380 likes | 936 Views
Anatomia Fisiologia Classificação. MOLUSCOS. Moluscos- Filo Mollusca. Mollusca – significa corpo mole Mais de 150 mil espécies já descritas; Corpo de consistência macia, protegido em geral por concha calcária. Corpo:. Cabeça, pé e saco visceral (ou massa visceral)
E N D
Anatomia Fisiologia Classificação MOLUSCOS
Moluscos- Filo Mollusca • Mollusca – significa corpo mole • Mais de 150 mil espécies já descritas; • Corpo de consistência macia, protegido em geral por concha calcária.
Corpo: Cabeça, pé e saco visceral (ou massa visceral) • Pé : estrutura musculosa • Funções: • Locomoção por deslizamento (gastrópodes)
Nadar, caminhar ou capturar a presa (cefalópodes) • Cavar ou fixar ao substrato (bivalves)
Corpo: • Saco visceral: • É ligado ao pé, alojam os órgãos internos (vísceras). • Revestimento denominado manto, ou pálio, é uma dobra da epiderme responsável pela produção da concha.
Classes: • Classe Aplacophora: • Sem concha • 2,5 cm de comprimento • 320 sp descritas • Vivem nos mares (3000 m de profundidade) • Alimentam-se de anelídeos e outros invertebrados • Não possuem concha • Exemplo: Chaetodermacanadensis
Classes: • Classe Monoplacophora • Vivem 2500 e 6000 m de profundidade • Concha que em forma de placa, que recobre todo o corpo • 12 sp descritas • 3 cm de diâmetro • Exemplo: Neopilinagalathea
Classes: • Classe Polyplacophora: • São moluscos pequenos • Exclusivamente marinhos • Concha formada por 8 placas encaixadas sobre o dorso • Pé bastante desenvolvido, permite ao animal rastejar sobre rochas submersas nas regiões litorâneas. • Exemplo: Chiton
Classes: • Classe Scaphopoda: • Exclusivamente marinhos • Concha pequena (lembra uma pequena presa de elefante) • Vivem enterrados na areia ou lodo • Pé afilado (especializado para cavar) • O nome da classe refere-se ao pé escavador • Não possuem brânquias (respiração cutânea) • Exemplo: Dentallium
Classes: • Classe Bivalvia: • Refere-se ao fato de apresentarem concha formada por duas valvas, que se articulam em uma espécie de dobradiça elástica. • Tanto marinhos como de água doce.
Classe Bivalvia: • Vivem grudadas a rochas e a outros substratos submersos. • Exemplos : ostras e mexilhões
Classe Bivalvia: • Vivem enterrados na areia ou lodo dos fundos aquáticos • Exemplo : Mariscos e berbigões
Classe Bivalvia: • Escavam túneis em madeira (provocando estragos no casco de embarcações) • Exemplo : Teredo
Classes: • Classe Gastrópoda: • Apresenta maior número de espécies • Maior diversidade de habitat entre os moluscos (marinhos, de água doce e de terra firme) • Exemplos: Caramujos (água doce e do mar) Caracóis e as lesmas (vivem em terra firme)
Classe Gastrópoda: • Pé - bem desenvolvido e utilizado para locomoção. • Glândula localizada em posição inferior à boca secreta um muco viscoso, sobre o qual o pé desliza graças às ondas de contração de sua musculatura. • Gastrópoda - gastros – estômago , podos – pé refere-se ao fato do saco visceral ( que contém estômago ) localizar –se diretamente sobre o grande pé musculoso.
Classes: • Classe Cephalopoda: • Exclusivamente marinhos • Alguns tem concha interna • Exemplo: lulas e sépias
Classe Cephalopoda: • Têm concha externa espiralada. • Exemplo: náutilo
Classe Cephalopoda: • Não tem concha • Exemplo : polvo
Classe Cephalopoda: • Cephalopoda (Cephalos - cabeça e podos – pé) • Cabeça diretamente ligada ao pé • Tentáculos – fortes e musculosos, com ventosas adesivas utilizadas na locomoção e captura de presas. • Apresentam células epidérmicas denominadas cromatóforos permitem mudar de cor e camuflar-se no ambiente. • Como defesa polvos, lulas, sépias são dotados de uma bolsa de tinta que contêm pigmento negro, eliminados em situações de perigo.
Anatomia e Fisiologia dos Moluscos • Simetria bilateral • Triblásticos • Celoma • Revestimento corporal e concha
Estrutura da concha - A concha da maioria dos moluscos é constituída principalmente por carbonato de cálcio (CaCO3). • A concha é formada por 3 camadas principais: • Camada interna – camada nacarada ou nácar • Camada Prismática- formada por cristais de carbonato de cálcio. • Camada orgânica ou perióstraco - protege o calcário da concha, evitando que ele dissolva devido à acidez da água do mar.
calcário concha manto manto nácar pérola Estrutura da concha • Formação da pérola:
Sistema Digestório: • Sistema digestório completo – formado por um tubo que começa na boca e termina no ânus. • Apresenta diversas especializações : cavidade bucal, esôfago, estômago e intestino. • Cefalópodes – apresentam movimentos peristálticos .
Sistema Digestório: • Cavidade bucal – possuem glândulas salivares • Esôfago – secretam enzimas digestivas • Estômago – desemboca um par de glândulas digestórias que secretam a maior parte das enzimas responsáveis pela digestão dos alimentos. • Hepatopâncreas – glândulas digestórias desempenham funções semelhantes às do fígado e do pâncreas dos vertebrados.
Sistema Digestório: • Peça bucal : rádula
Digestão nos moluscos: • O alimento é misturado à secreção das glândulas digestórias e passa para uma grande bolsa - ceco gástrico • Os nutrientes são absorvidos pela parede do ceco e lançados na corrente sanguínea, que se encarrega de sua distribuição para as diversas partes do corpo. • Os restos inaproveitáveis de alimento seguem pelo intestino e são eliminados pelo ânus.
Sistema Circulatório: • Cefalópodes – sistema circulatório fechado • Nas demais classes - sistema circulatório aberto (coração musculoso dorsal, artérias, veias e hemocelas) • As artérias ramificam-se e chegam às diversas partes do corpo, lançando a hemolinfa em cavidades entre os tecidos – hemocelas. * Hemocianina – proteína conjugada com cobre - quando associada ao O2 fica azul.
Sistema Respiratório: • Branquial – nos aquáticos • Pulmonar – nos terretres • Cutânea – nos terrestres
Sistema Excretor: • . Metanefrídeos – aberturas ciliadas retiram as excreções da cavidade pericárdica, eliminando-as do corpo por meio de poros excretores, que se abrem na cavidade do manto
Sistema nervoso • Possuem pares de gânglios nervosos : gânglios cerebrais, gânglios pedais, gânglios viscerais.
Sistema sensorial: • Toque e pressão • Bivalves - olhos que não formam imagens • Gastrópode e Cefalópodes – olhos bem desenvolvidos (formam imagens)
Reprodução: • Reprodução sexuada • Desenvolvimento direto – sem fase larval • Desenvolvimento indireto – com fase larval • Bivalves e gastrópodes mais simples – são dióicos e liberam os gametas na água (fecundação externa).Larvas trocófora - véliger
Reprodução: • Maioria dos gastrópodes - monóica – produz tanto óvulos como espermatozóides. • Cefalópodes – são dióicos