VY_32_INOVACE_F2 - 14

1. VY_32_INOVACE_F2 - 14 OBOJŽIVELNÍCI 2 AUTOR: Mgr. Iveta Bartošová VYTVOŘENO: červenec 2012 STRUČNÁ ANOTACE: Zápis vyučovací hodiny Časová náročnost: 1vyučovací hodina v součinnosti s elektronickou verzí učebnice FRAUS Přírodopis 7 Tento materiál byl vytvořen jako učební dokument projektu inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

2. OBOJŽIVELNÍCI

3. VNITŘNÍ STAVBA TĚLA • TS • dutina ústní – jazyk přirostlý vepředu, lepkavý; drobné zoubky; sliny • hltan, jícen, žaludek, střeva, játra a slinivka břišní • KLOAKA: společný vývod TS,RS,VS • otvor řitní

5. DS • dospělci • plícemi a kůží • v zimě jen kůží • pulci • žábrami • NS • mozek, mícha, nervy

6. CS • srdce • 2 síně a jedna komora => mísí se krev • 2 krevní oběhy • plicní – malý • tělní – velký • smíšená krev (málo kyslíku)

7. RS =>rozmnožují se pohlavně • ŽÁBY • oplození vnější (ve vodě) • vývoj larva = PULEC 1.vnější keříčkovité žábry 2.vnitřní žábry • ŽÁBA • zaniká ocas • plíce • nejdřív zadní končetiny oplozené vajíčko v rosolovitém obalu

9. MLOCI, ČOLCI • oplození vnitřní • oplozené vajíčko PULEC dospělec • ocas celý život • první přední končetiny

10. ZÁSTUPCI • ŽÁBY • skokan hnědý • skokan zelený • ropucha obecná • rosnička zelená • skokan skřehotavý • kuňka žlutobřichá • OCASATÍ • mlok skvrnitý (i živorodý) • čolek obecný – pohlavní dvoutvárnost

11. DOBROVOLNÝ DOMÁCÍ ÚKOL Přeložte: • Amphibians rank amongtheanimals in danger. Humanistheirgreatestenemy. • Die Amphibiengehörenzu den bedrohtenenTierarten. IhrgrössteFeindist der Mensch.

12. ŘEŠENÍ DDÚ • Obojživelníci se řadí mezi ohrožená zvířata. Jejich největší nepřítel je člověk.

13. ZDROJE • http://www.google.cz/imgres?hl=cs&sa=X&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=FWbIiwv4fwmoHM:&imgrefurl=http://domskola.bloger.cz/Obrazkovy-material/Vyvoj-zaby&docid=UPWXg1WKd3LkjM&imgurl=http://domskola.bloger.cz/obrazky/domskola.bloger.cz/frog-life-cyclejj.jpg&w=512&h=503&ei=MmQhULu8MsrNswa9rICoCA&zoom=1&iact=rc&dur=611&sig=100198897526731203432&page=1&tbnh=135&tbnw=137&start=0&ndsp=21&ved=1t:429,r:3,s:0,i:93&tx=70&ty=68 • http://www.google.cz/imgres?hl=cs&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=fFhbFJWtRaT2RM:&imgrefurl=http://www.biolib.cz/cz/taxonimage/id10880/%3Ftaxonid%3D315&docid=NkDU0LUVvsLoRM&imgurl=http://www.biolib.cz/IMG/GAL/10880.jpg&w=700&h=525&ei=k2QhUNTuL4fFswaL84DIDw&zoom=1&iact=hc&vpx=191&vpy=186&dur=2159&hovh=194&hovw=259&tx=150&ty=112&sig=100198897526731203432&page=1&tbnh=135&tbnw=201&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:0,s:0,i:110 • http://www.google.cz/imgres?hl=cs&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=1ruW2eQ1gOklvM:&imgrefurl=http://www.colci.cz/cze/colekobecny&docid=qxChy4It52NulM&imgurl=http://www.colci.cz/obrazky/pulec.jpg&w=703&h=265&ei=AWUhULK_LobUtAbx_YCICA&zoom=1&iact=hc&vpx=376&vpy=168&dur=2047&hovh=138&hovw=366&tx=229&ty=89&sig=100198897526731203432&page=1&tbnh=89&tbnw=236&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:13,s:0,i:111 • http://www.google.cz/imgres?hl=cs&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=SoFHvZ7cIAOy4M:&imgrefurl=http://openkava.sweb.cz/stavba/kostra.htm&docid=gg_crHAElUe64M&imgurl=http://openkava.sweb.cz/images/3d_2.jpg&w=523&h=471&ei=omYhUIDuA4rLtAatuICABw&zoom=1&iact=hc&vpx=168&vpy=144&dur=1520&hovh=213&hovw=237&tx=164&ty=137&sig=100198897526731203432&page=1&tbnh=142&tbnw=132&start=0&ndsp=18&ved=1t:429,r:0,s:0,i:70