Aktivitetsskolen Rosenholm Infohefte 2013

1. Aktivitetsskolen Rosenholm Infohefte 2013 Kontaktinformasjon Kontaktpersoner: Fungerende Avd-leder: Geraldine Grindrud Baseleder: 3.-4. klasse: Simen Corneliussen 1.-2. klasse: Katarina Topcov M-gruppa: Marie Sundfær Adresse: Aktivitetsskolen Rosenholm Nordåsveien 160 1251 Oslo Telefon: 23 46 40 13 Rosetten 1.-2. klasse: 478 32 399 Rosenknoppen 3.-4. klasse: 468 34 587 M-gruppa: 23 46 40 12 Vi ønsker at dere ringer oss mellom kl.07.30-08.30 og kl.10.00-13.00 eller etter kl.16.00 for å unngå forstyrrelser i barnas aktiviteter. Utenom disse tidene kan dere sende SMS. Mail: geraldine.grindrud@ude.oslo.kommune.no simen.corneliussen@rosenholm.gs.oslo.no katarina.topcov@ude.oslo.kommune.no marie.sundfer@rosenholm.gs.oslo.no

2. Velkommen • Det er en glede for oss å ønske dere velkommen til Aktivitetsskolen Rosenholm. Aktivitetsskolen Rosenholm er et tilbud hvor barn kan leke, lære, få nye opplevelser og erfaringer, få nye venner og rett og slett ha det mye moro. Vi kan tilby et godt og trygt sted der dere foresatte kan være sikre på at barna har det bra. • Av erfaring kan vi si at det beste miljøet for deres barn er det vi skaper sammen med dere foreldre. Derfor vil vi med denne lille brosjyren gi dere litt nyttige tips og informasjon om oss og hvordan vi jobber. Vi vet at dette blir en spennende tid som vil by på masse gleder og kanskje noen få utfordringer. • Aktivitetsskolen er et tilbud for 1-4 trinn, barn med spesielle behov har plass frem til og med 7. trinn. Rektor er formelt ansvarlig, men Avd-leder administrerer den daglige driften. Vi samarbeider tett med lærerne slik at vi kan gi barna en helhetlig hverdag, og ikke minst bistå barna deres sosialt og faglig med leksearbeid. • SFO skiftet navn, og har fra august 2009 fått navn: Aktivitetsskolen Rosenholm. En av årsakene til dette er at det skal legges mye større vekt på læring gjennom lek og aktiviteter. Aktivitetsskolen Rosenholm har 6 satsningsområder som vi arbeider etter. • Disse målområdene er: • Lek og fysisk aktivitet • Lekser og fordypning • Natur, teknikk og miljø • Kunst og kultur • Mat og helse • Trivsel og tradisjoner • Dette synes vi er spennende aktiviteter som vil fremme viktige kunnskaper og ferdigheter. Dere kan se en mer detaljert utgave av vår lokale halvårsplan på Rosenholm skoles nettsider. Hver uke vil dere få en ukeplan hvor dere får oversikt over ukens aktiviteter og annen relevant informasjon. • Aktivitetsskolen er barnas fritid og dette legger vi vekt på. Vi har tro på en blanding av organiserte aktiviteter og frilek. • Vi ønsker både barn og foresatte hjertelig velkommen, og håper dere får en fin tid hos oss på Aktivitetsskolen Rosenholm Oppstart høsten 2013 Vi vil at barna og foresatte skal ha sin første dag hos oss den 1. eller 12. august. Dere velger selv hvilken dag dere kan begynne. Begge dager med oppmøte kl. 10.00 på Rosetten. Dere får møte Katarina som er baseleder for 1. klasse. Hun er veldig snill og grei og gleder seg veldig til å treffe dere alle. Hun er veldig glad i å finne på leker i små grupper, slik at dere lærer masse nytt om eventyr, bokstaver og kanskje noen av dere liker å bygge lego eller lage butikk. Der får dere også treffe Najiba og Shagufta som er kollegaene til Katarina. De er så spent på å møte dere. Det beste de vet er å lage fine ting av ulike hobbyting og spille spill. Mange ganger finner de frem plastelina og noen ganger liker de best å være sammen med dere på heimkunnskapen. Der får dere måle, bake, smake ulike retter og dere lærer litt om sunn kost. Jonas gleder seg også. Han elsker å finne på morsomme ting ute og er hos oss en dag i uken. Han er god i fotball og ønsker seg flere lagspillere, noen som kan skyte ballen hardt, og en keeper må vi også ha. Det er sikkert flere av dere som er gode fotballspillere eller ønsker å trene mer. Charlotte er dansepedagog og er nysgjerrig på om dere liker dans, musikk og bevegelse. Charlotte lærer dere ulike trinn og bevegelser til musikk. Sammen med Charlotte lager dere forestillinger som vi inviterer mamma og pappa til på sommeren. På oppstart dagen har vi en samlingsstund og dere blir litt kjent med hverandre og reglene vi har på Aktivitetsskolen vår. Dere må ha med matpakke og drikke alle dager for vi spiser ca. kl. 11. Vi serverer et måltid kl.14. Det er viktig å ha med seg innesko, skiftetøy og klær etter vær for vi er mye ute. VELKOMMEN

