Welcome to study biology !

1. Welcome to study biology ! ·第三节· 生物的变异 基因突变 （一） 河南宏力学校高中部 王勇

2. 陆拾亿人，除了同卵双生的孪生兄弟姐妹以外，就有陆拾亿种基因型和表现型，他们有不同的外貎、性格、行为特征（举止言谈）。陆拾亿人，除了同卵双生的孪生兄弟姐妹以外，就有陆拾亿种基因型和表现型，他们有不同的外貎、性格、行为特征（举止言谈）。 生物个体间性状互有差异，这取决于他们的遗传结构（基因）与和环境的不同和随之而来的代谢过程和差别。这种生物个体间的差异称为变异。 　　大量的事实告诉我们，生物是能够发生变异的。这些变异有的能够遗传给后代，有的却不能！

3. 影响生物表现型的内外因素 不遗传的变异 基因型 （内因） 环境条件 （外因） 表现型 ＝ ＋ 诱因 基因重组 可遗传的变异 基因突变 三个来源 染色体变异

4. 不遗传的变异：由环境不同引起，遗传物质没有改变，不能进一步遗传给后代。 遗传的变异：遗传物质发生了改变，其后代将继承这种改变。 变异的类型 基因突变：单个的基因改变，基 因变成原基因的等位基因 基因重组：现有的基因分离后重 新组合。 染色体变异

6. CGT T TT CT T ACG CCT GCA AAA GAA TGC GGA CGT T T T ACTT ACG CCT GCA AAA TGAATGC GGA CGU UUU CUU ACG CCU CGU UUU ACU UAC GCC U mRNA 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 mRNA 精氨酸 苯丙氨酸 苏氨酸 酪氨酸 丙氨酸 CGT T TC CT T ACG CCT GCA AAG GAA TGC GGA CGT T T CT T ACG CCT GCA AA GAA TGC GGA CGU UUC CUU ACG CCU mRNA 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸 CGU UUC UUA CGC CU mRNA 精氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 精氨酸 CGT C TT C TT ACG CCT GCA GAA GAA TGC GGA CGU CUU CUU ACG CCU mRNA 精氨酸 亮氨酸亮氨酸 苏氨酸 脯氨酸

7. 基因突变 • 概念：基因分子结构改变，包括DNA碱基对的增添、缺失和改变， 基因突变使一个基因变成它的等位基因，通常会引起一定的表现型改变。 DNA分子很稳定，偶尔也回出现差错，出现一个与原来不同的新等位基因，新基因通过复制又稳定地一代代传下去。

8. a A A A A a A A a A A A a A A A

9. 基因突变的实例：

10. 红花的后代变成了蓝紫色 一一 基因突变的实例：

12. 变异的类型： 不遗传的变异：环境的改变引起性状的改变。 可遗传的变异：遗传物资的改变引起性状的改变。包括 基因突变、染色体变异和基因重组。 基因突变 概念：基因分子结构改变，包括DNA碱基对的增添、缺失和改 变， 基因突变使一个基因变成它的等位基因，通常会引起一定的 表现型改变。 意义：是生物变异的根本来源，为生物的进化提供了最初的原材料。 基因突变可以产生新基因，使遗传的多样性更加丰富。 随机发生 突变率低 大多有害 不定向性 特点：普遍存在 人工诱变 ：　　用射线（如紫外线、X射线、激光等）照射或致突变物质处理生物 ，使生物发生基因突变。可以提高变异率。

13. 1.生物的变异有两种:和 。前者指。 后者指。 2.可遗传的变异有三种来源:、、。 3.基因突变是指， 通过基因突变使一个基因变成它的， 并且通常会引起—定的。 4.基因突变的意义是。 5.基因突变有以下特点：(1)；(2)；(3)； (4)；(5)。

