PROFESIONES Y HERRAMIENTAS

1. PROFESIONESY HERRAMIENTAS

2. Observa qué hace cada uno y escribe. Cultivan las plantas el ............................................... y ............................................................... Cuidan animales el............................................. y ………………………………. Copia las tareas que no corresponden al trabajo en el campo. Cocinar Sembrar Ordeñar Regar Dibujar Cosechar

3. Los agricultores cultivan plantas. Los ganaderos crían animales. Gracias a su trabajo tenemos alimentos. Antiguamente utilizaban herramientas muy sencillas. Costaba mucho trabajo realizar las tareas. Ahora se utilizan máquinas muy especializadas y el trabajo es más cómodo. ANTIGUO MODERNO

4. Dibuja una herramienta moderna y otra antigua

5. Es un ………………………………. • Arregla ………………… • Utiliza :

6. Es una ………………………………. • ¿Qué hace? ………………..…………… • Utiliza :

7. Es una ………………………………. ¿Qué hace? ………………… ¿Utiliza herramientas? ……………………. ¿Cómo lo hace?

8. Son ........................................................... Están en una ……………………………………………. ¿Qué hacen? ………………………….. ¿Qué herramientas utilizan?

9. ¿Cómo se llaman estas herramientas y quién las utiliza? Cazo Alicates Destornillador Rodillo Llave inglesa Tijeras Sierra Paleta torno Cocinero - panadero - mecánico - electricista Fontanero – carpintero – albañil - sastre

10. COMPLETA: instala hornea cose construye La fontanera ………………………un lavabo. El albañil ……………………….una pared. La modista ………………………un pantalón. La panadera …………………..el pan. Muchas personas fabrican o reparan los objetos que utilizamos. Para hacerlo, emplean máquinas o herramientas.

11. Las personas que nos ayudan veterinaria médico profesora camarero piloto cocinero modista repartidor submarinista policía presentador fotógrafo Observa y explica dónde trabaja cada uno. En el hospital. En el bar. En el avión. En el colegio. En el restaurante. En la clínica. En el mercado. En el mar. En la calle. En el periódico. En el taller. En la televisión

12. Todas las personas realizan algún tipo de trabajo. Todos los trabajos son importantes y nos ayudan a vivir mejor. Escribe solo los trabajos que realizas en el colegio. Hacer la cama Poner la mesa. Leer. Calcular. Comprar. Estudiar. Escribir. Ordenar. Sumar Añade alguno más.

13. Oficios desaparecidos ¿Qué quieres ser de mayor? Seguro que nunca has pensado en ser aguador, pregonero o sereno. ¡Claro, estos oficios ya han desaparecido! El aguador llevaba agua en grandes cántaros y la vendía por las casas. ¿Sabías que hace años no había agua corriente en las casas? El pregonero gritaba noticias por las calles. Era en los tiempos en los que no había radio ni televisión. Y si alguien olvidaba por la noche las llaves del portal, podía llamar al sereno: ¡SERENOO! El serenoera el encargado de abrir los portales por la noche.

14. Busca información de los siguientes oficios: Afilador Deshollinador

15. Todos los trabajos son necesarios. Infórmate en qué trabajan tus padres. Explica en qué consiste su trabajo.. Explica por qué son importantes. ¿Qué te gustaría ser cuando seas mayor? Explica por qué

16. Explica qué trabajo realiza cada uno. Escribe una frase.

17. HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS Las herramientas utilizan la fuerza de las personas para funcionar, mientras que las máquinas pueden necesitar energía, como la energía eléctrica.

18. HERRAMIENTAS MANUALES

19. MÁQUINAS ELÉCTRICAS

20. COMPLETA EL CUADRO

21. Hay máquinas y herramientas:

22. Las herramientas y las máquinas nos ayudan a realizar muchos trabajos. Cada máquina o herramienta tiene su uso apropiado según sus características. ¿Qué utilizan estas personas en su trabajo?

23. Escribe el nombre de cada herramienta y para qué sirve pintar afilar taladrar barrer cortar abrir clavar apretar tijeras rodillo martillo escoba sacapuntas barrena llave fija abrelatas

24. Las herramientas y las máquinas las utilizamos en todos los lugares: en el tabajo, en casa, en el colegio, en la calle,…

25. ¿ Con qué funcionan? GASOIL AIRE AGUA SOL ELECTRICIDAD

26. Gracias a la energía funcionan las máquinas, cocinamos, nos calentamos, nos refrescamos o tenemos luz. Para reducir la contaminación del planeta debemos ahorrar energía y utilizar energías que no contaminen. BUSCA INFORMACIÓN SOBRE: ENERGÍAS QUE NO CONTAMINAN. ENERGIAS RENOVABLES

27. REPASO Y REFUERZO

28. Debemos utilizar las herramientas, maquinas y aparatos eléctricos correctamente y con precaución para evitar accidentes. ALGUNOS CONSEJOS • Tener cuidado con lo que quema : Plancha, horno, • No utilizar tijeras de mucha punta. • No manejar aparatos peligrosos nosotros solos: batidora , taladro... • No meter los dedos en los enchufes. • No usar aparatos eléctricos descalzos o sobre el suelo mojado. • Utilizar casco: en bicicleta, en obras, • No desmontar aparatos. • Leer las instrucciones de los aparatos.

29. AHORRAR Y NO CONTAMINAR • Apago las luces si no las uso. • Desenchufo los cargadores de mis juegos. • Apago la televisión y los aparatos de música si no los utilizo. • Cierro las ventanas si tengo puesta la calefacción. • Ponemos bombillas de bajo consumo. • Poner el lavavajillas y la lavadora llenos. • Reutilizar cosas que tenemos. • Reciclo las pilas. Busca información sobre las bombillas de bajo consumo.

30. AMPLIACIÓN