3. Matservering Aktivitetsskolen serverer et enkelt måltid hver dag kl. 13.30 og kl. 14.00 på leksehjepsdagene. Under kan dere se menyen dag for dag. Ved spesielle anledninger som siste fredagen i måneden, har vi bursdagsfeiring og serverer noe annet godt. Barn som er allergiske får servert tilrettelagt kost. Barn som ikke liker maten på menyen må ha med seg mat hjemmefra. På hele dager når skolen er stengt må barna alltid ha med seg matpakke og drikke. Vi serverer et enkelt måltid hver dag. Menyen er utviklet i samarbeid med ernæringsfysiolog. Åpningstider Vi holder åpent fra kl.07.30 og frem til skolen starter, og fra skolen slutter og frem til kl.17.00 alle skoledager. Vi har stengt; julaften, nyttårsaften, alle røde dager samt hele juli. Juli er betalingsfri måned. Ferier I skolens ferier og fridager holder Aktivitetsskolen heldagsåpent fra 07.30-17.00. I feriene har vi kjernetid mellom 10.00 og 15.00. Det vil si at barna må komme senest kl.10.00. Dette fordi vi skal ha muligheten til å dra på turer. Dere vil få tilsendt en påmelding til alle feriene. Når vi vet hvor mange som kommer er det lettere for oss å planlegge aktiviteter og ha riktig bemanning. Husk å ta med ekstra matpakke og drikke disse dagene. Henting og levering Barna blir krysset inn når de kommer om morgenen. Aktivitetsskolen har ikke ansvaret før de er krysset inn på morgenåpning. Etter skoletid kommer barna til oss og blir krysset inn. De barna som ikke er kommet etter skolen og vi ikke har fått en beskjed om blir etterlyst. Aktivitetsskolen og foresatte inngår en skriftlig henteavtale (egenerklæringsskjema) med opplysninger om hvem som kan hente barnet og om barnet kan gå alene eller sammen med andre barn. Vi skal ha melding om avtaler som avviker fra dette. Beskjeder må bli gitt oss på morgenåpning, via skriftlig melding, på telefon før kl.13 eller etter kl.16, eller via SMS. Vi ber om at man begrenser bruk av telefon mellom kl.13-16 for å gi beskjed om henting/nye avtaler slik at barna ikke blir forstyrret i sine aktiviteter. Samarbeid Aktivitetsskolen Rosenholm ønsker å ha et godt samarbeid med foreldre og foresatte. Både gjennom samtaler når dere er innom, og ved å sende infoskriv, legge ut informasjon på nettsiden og ringe. Det er viktig for oss at dere tar kontakt umiddelbart dersom det er noe dere reagerer på, både på godt og vondt! Oppholdsbetaling Inntektsdokumentasjon må leveres for å få redusert takst. Vi gjør dere oppmerksom på at halv plass (12 timer) også gjelder i skolens ferier og plandager. Timene kan ikke overføres fra en uke til en annen. Oppsigelse og endring av plass Oppsigelsestid og endring fra hel til halv plass er en måned fra den 1. i hver måned. Dette skal skje skriftlig via skjema på internett eller skriftlig til leder på den enkelte Aktivitetsskole.

