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COMPONENTE ESCUELA SEGURA

COMPONENTE ESCUELA SEGURA. Programa de Capacitación “Abriendo Puertas” Actividades Realizadas 2009-2010. Es un programa de Prevención y Respuesta a la violencia de Género Relacionada a la Escuela. Diseñado para capacitar: -Maestros -Consejeros Comunitarios.

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  1. COMPONENTE ESCUELA SEGURA Programa de Capacitación “Abriendo Puertas” Actividades Realizadas 2009-2010

  2. Es un programa de Prevención y Respuesta a la violencia de Género Relacionada a la Escuela. • Diseñado para capacitar: -Maestros -Consejeros Comunitarios. -Estudiantes de 10 a 14 años. (Aquí 8 a 16 años, 4to. 5to. y 6to. Nivel Básico) Enfoque Integral de la Violencia

  3. Centros Educativos Participantes. Distrito Escolar 06-03 Jarabacoa: 18 centros Distrito Escolar 15-05 Santo Domingo, Herrera: 23 centros. Distrito Escolar 15-02 Distrito Nacional: 1 centro.

  4. Concepto de Violencia de Género Desde la escuela, consiste en cualquier daño sexual, físico o psicológico llevado a cabo contra niños o niñas. Incluye cualquier forma de violencia o abuso que esté basado en estereotipos de género, que tenga como blanco a estudiantes sobre la base de su sexo. El intento subyacente de la violencia de género es reforzar las delimitaciones de roles y perpetuar las desigualdades de género.

  5. “Abriendo Puertas” • Es el concepto de la serie de manuales que sirve de base a este proceso de capacitación. Se fundamenta en que cuando los niños y niñas son violentados, de alguna manera se le están cerrando puertas. Los adultos debemos ayudar a que se abran otras como opciones para el cambio.

  6. Objetivos de la Capacitación de los Consejeros Comunitarios. • Que los padres y las madres se incentiven a participar en las actividades del proyecto, y revisen sus actitudes hacia la violencia y la importancia de la estrecha relación Familia-Escuela. Apoyar los derechos de los jóvenes. • Proveer apoyo emocional. • Ayudar a los jóvenes a reportar incidentes. • Referir a los jóvenes que hayan experimentado violencia, a los servicios médicos, psicosociales, legales o de seguridad que puedan necesitar. • Conducir seguimiento con los jóvenes que busquen ayuda. • Ayudar a jóvenes que hayan sido abusados a planear para el futuro y ser más fuerte.

  7. Actividades realizadas. Se han impartido 33 charlas, dirigidas a padres y madres, sobre : Valores en la Familia, Prevención de Violencia de Género en la Familia, Tipos de Violencia, Disciplina Positiva, participaron 2,800 padres y madres.

  8. Objetivos con Maestros y Maestras La meta es aumentar el conocimiento y cambiar actitudes y comportamientos para que puedan prevenir violencia de género en la escuela y responder a los estudiantes que la han experimentado (referencias y reportes). Que conozcan su papel como protectores y agentes de cambio (Prevenir y reconocer el problema). Promover en su práctica de enseñanza un ambiente seguro de aprendizaje.

  9. ¿Qué hemos hecho? • 10 Talleres formativos (5 en Santo Domingo y 5 en Jarabacoa) sobre: -Explicación y Motivación del Proyecto Prevención de la Violencia de Género en la Escuela. 166 maestros/as. Feb. 2010, Sto. Dgo. (ambos grupos) -Actitudes hacia la Gente Joven. 100 maestros/as en Jarabacoa y 160 en Sto. Dgo. Marzo 2010. -Violencia y Violencia Escolar Basada en Género. 108 Jarabacoa, 165 Sto. Dgo. Abril 2010. -Declaración de los Derechos Humanos. 164 Sto. Dgo. Y 91 Jarabacoa. Octubre 2010. • 1 Conferencia “Sexualidad: una visión integral ”. En Jarabacoa, para ambos grupos. Mayo, 2010. 254 maestros. • 1 Convivencia de Autocuidado y Manejo de Stress. Dic. 2010. Santo Domingo.

  10. Objetivos con Alumnos y Alumnas La meta es ayudar al estudiante a evitar la violencia y aumentar su auto eficacia a través de la ampliación de conocimientos, actitudes y habilidades relativas a relaciones sanas, temas de salud reproductora, prevención de VIH y las responsabilidades y derechos de los niños.

  11. ¿Qué hemos hecho con estos actores? Taller sobre los Valores. 101 niños en Sto. Dgo. y 102 en Jarabacoa. Junio 2010. Talleres sobre Amistades Sanas. Dirigido a niños y niñas de los Consejos de Cursos. 89 niños en Sto. Dgo. y 90 en Jarabacoa. Nov. 2010. Preparación y presentación obra “El verdadero valor de la navidad”, Santo Domingo.

  12. Talleres para Maestros PUCMM - Santo Domingo Jarabacoa

  13. Conferencia en Jarabacoa Maestros de Santo Domingo y Jarabacoa

  14. TalleresparaNiños Santo Domingo Jarabacoa

  15. Aspectos comunes Publicación de los Manuales: traducción y adaptación. Investigación: Maestros/as y Alumnos/as. Acompañamiento Reflexivo. Intercambio con el Ministerio: área de sociales, Dpto. de Orientación, Psicología y Atención a la Diversidad y ejes transversales en el currículum. Metodología y Perfil de los Facilitadores. Características de los contextos en que trabajamos.

  16. Evaluación de las actividades por parte de los actores.

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