1 / 20

«STRYKEBRETTCOVER OG STATIV»

«STRYKEBRETTCOVER OG STATIV». Tilhørighet: Strykebrettet er tenkt brukt i verksted/klasserom. Det skal enkelt kunne «gjemmes» unna når det ikke er i bruk, og da fungere som speil på veggen. Målgruppe : Brukere av verksted/klasserom, elever og lærere.

tallis
Download Presentation

«STRYKEBRETTCOVER OG STATIV»

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. «STRYKEBRETTCOVER OG STATIV» Tilhørighet: Strykebrettet er tenkt brukt i verksted/klasserom. Det skal enkelt kunne «gjemmes» unna når det ikke er i bruk, og da fungere som speil på veggen. Målgruppe: Brukere av verksted/klasserom, elever og lærere.

  2. ULIKE STRYKEBRETTCOVERSIRKELFORMEN GÅR IGJEN

  3. STRYKEBRETTCOVERKANSKJE NOE MER «SLIK SOM UNGDOMMEN LIKA?»

  4. STRYKEBRETTDISSE HAR VI PÅ KLASSEROM FRA FØR Strykeoverflatens mål: strykeoverflatens lengde: 120 cmStrykeoverflatens bredde: 40 cm

  5. STATIV/MONTERING/FORM

  6. SKISSER PÅ STATIVTO ULIKE FORSLAG PÅ UTFORMING AV STRYKEBRETT Form: Skap med speil Montering: På vegg

  7. COLLAGE

  8. COLLAGE SOM UTGANGSPUNKT FOR MØNSTER • Sirkel • Kleshengere • Farger – kulør • Rytme • Struktur/Kaos • Gjentagelse • Symmetri/Asymmetri • Størrelses konstrast • Lys/mørk kontrast

  9. SKISSER • Kleshengertrio strukturert plassert i bakgrunn. Tre like former tangerer hverandre, to sirkulære former oppstår i mellomrom mellom formene. Der er plassert en motetegning av kvinne/mann i hver sirkelform. • Sirkelformer i bakgrunn, skal være strukturert. Fire sirkelformer er gjentatt i større, men ulike format. Over sirklene er det plassert en enkel kleshenger i hver. Både sirkelformer og kleshengere overlapper hverandre. • Sirkeltrioer er plassert usymmetrisk med en kleshenger over i bakgrunn. Fem kleshengere dannet av sirkelformer i ulike størrelser, som også overlapper hverandre er plassert i forgrunn. • Tre sirkler i ulike størrelser er plassert diagonalt, der den største sirkelen er plassert i venstre hjørne og minste sirkelen øverst i høyre hjørne. Inne i sirklene er der plassert ulikt antall kleshengere som overlapper hverandre. På hver side av de tre sirklene, i venstre og høyre hjørne er der plassert tre mennesker/motetegninger. Disse figurene «leker» med hver sine sirkulære former.

  10. En kleshenger i liten format er gjentatt og strukturert i bakgrunn. Over er der plassert ulike størrelser av sirkelformen. Disse er gradert, hvor den største formen er fremst og den minste er bakerst. Totalt ti sirkler. Inni sirklene er der plassert klynger av kleshengere. I tillegg er det i hver av de to fremste sirklene plassert et menneske. • Sirklere er strukturert og plassert diagonalt, ulik antall på annenhver rekke. Over noen av sirklene er der plassert en kleshenger, bunnen på kleshengeren deler sirkelformen i to. Øverst i venstre og nederst i høyre hjørne er det plasser et menneske/modell. Modellen i venstre hjørne holder en ball, og modell i høyre hjørne holder en kleshenger. • Sirkelformer i bakgrunn plassert i «teglstein» struktur. Over er der plassert en klynge av kleshengere som overlapper hverandre. Inne i kleshengerne sitter/står/henger mennesker/modeller. Denne har jeg tatt utgangspunkt i for videre bearbeiding til mønster. • Kleshenger og sirkelform er strukturert og plassert annenhver. Over er der tre sirkelformer, plassering danner en trekantform. Sirklene er gradert og i ulik størrelse. Inni disse er der plassert tre mennesker (motetegning), disse overlapper hverandre.

  11. UTGANGSPUNKT FOR MØNSTERPRIKKER – KLESHENGER - MOTETEGNING

  12. SKISSER/BEARBEIDINGER I PHOTOSHOP

  13. UTPRØVING

  14. MØNSTER

  15. FARGER

  16. PROSESS

  17. RAPPORT 40 X 40 CMBREDDE METERVARE: 120 CM

  18. KILDER • http://www.shutterstock.com/ • http://www.room21.no/no/artiklar/hang-on-kleshenger-sort.html

More Related