4. Aktiviteter Trygge og glade barn er vår viktigste ressurs for fremtiden. Tidlig innsats og tilpasset opplæring for alle elever er et prioritert område for Aktivitetsskolen. Vi må daglig anstrenge oss for at alle elever får grunnleggende ferdigheter og opplever mestring og glede. Daglig fysisk aktivitet og sosialt samvær legger grunnlaget for læring og trivsel. Derfor tilbyr vi aktiviteter innen fagområdene: Lek og fysisk aktivitet Gymnastikk 1 gang pr uke, svømmekurs over 4 ganger for alle i løpet av et skoleår, danseundervisning med profesjonell dansepedagog som rullerer over et skoleår, frie og organiserte uteleker/aktiviteter. Lekser og fordypning Tilrettelegging for hjelp til lekser for de som ønsker å gjøre lekser hos oss. Foresatte er ansvarlig for gjennomgang av leksene sammen med barna. Samlingsstunder /høytlesning under måltid 3 ganger i uka. Vi har samlingsstund en gang i uka hvor vi jobber med ukens bokstav, lytteleker, fortellerkort, rim og regler. Vi leser ulike bøker under måltidet. Forskning viser at veiledet lesing hvor vi snakker om innholdet i boka gir barn gode lesestrategier og vil lykkes med lesingen og innholdsforståelse. Som dere vet er god leseforståelse kanskje den viktigste veien til læring. Vi vil i første omgang satse på dette spesielt på 1.og 2.klasse trinn. Pedagogiske spill og læringsstøttende aktiviteter samt masse kos og moro har vi hver dag. Kunst, kultur og kreativitet Vi tegner, maler og arbeider med ulike materialer, former og skaper flotte kunstverk. Vi lager smykker og trer perler på en snor. Vi lager mat og lager ulike bakverk, Det er moro med ansiktsmaling og med litt utkledningstøy kan vi spille teater for små og store .Vi inviterer foresatte og viser noe av det vi har lagd og lært på aktivitetsskolen til jul og sommer avslutning. Natur, teknikk og miljø Vi samarbeider med Søndre Aas gård og har et læringsrikt program hver uke som innebærer kunnskap om ulike dyr, riding og miljøvennlig naturbruk. Barna får være med på gårdsgruppe fire ganger hver. Naturfaglige temaer høst vinter, vår og sommer. Turer og utflukter i nærområdet, og vi adopterer et tre vi følger gjennom skoleåret. Eksternt tilbud, Skiskolen Hvert år melder vi oss på skiskolen som er spesielt attraktivt om vinteren. Vi blir hentet med buss og man kan få lånt skiutstyr til barna. Dette er et betalingstilbud som dere kan melde barnet på via oss, men dere betaler selv kursavgiften og dere får faktura i posten direkte fra skiskolen. Svømming Vi tilbyr svømmekurs for alle barna i løpet av året. De store begynner i første gruppe også kommer resten med etter hvert. Her betaler dere bare inngangs billett da vi arrangerer kurset selv. Av erfaring er dette kanskje den mest populære aktiviteten vi tilbyr. Barn som er med på flere svømmekurs oppnår svømmeknappen, da er de stolte kan dere tro. I 1.-2. klasse er fokuset å bli trygg og ha det gøy i vann. Utflukter i ferier Da vi har hele dager til rådighet tar vi noen turer til ulike plasser. Noen eksempler er: Barnekunstmuseet Zoologisk museum på tøyen Aketurer/ skiturer Skøytetur i spikersuppa Kinobesøk Hvervenbukta Østfoldbadet

5. Hva kan du forvente av oss på Aktivitetsskolen? • Førsteklassingene får tid og hjelp til å etablere trygghet gjennom spesielle tiltak den første tiden • Barnet ditt skal få trøst og omsorg når det trenger det. • Barnet ditt blir sett når det opplever isolasjon og ”vennetørke”. • Ansatte ringer deg eller tar kontakt hvis de er bekymret for noe som gjelder ditt barn. • Ansatte møter deg og viser at de ser deg når du er innom, selv om de ikke alltid har tid til å ta den lille praten. • Ansatte viser deg respekt og godtar dine løsninger knyttet til oppdragelsen av ditt barn, som du kjenner best. • Ansatte sørger for at du får skriftlig informasjon om planlagte aktiviteter • Ansatte sørger for aktiviteter som dekker behov hos alle barn og stimulerer og øker deres ferdigheter. • Hva kan du ikke forvente av oss på Aktivitetsskolen? • Alle ansatte vet ikke til en hver tid hvor akkurat ditt barn befinner seg, men det er alltid en som vet. Det er mange kriker og kroker og et stort lekeområde, og barn på ulike aktivitetsgrupper. Vi skal selvfølgelig hjelpe deg å finne barnet på kort tid • Det går ikke automatikk i at saker som skjer på skolen går videre til oss. Vi jobber så tett vi kan med lærere, men spesielle samarbeidstiltak må du selv be om. • At du kan ringe når du står utenfor for å be oss sende ditt barn ut med riktig utstyr. Det er viktig at dere foresatte tar dere tid til å la barna få avslutte sin aktivitet, og husk at de skal rydde etter seg før de forlater Aktivitetsskolen. Rosenholm skole/aktivitetsskole er med i Connect Oslo Connect OSLO er et forskningsbasert skoleutviklingsprogram designet for å redusere og forebygge mobbing, vold, rasisme og andre former for problematferd, og gjennom dette bidra til å styrke elevenes læring og opplevelse av trygghet og trivsel Programmet har et bredt fokus og har følgende mål: Styrke skolen i å forebygge og håndtere problematferd på individ- gruppe- og skolenivå. Styrke læreren/aktivitetsansatt som gruppeleder og bedre elevenes læringsutbytte. Programmet bygger på en forståelse av at endringer i elevenes atferd forutsetter endringer i de voksnes holdninger og atferd. Den tydelige, forutsigbare og omsorgsfulle skoleleder, lærer og voksenperson utgjør en grunnpillar i Connect OSLO`s faglige profil, sammen med forutsetningen om lojale og engasjerte voksne som vektlegger utviklingen av tillit, respekt og samhandling med foresatte . Dermed ønsker vi å fokusere på at voksne ”eier rommet”. For oss betyr det å være godt forberedt til alle aktiviteter og sette grenser slik at uønsket atferd raskt blir stoppet. Vi skal gi masse ros og oppmerksomhet og berømme samarbeidet mellom barn- barn, barn- voksen og voksen- barn. Vi ønsker å utvikle et team som liker å lære, og at vi sammen skaper et godt sted å være.