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SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN MAESTRO RAUL RAMIREZ POSADA

SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN MAESTRO RAUL RAMIREZ POSADA VALLE HERMOSO TAM 17 DE SEPTIEMBRE 2011. OBJETO Y MÉTODO DE LA SOCIOLOGÍA . EJEMPLOS DEL CAMPO SOCIOLÓGICO. Relaciones sociales: el Estado, organizaciones políticas, relaciones de poder.

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SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN MAESTRO RAUL RAMIREZ POSADA

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Presentation Transcript

  1. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN • MAESTRO RAUL RAMIREZ POSADA • VALLE HERMOSO TAM 17 DE SEPTIEMBRE 2011

  2. OBJETO Y MÉTODO DE LA SOCIOLOGÍA

  3. EJEMPLOS DEL CAMPO SOCIOLÓGICO • Relaciones sociales: el Estado, organizaciones políticas, relaciones de poder. • Formas de agrupación: ciudades, movimientos juveniles, femeninos. • Relaciones de producción: modelos económicos, la relación entre el sistema productivo y situaciones sociales. • Relaciones de dominación: liderazgo, la coerción, las relaciones de clase, el imperialismo.

  4. PRECURSORES DE LA SOCIOLOGÍA

  5. 2.TEORÍAS SOCIOLÓGICAS DURKHEIM • La presión que ejerce la sociedad sobre los individuos • Teoría de la socialización • Teoría del control social

  6. 3. Sociología de la educación ¿ QUÉ ES LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN? Campo de estudio que aplica el conocimiento sociológico en la comprensión de la dinámica educativa, buscando cimentar la conciencia sociológica.

  7. La sociología de la educación persigue

  8. Concepción de educación • La escuela debe formar el sentimiento social que guía al individuo. • La escuela es esencial en la construcción de la sociedad, el cambio y el progreso basado en la ciencia.

  9. Emilio Durkheim Ideas sobre la educación: • Unidad de la nación. • Responde a la realidad histórica • Garantizar la cohesión social. • El Estado responsable de la misma • Sembrar la conciencia social

  10. Emilio Durkheim Concepto de educación: Medio para generar las condiciones sociales necesarias de acuerdo a un modelo

  11. Concepción del maestro • Desarrollar disciplina para sostener el orden social. • Ser poseedor de una voluntad • Considerarse a cargo de una misión • Convencido de las normas imperantes “ Maestro apostolado, sacrificio y compromiso”

  12. Concepción del educador Es aquel con funciones técnicas concretas, caracterizado por una formación más técnica que enfatiza en aspectos académicos.

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