260 likes | 510 Views
JOŠ NEŠTO O UČENJU…. USPJEŠNO UČENJE JE VJEŠTINA. Što znaju vješti i uspješni učenici/studenti?. dobro se organizirati koncentrirati se aktivno učiti voditi bilješke dobro pisati sastavke/seminare brzo i efikasno učiti uspješno se nositi sa strahom od ispitivanja.
E N D
Što znaju vješti i uspješni učenici/studenti? • dobro se organizirati • koncentrirati se • aktivno učiti • voditi bilješke • dobro pisati sastavke/seminare • brzo i efikasno učiti • uspješno se nositi sa strahom od ispitivanja
Za uspješno učenje potrebno je: • KONCENTRACIJA • MOTIVACIJA • OKOLINA U KOJOJ SE UČI • FIZIČKO, ZDRAVSTVENO STANJE • PLANIRANJE • POSTAVLJANJE CILJEVA • SAMOPROMATRANJE
KONCENTRACIJA Najčešći uzroci dekoncentracije: • slaba motivacija za učenje • prostor u kojem učimo • loše fizičko zdravstveno stanje • druge stvari koje su nam na pameti kućanski poslovi sanjarenja Osobni problemi
IDEJE ZA BOLJU KONCENTRACIJU Nemoj misliti na torticu. • BUDI TU • UČITI OD PAUKA • VRIJEME ZA BRIGU
MOTIVACIJA • kada i gdje dolazi do gubitka motivacija • što možemo poduzeti da se to popravi • unutarnje i vanjske nagrade Želim naučiti nešto novo. Zanima me to gradivo. Postat ću bolji čovjek. dobra ocjena položena godina samonagrađivanje
OKOLINA U KOJOJ SE UČI • prostor za učenje • ukloniti distraktore • fizikalno klimatski uvjeti • dobra osvijetljenost • udobna, ali ne preudobna stolica • dovoljno velik stol • ugodna temperatura • glazba (samo ako ne potiče na pjevanje) • izbjegavati uključeni radio ili tv • cimeri • telefoni i mobiteli • podsjetnik da smo na radnom mjestu
ZDRAVSTVENO STANJE • Volite li jutarnje kavice ili večernje zabave? • radite pauze • (nakon 50-60 minuta učenja, 5-10 minuta odmora) • redovito jesti • nakon učenja preporučljivo je biti fizički aktivan
PLANIRANJE • Rasporedite učenje u vremenu • Plan treba biti realan/moguć
KAKO KORISTITE SVOJE VRIJEME • A KAKO GUBITE SVOJE VRIJEME • odredi svoje kradljivce vremena • KREATIVAN NERED • Učenici i studenti koji na svom radnom stolu imaju nered troše u prosjeku dnevno jedan sat na prekopavanje po stvarima tražeći one koje im trebaju, ali i gubeći vrijeme s onima koje su našli, a ne trebaju im
POSTAVLJANJE CILJEVA • kada isplaniramo kada ćemo, što i gdje učiti treba to preoblikovati u ciljeve npr. naučiti prvo poglavlje iz Anatomije u četiri dana NAUČITI ZNAČI odgovoriti na pitanja na kraju poglavlja ili znati ispričati bez pomoći gledanja u knjigu gradivo iz prvog poglavlja
Zašto je važno postavljanje ciljeva? • kontrola nad učenjem • postaje jasno što smo napravili i što još treba napraviti
Dobili ste novi mobitel. Što radite prvo? • pokušavate sami • molite nekoga da vam pokaže • čitate upute • raspitujete se kod poznanika o njihovim iskustvima
Koji je tvoj stil učenja? VIZUALNI tvrdnje 1, 5, 8 ,10, 11, 15, 17, 20, 22 ,23 AUDITIVNI tvrdnje 2, 3, 7, 13, 21, 24, 25, 26, 27, 29 KINESTETIČKI tvrdnje 4, 6, 9, 12, 14, 16, 18, 19, 28, 30 GDJE IMATE NAJVIŠE BODOVA?
Stilovi učenja • vizualni • auditivni • kinestetički
Ako ste vizualni tip • Upotrijebite grafikone, dijagrame, tablice • Podcrtavajte različitim bojama • Pretvarajte riječi u simbole • Koristite se slikama, posterima,videom
Ako ste auditivni tip… • Upotrijebite diktafon, snimajte i ponovno slušajte • Razgovarajte • Diskutirajte • Čitajte naglas • Za upamćivanje koristite priče, šale, zanimljive primjere
Ako ste kinestetički tip… • Vi učite najlakše na primjerima • Pamtite stvarne situacije, pokrete, mirise, dodire • Potrebno vam je da napravite stvari koje želite zapamtiti • Želite recepte, rješenja • Koristite prijašnja ispitna pitanja i vježbajte odgovore glumeći
Predavanje 5% Čitanje 10% 20% Slušanje/gledanje 30% Demonstracija Diskusija u grupi 50% 75% Primjena u praksi 80% Podučavanje drugih NTL Institute for Aplied Behavioral Sciences
Smanjiti interferenciju za NAJBITNIJE dijelove proaktivnu tako da učite nakon odmora ili spavanja retroaktivnu tako da učite prije spavanja ili odmora Koristiti pozitivan transfer (ako nešto znate dobro, slično ćete lakše i brže shvatiti i povezati) Planirati učenje Rasporediti u vremenu U tekstu izdvojiti KLJUČNE RIJEČI
Što mislite svom pamćenju? METAMEMORIJA
Pamćenje je MUZIKA • …Mogućnost Usvajanja, Zadržavanja IKorištenja informacija • Mnemotehnike – tehnike za poboljšanje pamćenja. Služe zadržavanju sadržaja koje bismo najvjerojatnije zaboravili, a nastoji se: - povezati nepovezano -naći dobre znakove za dosjećanje - učiniti besmisleno smislenim
A sad? put pod noge… …idemo na Ksaver 196