ORIENTACIÓN 4º ESO

1. ORIENTACIÓN 4º ESO Departamento Orientación Reunión de padres Febrero 2012

2. ESQUEMA EDUCATIVO

3. CON GRADUADO EN ESO EL BACHILLERATO Pag. web: http://www.edu.gva.es/ocd/areacd/es/niveles_bac.asp El Bachillerato es una etapa formativa no obligatoria que consta de dos cursos y que se plantea como principales objetivos:  • Que adquieras una madurez intelectual y humana. • Que a partir de los conocimientos y habilidades adquiridos en esta etapa seas capaz de desempeñar tus funciones sociales de una forma competente y con una actitud responsable. • Que estés capacitado para cursar estudios de Formación Profesional de Grado Superior o estudios universitarios.

4. Existen tres modalidades de Bachillerato: • Bachillerato de ARTES • Bachillerato de CIENCIAS y TECNOLOGÍA • Bachillerato de HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Los alumnos y las alumnas tendrán que cursar las seis materias comunes, tres materias de modalidad y una optativa. Ésta puede ser del grupo de las materias de modalidad, del grupo de optativas o del grupo de materias de modalidad de otra modalidad distinta a la elegida. Los alumnos y las alumnas deberán tener en cuenta que para cursar en 2º de bachillerato determinadas materias comunes o de modalidad es necesario haber cursado previamente las correspondientes materias de 1º.

5. 1º Bachillerato (34 horas) MATERIAS COMUNES Lengua castellana y literatura I (3 horas) Lengua valenciana y literatura I (3 horas) Lengua extranjera I (3 horas) Ciencias para el Mundo Contemporáneo (2 horas) Educación Física (2 horas) Filosofía y Ciudadanía (2 horas) Religión (oferta obligada para los centros y voluntaria para los alumnos) (2 horas) Tutoría (1 hora)

6. MATERIAS DE MODALIDAD (3 o 4 materias)(4horas) ARTES VÍA 1: ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y DISEÑO - Cultura audiovisual - Dibujo artístico I - Dibujo técnico II - Volumen VÍA 2: ARTES ESCÉNICAS. MÚSICA Y DANZA - Análisis musical I - Artes escénicas - Cultura audiovisual - Lenguaje y práctica musical

7. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA - Biología y geología - Dibujo técnico I - Física y química - Matemáticas I - Tecnología industrial I

8. HUMANIDADES Y CC. SOCIALES - Economía - Griego I - Historia del mundo contemporáneo - Latín I - Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales I

9. MATERIAS OPTATIVAS COMUNES A TODAS LAS MODALIDADES Segunda lengua extranjera Tecnologías de la información y la comunicación Psicología Valenciano: lengua e imagen Castellano: lenguaje y documentación Fundamentos léxicos de las ciencias y de la técnica

10. 2º BACHILLERATO MATERIAS COMUNES Lengua castellana y literatura I Lengua valenciana y literatura I Lengua extranjera I Historia de España Historia de la filosofía Religión (oferta obligada para los centros y voluntaria para los alumnos)

11. MATERIAS MODALIDAD ARTES VÍA 1: ARTES PLÁSTICAS, IMAGEN Y DISEÑO - Dibujo artístico II - Dibujo técnico II - Diseño - Historia del arte - Técnicas de expresión gráfico- plástica VÍA 2: ARTES ESCÉNICAS. MÚSICA Y DANZA - Análisis musical II - Anatomía aplicada - Historia de la música y de la danza. - Literatura universal

12. CIENCIAS Y TECNOLOGÍA - Biología - Ciencias de la tierra y medio ambiente - Dibujo técnico II - Física - Matemáticas II - Química - Tecnología industrial II

13. HUMANIDADES Y CC. SOCIALES - Economía de la empresa - Geografía - Griego II - Historia del arte - Latín II - Literatura universal - Matemáticas aplicadas a las ciencias

14. FORMACIÓN PROFESIONAL:CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Finalidad: Preparan para la actividad en el campo profesional y capacitan para el desempeño cualificado de las distintas profesiones. Organización: Se organizan en Ciclos Formativos (oscila entre las 1300 y la 2000 horas). Y estos ciclos a su vez se estructuran en módulos profesionales de formación teórica-práctica. Además de la formación en el Centro educativo, incluyen un área de formación práctica en centros de trabajo (FCT).