14. 1。自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下： 正常基因　 精氨酸　苯丙氨酸 亮氨酸　 苏氨酸　脯氨酸突变基因1 精氨酸 苯丙氨酸　亮氨酸　 苏氨酸　　脯氨酸突变基因2　精氨酸　亮氨酸　 亮氨酸　 苏氨酸　　脯氨酸突变基因3精氨酸 苯丙氨酸　苏氨酸　　酪氨酸　　丙氨酸根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变 A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添 B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添 C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添 D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添 关于基因突变的下列叙述中，错误的是 （ ） A．基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或改变 B．基因突变是由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的部分改变而发生的 C．基因突变可以在一定的外界环境条件或生物内部因素的作用下引起的 D．基因突变的频率是很低的，并且都是有害的

15. 2、基因A与a1、a2、a3的关系如图，该图不能 说明的是（ ）A．基因突变是不定向的 B．等位基因的出现是基因突变的结果 C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化 D．这些基因的转化遵循自由组合定律 3、一个碱基对可加到DNA分子或从DNA分子上除去，这种生物DNA碱基顺序的变化是 A．基因重组 B．染色体变异 C．基因突变 D．不遗传的变异

16. 4．下图纵轴表示青霉菌的菌株数，横轴表示青霉菌 产生的青霉素产量，曲线a表示使用诱变剂前菌株数 与产量之间的变化，曲线b、c、d表示使用不同剂量 诱变剂后菌株数与产量之间的变化。请根据图回答： （1）曲线b和a相比，说明了 （2）b、c,d三曲线比较，说明了 （3）比较b、c、d三条曲线的变化，最符合人们 要求的菌株是，从中我们可得到什么启示?

17. 5．产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是 （ ）A．红细胞易变形破裂 B．血红蛋白中的一个氨基酸不正常 C．信使RNA中的一个密码发生了变化 D．基因中的一个碱基发生了变化 6．大丽花的红色对白色为显性，一株杂合的大丽花植株有许多分枝，盛开众多红色花朵，其中有一朵花半边红色半边白色，原因是 （ ） A．幼苗体细胞突变 B．早期叶芽的体细胞突变 C．花芽分化时的体细胞突变 D．杂合植株产生的生殖细胞

18. 昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变，导致酯酶活性升高，该酶可催化分解有机磷农药。近年来 通过生物工程技术将控制酯酶合成的基因分离出来，通过生物工程技术将它导入细菌体内，并与细菌的DNA分子结合起来。经过这样处理的细菌仍能分裂繁殖。请根据上述资料回答： • （1）人工诱变在生产实践中已得到广泛应用，因为它能提高，通过人工选择获得—————— • （2）酯酶的化学本质是，基因控制酶酯合成要经过和两个过程。 • （3）通过生物工程产生的细菌，其后代同样能分泌酯酶，这是由于———————— • （4）请你具体说出一项上述科研成果的实际应用。

19. （广东高考题）人类的正常血红蛋白(HbA)β链第63位氨基酸是组氨酸，其密码于为CAU或CAC。当β链第63位组氨酸被酪氨酸(UAU或UAC)替代后，出现异常出红蛋白(HbM)，导致一种贫血症；β链第63位氨基酸被精氨酸(CGU或CGC)所替代而产生的异常血红蛋白(HbZ)将引起另一种贫血症。（广东高考题）人类的正常血红蛋白(HbA)β链第63位氨基酸是组氨酸，其密码于为CAU或CAC。当β链第63位组氨酸被酪氨酸(UAU或UAC)替代后，出现异常出红蛋白(HbM)，导致一种贫血症；β链第63位氨基酸被精氨酸(CGU或CGC)所替代而产生的异常血红蛋白(HbZ)将引起另一种贫血症。 • （1）写出正常血红蛋白基因中，决定β链第63WE位组氨酸密码子的碱基对组成。 • （2）在决定β链第63位组氨酸密码子的DNA三个碱基对中，任意一个碱基对发生变化都将产生异常的血红蛋白吗?为什么?