas ao serviço da sociedade e de seu desenvolvimento e comprometidas com a gestão democrática e participativa
Museologia • Início do movimento... • ...inclinado a romper com paradigmas museológicos arraigados às técnicas de processamento de acervo, onde se tomava o objeto por ele mesmo, suprimindo assim todas as inúmeras possibilidades de análise e implicações que podem ser recorrentes
Museologia • Estas estruturas representadas e organizadas a partir de procedimentos teóricos e técnicos, consistem na informação portadora de um potencial propulsor de conhecimento
Museologia • O objeto de museu como testemunho de uma realidade, é elemento de informação básico do conhecimento humano, e para que seja possível uma leitura efetiva deste testemunho é necessário que se reconheça a linguagem do objeto em suas dimensões tanto materiais quanto estruturais.
Museologia • No âmbito das práticas museológicas, a informação contida no objeto pode ser observada sob três categorias de análise: • Documentação (Suporte + Informação) • Informação do Objeto (Suporte) • Aspecto Semântico (Informação) • Informação Contextual