15. Acceso: Directo: Se accede a ellos directamente con el Título de Graduado en Secundaria Obligatoria. Mediante prueba: Es posible acceder a un ciclo formativo de grado medio sin tener el título de GESO. Para ello hay que realizar y superar una prueba de acceso si cumples 17 años o más en el año natural en el que se realiza la prueba. Esta prueba se suele convocar en el mes de mayo y hay dos convocatorias, una en junio y otra en septiembre. Consta de 3 ámbitos, cada uno de las cuales se compone de dos exámenes: • Ámbito comunicación (A y B). • Ámbito social (A y B). • Ámbito científico-tecnológico (A y B).

16. Titulación • La titulación que se obtiene al superar el Ciclo de grado medio es la de Técnico en la profesión correspondiente. • El acceso a los ciclos de grado superior, no se puede hacer directamente superado el grado medio. • Si no tienes el título de bachillerato puedes presentarte a una prueba, teniendo cumplidos los 19 años en el año natural de la prueba, o 18 años y tener la titulación de técnico de cualquier ciclo formativo de grado medio de la misma familia profesional y superar una prueba de acceso.

17. CICLOS FORMATIVOS. FAMILIAS PROFESIONALES ACTIVIDADES FÍSICAS Y DEPORTIVAS T. Conducción de Actividades Físico-deportivas en el Medio Natural ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN T. Gestión Administrativa AGRARIA T. Producción Agroecológica (Primer curso, LOE) T. Producción Agropecuaria (Primer curso, LOE) T. Explotaciones Agrícolas Intensivas (Segundo curso) T. Jardinería T. Trabajos Forestales y de Conservación del Medio Natural ARTES GRÁFICAS T. Encuadernación y Manipulados de Papel y Cartón T. Impresión en Artes Gráficas T. Preimpresión en Artes Gráficas

18. COMERCIO Y MARKETING T. Comercio EDIFICACIÓN Y OBRA CIVIL T. Acabados de Construcción T. Obras de Albañilería ELECTRICIDAD Y ELECTRÓNICA T. Instalaciones de Telecomunicaciones (Primer curso, LOE) T. Instalaciones Eléctricas y Automáticas (LOE) T. Equipos Electrónicos de Consumo ENERGÍA Y AGUA FABRICACIÓN MECÁNICA T. Joyería T. Mecanizado (LOE) T. Soldadura y Calderería (LOE) T. Tratamientos Superficiales y Térmicos

19. HOSTELERÍA Y TURISMO T. Cocina y Gastronomía (LOE) T. Servicios en Restauración (LOE) IMAGEN PERSONAL T. Caracterización T. Estética Personal Decorativa T. Peluquería IMAGEN Y SONIDO T. Laboratorio de Imagen

20. INDUSTRIAS ALIMENTARIAS T. Aceites de Oliva y Vinos (LOE) T. Matadero y Carnicería- Charcutería T. Panadería, Repostería y Confitería (LOE) INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES T. Sistemas Microinformáticos y Redes (LOE) INSTALACIÓN Y MANTENIMIENTO T. Instalación y Mantenimiento Electromecánico de Maquinaria y Conducción de Líneas T. Montaje y Mantenimiento de Instalaciones de Frío, Climatización y Producción de Calor MADERA, MUEBLE y CORCHO T. Fabricación a Medida e Instalación de Carpintería y Mueble T. Fabricación Industrial de Carpintería y Mueble

21. MARÍTIMO PESQUERA T. Buceo de Media Profundidad T. Operación, Control y Mantenimiento de Máquinas e Instalaciones del Buque T. Pesca y Transporte Marítimo QUÍMICA T. Laboratorio T. Operaciones de Transformación de Plásticos y Caucho SANIDAD T. Cuidados Auxiliares de Enfermería T. Emergencias sanitarias (LOE) T. Farmacia y Parafarmacia (LOE)

22. SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD T. Atención Sociosanitaria TEXTIL, CONFECCIÓN Y PIEL T. Calzado y Marroquinería T. Confección y Moda (LOE) T. Operaciones de Ennoblecimiento Textil T. Producción de Hilatura y Tejeduría de Calada T. Producción de Tejidos de Punto TRANSPORTE Y MANTENIMIENTO DE VEHÍCULOS T. Carrocería (LOE) T. Electromecánica de Vehículos VIDRIO Y CERÁMICA T. Operaciones de Fabricación de Productos Cerámicos T. Operaciones de Fabricación de Vidrio y Transformados Página web: http://www.edu.gva.es/eva/es/fp/oferta_fp.htm Página web centros ciclos formativos grado medio:http://www.edu.gva.es/ocd/areacd/es/niveles_cfo.asp

23. SI NO CONSIGUES EL TÍTULO DE G.E.S.O. INCORPORARTE A UN PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONALINICIAL Finalidad La finalidad es contribuir al desarrollo personal, a la adquisición de competencias necesarias para permitir la inserción social, educativa y laboral, así como facilitar la obtención de la titulación de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y potenciar el aprendizaje a lo largo de la vida.

24. Organización: a) Módulos de carácter obligatorio: • (1) Módulos específicos relacionados con una cualificación profesional del Catálogo Nacional de Cualificaciones de nivel 1. Contemplan una fase de prácticas, preferentemente en centros de trabajo. • (2) Módulos formativos de carácter general, que posibiliten el desarrollo de las competencias básicas y favorezcan la transición desde el sistema educativo al mundo laboral. b) Módulos de carácter voluntario para los alumnos, que conducen a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y que podrán cursarse de manera simultánea con los módulos a los que se refieren los anteriores párrafos (1) y (2), o una vez superados éstos.

25. Modalidades programa cualificación profesional inicial. Aulas de cualificación profesional inicial Talleres de cualificación profesional inicial Programas polivalentes: aulas y talleres Oferta actual de programas (P.C.P.I) http://www.edu.gva.es/eva/es/pcpi/pqpi_ofe.htm

26. PREPÁRARTE PARA TRABAJAR A partir de los 16 años ya se puede acceder legalmente a un empleo pero la preparación que a esta edad se posee no permite, generalmente, ocupar más que puestos de escasa cualificación y pocas posibilidades de promoción.

27. FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO • Son cursos prácticos y de corta duración que imparte el Servicio Público de Empleo y otros organismos colaboradores. Te pueden ofrecer un certificado de profesionalidad que habilita para el ejercicio de una actividad laboral. Los requisitos son tener 16 años y estar inscrito/a en la Oficina de Empleo como desempleado/a.

28. ESCUELAS TALLER, CASAS DE OFICIOS Y TALLERES DE EMPLEO • Aprender un oficio practicándolo, al tiempo que se cobra un salario, es la filosofía básica de la que parten los Programas de Escuelas Taller y Casas de Oficios y Talleres de • Empleo. • Estos programas de formación y empleo se han convertido, sin duda, en una de las acciones más demandadas por los desempleados. • Todo ello, debido a los altos índices de inserción laboral que consiguen los participantes en estos proyectos (más del 60% de los alumnos de estos proyectos consiguen acceder a un puesto de trabajo relacionado con la formación recibida).

29. Páginas web interesantes Universidad de Valencia: http://www.uv.es/acces/ Universidad Politécnica Valencia: http://www.upv.es/index-es.html Universidad Católica de Valencia (San Vicente Mártir): https://www.ucv.es/ Universidad Cardenal Herrera de Valencia CEU: http://www.uch.ceu.es/principal/inicio.asp?menusuperior/

30. MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN